2024年小学学校规章制度（精选34篇）
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2024 年小学学校规章制度（精选 34 篇）
2024 年小学学校 章制度 篇规1
第一条 为加强中小学校校园环境的管理，创设良好育人环境，保障学校和教职工、
学生的合法权益，保证学校教育教学活动的正常进行，特制定本规定。
第二条 本规定适用于全日制普通中学、小学校内环境及所处周围环境的管理。
第三条 学校是教职工和学生工作、学习、生活的主要场所，应做到环境整洁优美，
风气积极向上，设施完好，秩序正常，成为社会主义精神文明建设的阵地。
第四条 在学校创设良好的育人环境，建立正常的教育教学秩序，维护教职工和学生
的合法权益，是校长工作的重要职责。校长应该负责将校园环境建设列入工作计划，采取
措施，组织实施。上级教育行政部门应将学校校园环境的管理状况列为对校长工作考核的
一项重要内容。
第五条 校园内教学区、体育活动区、生活区和生产劳动区等布局应合理，避免相互
干扰。学校校舍应坚固、适用，并按有关规定加强管理和维修。学校校园要绿化、美化。
第六条 学校要形成方向正确、健康文明、积极向上的校风。计划，建立正常的教育
教学秩序。
第七条 不经批准，不允许任何单位或个人组织学生停课参加社会活动。
第八条 要严格执行中小学升降国旗制度。国旗要合乎规定，无破损、无污迹、旗杆
直立，位置适宜。
第九条 学校要按规定悬挂领袖像，张贴中华人民共和国地图和世界地图，张贴中、
小学生日常行为规范和守则，并积极创造条件设置板报、阅报栏、供展览用橱窗，开辟图
书室、阅览室、团队活动室和教育展览室。
第十条 不允许任何单位或个人在学校中进行宗教活动，不允许在学校向学生宣传宗
教。
第十一条 严禁宣传暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校中
传播。坚决抵制赌博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活动对学生的影响。
第十二条 不允许任何单位或个人在校园内从事以师生为消费对象的盈利性活动。
第十三条 学校要建立安全教育制度。在教学设施，饮水饮食，取暖、用电，开展体
育、劳动和其他集体活动等方面采取安全防范措施，保证师生安全。学校要建立安全保卫
制度。财务、档案、食堂、宿舍、各类专用教室、传达室等部门和场所要指定人员负责，
建立岗位责任制，严格管理。节假日要安排人员值班、护校。非学校人员未经许可不得进
入学校。非学校及学校人员的车辆未经允许不得进入或穿行学校。经许可进入学校的车辆
要按规定路线行驶，不得影响学校教育教学活动。
第十四条 学校要按照有关规定，建立公共卫生制度。校园要整洁、有序。宿舍空气
流通，被褥干净，物件安置有序。食堂卫生符合国家有关规定。厕所的设置应符合国家标
准，保持清洁。要严格执行《中华人民共和国传染病防治法》，预防传染病在校园内传
播。
第十五条 不允许任何单位或个人依傍学校围墙或房墙构筑建筑物。不允许校园周围
的建筑影响学校教室采光、通风。对已经造成影响的，应要求有关单位或个人按当地政府
有关部门规定的限期治理。不允许任何单位或个人在学校周围从事有毒、有害的污染（包
括噪声）环境的生产经营活动，或设立精神病院、传染病医院。对已经造成危害和影响
的，应要求其按当地政府有关部门规定的限期治理或搬迁。
第十六条 执行文化部、公安部的规定，不允许任何单位或个人在学校门前200 米半径
内设置台球、电子游戏机营业点。不允许在学校门前和两侧设置集贸市场、停车场，摆摊
设点，堆放杂物。
第十七条 不允许任何单位或个人在学校所属地域内放牧、种植作物、打场、堆物、
取土、采石。严禁在校园内建造、恢复祠堂、庙宇、坟茔等。
第十八条 违反本规定的，应依具体情况，按以下办法对有关责任人员进行处理：
（一）属学校行政管理不当的，当地教育行政部门应令其限期改正；工作中发生错
误，造成一定影响的，当地教育行政部门应对校长及其他责任人员进行批评教育；因工作
失职、渎职造成后果者，当地教育行政部门或上级主管部门应追究其行政责任，后果严重
的，提请政法部门依法追究刑事责任。
（二）属工商管理范畴的，提请当地工商行政管理部门依有关法规处理。
（三）属民事范畴的，提请当地司法部门依法处理。
（四）属违反治安管理处罚条例的，报请当地公安部门依法处理。
（五）对构成犯罪的，交由政法部门追究刑事责任。
第十九条 认真执行和维护本规定成绩显著的单位或个人。由当地人民政府和教育行
政部门予以表彰和奖励。
第二十条 本规定自公布之日起施行。
2024 年小学学校 章制度 篇规2
第一章总则
第一条为加强中小学德育工作，依据《中华人民共和国教育法》及有关规定制定本规
程。
第二条德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，是中小学素质教育的重
要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。
第三条中小学德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，把坚
定正确的政治方向放在第一位。
第四条中小学德育工作要坚持从本地区实际和青少年儿童的实际出发，遵循中小学生
思想品德形成的规律和社会发展的要求，整体规划中小学德育体系。
第五条中小学德育工作的基本任务是，培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公
德、文明行为习惯、遵纪守法的公民。在这个基础上，引导他们逐步树立正确的世界观、
人生观、价值观，不断提高社会主义思想觉悟，并为使他们中的优秀分子将来能够成为坚
定的共产主义者奠定基础。
第六条小学、初中、高中阶段具体的德育目标、德育内容、德育实施途径等均遵照国
家教育委员会颁布的《小学德育纲要》、《中学德育大纲》施行。
第七条中小学德育工作要注意同智育、体育、美育、劳动教育等紧密结合，要注意同
家庭教育、社会教育紧密结合，积极争取有关部门的支持，促进形成良好的社区育人环
境。
第八条中小学德育的基本内容和基本要求应当在保证相对稳定的基础上，根据形势的
发展不断充实和完善。
第九条德育科研是中小学德育工作的重要组成部分，应当在马列主义、毛泽东思想和
邓小平理论指导下，为教育行政部门的决策服务。
第二章管理职责
第十条国务院教育行政部门负责制定全国中小学德育工作的方针政策和基本规章，宏
观指导全国的中小学德育工作、校外教育工作、工读教育工作。
第十一条国务院教育行政部门和省级人民政府教育行政部门应设立或确定主管中小学
德育工作的职能机构，地市级和县级人民政府教育行政部门根据本地区的实际，设立或确
定主管中小学德育工作的职能机构，也可由专职人员管理。
第十二条各级教育行政部门要充分发挥德育科学研究部门和学术团体的作用，鼓励德
育科研人员与教育行政管理人员和中小学教师密切合作开展课题的研究，还要为德育科研
人员参加国内外学术交流活动创造条件。
第十三条各级教育督导部门要定期开展中小学德育专项督导检查，建立切实可行的德
育督导评估制度。第十四条中小学校的德育工作应实行校长负责的领导管理体制。中小学
校长要全面贯彻教育方针，主持制定切实可行的德育工作计划，组织全体教师、职工，通
过课内外、校内外各种教育途径，实施《小学德育纲要》、《中学德育大纲》。
第十五条普通中学要明确专门机构主管德育工作。城市小学、农村乡镇中心小学应有
一名教导主任分管德育工作。
第十六条少先队和共青团工作是中小学德育工作的重要组成部分。中小学校要充分发
挥少先队和共青团组织协助学校开展思想政治教育工作的作用。
第十七条中小学校应通过书面征询、重点调查、访谈等多种方式了解社会各界对学校
德育工作的评价以及学生毕业后的品德表现，不断改进德育工作。
摘要：
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2024年小学学校规章制度（精选34篇）2024年小学学校章制度篇规1 第一条为加强中小学校校园环境的管理，创设良好育人环境，保障学校和教职工、学生的合法权益，保证学校教育教学活动的正常进行，特制定本规定。 第二条本规定适用于全日制普通中学、小学校内环境及所处周围环境的管理。 第三条学校是教职工和学生工作、学习、生活的主要场所，应做到环境整洁优美，风气积极向上，设施完好，秩序正常，成为社会主义精神文明建设的阵地。 第四条在学校创设良好的育人环境，建立正常的教育教学秩序，维护教职工和学生的合法权益，是校长工作的重要职责。校长应该负责将校园环境建设列入工作计划，采取措施，组织实施。...
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