20xx年党组织学习心得总结【精品多篇】
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20xx 年党 学 心得 篇一组织 习 总结
建设学习型党组织的基本途径与方法
建设学习型党组织,我们要着重抓好以下几个方面的工作:
形成明确的学习目标。党的 xx 届四中全会提出了建设马克思主义学习型党组织的目标要
求:一要科学理论武装,这是马克思主义学习型组织的本质特征。素质高低首先看有没有
理论素质,说到底,就是能不能用马克思主义的立场、观点和方法认识和解决实际问题。
因此,科学理论武装是学习型组织最重要、最根本的因素和目标。要通过各种途径,切实
解决真学真懂真信真用问题,增强用科学理论指导实践、解决问题的能力。二要具有世界
眼光,这是马克思主义学习型组织的时代要求。世界眼光是一种看问题想办法的胸怀、视
野和境界。具备世界眼光,是正确把握世界大势和时代发展要求的基本前提,也是党员干
部的必备素质,要充分认识处在大发展大变革大调整时期的世界格局,不断增强统筹国内
外两个大局的能力。三要善于把握规律,这是马克思主义学习型组织的思想境界。规律是
事物发展过程中的本质联系与必然趋势,我们要进一步把握共产党执政规律、社会主义建
设规律和人类社会发展规律,紧密联系当前的工作实际,使各项工作更好地体现时代性、
把握规律性、富于创造性。四要富有创新精神,这是马克思主义学习型组织必须具有的政
治品质。我们要进一步解放思想、更新观念,树立创新意识、焕发创造激情、激发创造活
力,坚持把改革创新作为推动科学发展、促进社会和谐的强大动力,作为共产党人不变的
精神价值,不断以新的认识、新的思路、新的举措开创事业发展的新局面。
深化系统的学习内容。要着眼提高理论素质深化学习。以思想理论建设为根本,以提高马
克思主义理论水平为第一位的任务,深入学习实践中国特色社会主义理论体系,全面系
统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学
内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断增强贯彻党的
路线方针政策的自觉性坚定性。要着眼推动科学发展深化学习。准确掌握科学发展观的科
学内涵和精神实质,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,着力解决影响和制
约科学发展的突出问题,创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。
要把加强学习同当前应对国际金融危机冲击、加快转变经济发展方式结合起来,不断总结
新的实践经验。要着眼践行社会主义核心价值体系深化学习。深入持久地开展理想信念教
育,大力弘扬民族精神、时代精神,弘扬以创业创新为核心的浙江精神,坚定走中国特色
社会主义道路的自觉性。要着眼提高工作水平深化学习。学习现代化建设所需要的经济、
政治、文化、科技、社会等方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代
国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识,增强做好新形势下依法办事、应急
管理、舆论引导、新兴媒体运用和做好民族宗教工作等方面能力。要总结实践经验深化学
“ ” “ ” “ ”习。认真研究 浙江现象、深入探讨 浙江模式 、不断总结 浙江经验 ,总结好运用好群
众创造的新经验,丰富和拓展改革发展的思路和办法。
探索科学的学习方式。组织研究式学习。就是以深入学习为基础,以解决问题为途径,以
推动创新为目的,为参与学习提供思考交流、思想碰撞的平台,这样的学习,有利于克服
灌输式、浅表式、任务式学习的弊端,营造深入思考、探讨争鸣的氛围,拓展学习深度,
提升学习效果。组织问题式学习。提倡理论联系实际的良好学风,强调在解决真实情境的
实际问题的过程中完成学习。带着问题学习,进行深入的理论思考,在运用理论解决实际
问题上见成效。组织互动式学习。发挥每个人的学习主动性,平等参与、互动交流,从而
把学习过程变成激发灵感、形成共识的过程。组织开放式学习。打破封闭的学习体制,走
出课堂办学,请各类人才讲授,学习各种新知识,吸收各方新经验。
建立长效的学习制度。建立长效机制,用科学规范的制度管学习、促学习。加强和改进党
委(党组)中心组学习制度,以专题学习会、交流研讨会、主题报告会等形式丰富中心组的
“ ” “学习。建立健全党员个人自学制度。大力营造浙江党员爱学习 的浓厚氛围,热爱是最
”好的老师 ,要使每个党员认识到学习的重要性,增强学习的动力,做爱学习的模范。要
加强和改进个人自学,提倡制订切合自身实际的学习计划,形成良好的学习习惯。建立健
全调查研究制度。采取蹲点调研、挂职锻炼、走访考察、扶贫帮困等多种形式深入基层、
走近群众,深刻把握社情民意,提高解决实际问题和驾驭复杂局面的能力。建立健全领导
干部宣讲制度。围绕经济社会发展中的重点课题,围绕群众关注的热点问题,深入基层一
线宣讲理论、分析形势、讲解政策,帮助群众解决学习实践中的难点、思想认识上的困
惑,把思想统一到党的理论和路线方针政策上来。建立健全学习典型评选表彰制度。组织
“ ”开展学习成果交流、理论研讨和学习经验交流,广泛开展 学习型党组织 的创建评比活
动,表彰先进典型,推广先进经验。建立健全党员干部学习考核制度,把建设学习型党组
织纳入领导班子综合考评体系,把学习情况作为民主评议党员、综合考核评价领导班子和
领导干部的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用干部的重要依据。
体现显著的学习效果。建设学习型党组织,关键是要取得实实在在的成效。要在提高党员
干部的素质上见成效;在加强党组织的自身建设上见成效;在推进本地本部门的工作上见
成效;在全社会形成良好的学风上见成效。当前,特别是要在推进转变经济发展方式上见
成效。
存在的不足 篇二
我们在推进学习型党组织建设工作中,虽然取得了一定的成绩。但我们也清醒地认识到,
当前存在的一些问题。一是虽制定有学习计划,但学习内容还不够全面、系统,存在一定
程度松懈现象。二是学习仅在表面,在理论联系实际上还不够深入。
20xx 年党 学 心得 篇三组织 习 总结
承担共同责任。各级党组织遍布各个行业、各个领域、各个群体,处于生产、工作和生活
的第一线。每一名党员干部都有不同的工作岗位,岗位赋予责任。要通过建设学习型党组
织使广大党员在思想上极大地强化责任感和使命感,强化责任意识,常怀忧党之心,常思
兴党之责,常掂量自己肩负的责任重大,真正把责任落实到位,把心思用在干事业上。
塑造共同精神。通过学习型组织的建设,要牢固地确立共产党人的精神支柱,构筑共产党
的文化价值观。其中特别是要进一步解决好精神状态问题。精神状态是党员干部的理想、
信念、意志、品质等整体素养的综合体现。要通过学习型党组织建设,不断激发自觉投身
改革开放和现代化建设实践的工作热情,以更加昂扬的精神状态、更加务实的工作作风,
推动各项工作不断迈上新台阶。
统一共同意志。党的路线方针政策是全党意志的体现,党的纪律是党的各级组织和全体党
员必须遵守的行为准则。要通过建设学习型党组织统一党员的共同意志,特别是在党的路
线方针政策上,在一些重大问题上形成共识,严肃党的纪律,坚决维护党的集中统一,确
保政令畅通。
凝聚共同力量。通过学习型组织的建设,要极大地增强党组织的创造力、凝聚力和战斗
“ ”力。 步调一致才能得胜利,这是共产党的法宝,也是新时期必须着力解决的重大问题。
列宁指出,共产党的力量在组织。组织的主体就是广大党员。建设学习型党组织必须进一
步动员广大党员投身科学发展的伟大实践,最大限度地凝聚广大党员的智慧和力量,形成
推动科学发展的强大合力。
塑造共同形象。党的形象是通过千千万万个共产党员的所作所为体现出来的,人民群众对
党的认识首先是看身边的共产党员。通过建设学习型党组织使每个党员都从自身做起,从
点滴抓起,继承和发扬党的优良传统和作风,认真践行党的全心全意为人民服务的宗旨,
坚持立党为公、执政为民,尽心尽责地维护党的形象,永葆共产党员的先进性。
建设学习型党组织,每个党员责无旁贷。要把学习当成一种境界、一种觉悟、一种责任,
成为一种自觉的行动和追求,贯穿于生命的全过程,做学习型党组织建设的响应者、践行
者和推动者。
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作者:shokzz
分类:心得体会
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时间:2024-08-17