小学语文《老师领进门》教学设计【精品多篇】
寄语:小学语文《老师领进门》教学设计【精品多篇】为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。小学文《老》教学篇一语师领进门设计设计理念:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语”文课程的基本特点。语文课堂让学生有限的生命充满了无限的生命力,让学生鲜活的生命之花散发出迷人的芳香。学生心中原本就有着一切美好人性的萌芽和火苗,教师的责任,就是在教学时间中不断地去唤醒这种沉睡的人性,不断地培植这种柔弱的人性,使之慢慢地滋生起来,强壮起来,挺立起来。曾经看过一篇文章给我感受颇深,作者在评析中“……有这样一段话:探究性阅读教学难道只是为了生硬、呆板地解决疑问...
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