2023年二年级英语上册教学计划（精选27篇）
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2023 年二年级英语上册教学计划（精选 27 篇）
2023 年二年 英 上册教学 划 篇级 语 计 1
一、备课
备课的目的是为了更好地教学，教学的目的是为了学生掌握相关知识，掌握知识的目
的是为了进行有效的运用。
二、挖掘学生潜力，培养学生自信心
多鼓励表扬学生，他们一旦证实了自己的成功而产生成功感时便大增信心，情不自禁
地想更上一层楼。对于不同程度的同学，在课堂上给予不同程度的问题，让他们回答，他
们的一丁点进步也及时得到鼓励，从而使他们都觉得，只要自己认真跟着老师学，就能学
得好，树立起学好英语的心理优势。在课堂教学中要求学生人人参与，加强交际的互动
性。在课堂交流中，少批评，多表扬;少指责，多鼓励，努力找到学生做对的地方，常
“以VeryGood” “、Great” “、Excellent” “、Welldone” “、Goodjob”等等来鼓励他们的
积极参与。
三、在课堂教学
第一、在课堂上，认真授课，运用实物教具、教学光盘、游戏碟、简笔画，情景教
学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴
趣。注重以学生为主体、教师为导的小组合作教学方法，充分调动学生的学习积极性。
第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，规范英语书写(如：大小
写和标点符号);严格检查《活动手册》作业的订正情况，大大提高了教学质量。
第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语教学资源包
的英语会话，还让学生表演对话，背诵对话，激发参与意识，活跃课堂气氛。
四、激发学习兴趣兴趣
小学英语课堂教学必须限度地激发学生的学习兴趣。针对小学生的心理特点，尽量运
用主动、形象、直观的教学方法，开展有趣的课上活动，使课堂教学声情并茂，激发学生
的求知欲。这样，学生不仅乐于上英语课，而且更盼望有机会参与课堂活动，回答老师的
问题把游戏引进课堂，这样既能活跃课堂气氛又能训练听力以及表达能力，轻松愉快的同
时学到了新知识。
四、一学期以来，本人认真做好各项教学工作，努力开发快乐课堂，取得了一定的成
绩。但是教学中也有很多不足，以后的教学中我要吸取经验、总结教训，争取进步。
2023 年二年 英 上册教学 划 篇级 语 计 2
一、学情分析
二年级二班学生共39 人。对于二年级的学生，已经学习了一年的英语，大部分对英
语保持着较高的兴趣，对英语有初步的认识。但由于学生年龄小，上课时的控制能力差，
注意力不集中，所以堂教学难度很大。通过一年的英语学习，学生已经有了学习差异，有
的学生学习起来很投入，接受能力强，;有的学生思想经常开小差，坐不住，导致学习吃
力。所以在今后的教学中，我会采用多种教学方法，灵活教学，教学中既要面向全体学
生，激发学生学习英语的兴趣，又要注重个体差异，因材施教，充分调动他们的自主能动
性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。
二、教材分析
本册教材----NewStandardEnglish(供二年级起使用)第三册使供小学二年级上学期使
用的。全书共分11 个模块(Module)，内含一个复习模块。每个模块分两个单元(Unit),一
般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型(Task-
based)练习，包括一首歌谣或小诗。通过对歌谣和小诗的学习，一是培养学生的语感和节
奏感;第二是提高发音的正确性;第三通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西
方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外使用。本册的安排是：系统学习
英语字母和一些字母歌谣，为学生以后学习、记忆单词打下基础，同时学习如何表达学校
的课程、如何表达时间以及日常活动，最后学习不同季节以及天气的表达。
三、教材重点、难点分析
1.激发学生学习英语的兴趣，培养良好的语言学习习惯，使学生大胆的开口说英语。
2.能够运用英语进行简单的交流，如：询问时间、谈论学校课程、季节和天气等。
3.单词是英语基础教学中一个重要组成部分，要求学生能正确的识别印刷体。还有让
学生能够听懂指令作出相应的动作，这也是本册的重点
4.会话部分是本教材的重点和难点，学生开始学时很困难，但多听、多说、多练之后
就容易了。
四、教学目标
通过学习本册教材使学生：
1.逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在真实环境中使用英语记性活动的积极性。
2.能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际，如问候他人，家
庭和朋友的简单信息。
3.能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏，及其他课内外活动。
4.能听懂简单的指令并作出适当的反应，能唱一些英语歌曲，背一些小诗和歌谣。
5.养成良好的学习英语的基本方法;形成英语学习的自觉性。
6.养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼貌用语，全面提高综合素质。
7.乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好，以及外国人的一般风俗习惯。
五、教学措施
1.深钻教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课，精心设计教案。
2.更新教育观念，明确教师角色，建立以人为本的学生主体观，建立民主、平等、和
谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到知识。
3.训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流。
4.实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时提高学习
兴趣和合作能力。
5. “ ”改进教学方法，提高教学效率，改变过去 满堂灌的方式，让课堂焕发出生命的活
力，在 堂上，有 有 ，精 精 ，有 有静， 学生 起来， 起来。课讲 练 讲 练 动 让 说动
6.在课堂上尽量的使用英语，适当使用汉语。
7.利用录音机、磁带、多媒体等辅助教学手段，来辅助教学。
8.纠正学生的错误时，尽量采用委婉、间接的方式，如先表扬，再指出错误，或者说
出正确答案，让学生重复，让学生自己体会到刚才自己的错误等等。
9.在课堂上大胆地经常地使用鼓励性语言，使学生感到高兴，树立学习英语的兴趣。
六、教学进度略
2023 年二年 英 上册教学 划 篇级 语 计 3
本教材功六个 ：家庭话题 (My family)、男孩女孩(Boys and girls)、朋友(My
friends)、社区(In thecommunity)、公园(In the park)和节日(Happy holidays)。重点
词汇有36 个，10 个重点句型，6个幽默的小故事。二、实现目标
1、能根据听到的词、句识别或指认几个有关家庭成员、人物、朋友、社区、公园和
节日等话题的图片或实物。
2、能听懂表达以下内容的语句：询问和介绍人物身份、询问和回答人物姓名、描述
人物外貌、询问和回答某人打算去哪里、描述某地有某物，以及表达节日问候和赠送礼物
的语句。
3、能听懂课堂指令并做出相应反应。
4 、能在图片和动作的帮助下，听懂简单的小故事。5、能根据实物或图片说出有关
家庭成员、人物、朋友、社区、公园和节日等话题的单词。
6、能模仿录音说话：询问和介绍人物身份、询问和回答人物姓名、描述人物外貌、
和回答某人打算去哪里、描述某地有某物，以及表示 日 候和 送礼物。询问节问赠
7、能表达简单的情感和感觉。
8 、能根据表演猜测意思、说出词句。 三、采取手段和措施
摘要：
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2023年二年级英语上册教学计划（精选27篇）2023年二年英上册教学划篇级语计1 一、备课 备课的目的是为了更好地教学，教学的目的是为了学生掌握相关知识，掌握知识的目的是为了进行有效的运用。 二、挖掘学生潜力，培养学生自信心 多鼓励表扬学生，他们一旦证实了自己的成功而产生成功感时便大增信心，情不自禁地想更上一层楼。对于不同程度的同学，在课堂上给予不同程度的问题，让他们回答，他们的一丁点进步也及时得到鼓励，从而使他们都觉得，只要自己认真跟着老师学，就能学得好，树立起学好英语的心理优势。在课堂教学中要求学生人人参与，加强交际的互动性。在课堂交流中，少批评，多表扬;少指责，多鼓励，努力找到...
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