党建专项述职报告（精选11篇）

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篇一：党建述告专项职报

“ ”学校党总支在区教育局党委的正确领导和关心支持下，以邓小平理论、三个代表重要思

想和十九大精神为指导，以党的群众路线教育实践活动为主线，认真落实科学发展观，以

建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教

“ ”育这个指导思想，认真开展两学一做教育活动，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和

共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取

得了一定的成绩。

一、20_年党建工作主要特色

(一)进一步健全党员学习教育长效机制，加强党的制度建设。

1. “ ”坚持三会一课制度。定时召开支委会议、支部组织生活会和党员大会。

2. 坚持民主生活会制度。由党员每学年就本人的思想、工作、学习等情况向党支部作汇

报，提高解决自身问题的能力。

3. 坚持民主评议党员制度。每年对党员的表现情况进行一次民主评议，召开群众座谈

会，保证民主评议党员活动取得实效。

4. 坚持党员领导干部深入一线制度。学校领导干部必须深入教育教学和服务保障一线，

了解情况，解决问题，率先垂范，为教职工作出榜样。

(二)充分发挥党员先锋模范作用，加强党的队伍建设。

“党总支高度重视队伍建设，严格按照发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦

在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学

生服务，为教职工服务，为学校服务，为社会服务)和达到五个提高(提高党员形象，提高

人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)” 的要求，提高队伍素质。

1. 加强党政班子建设。

“ ” “ ”党政领导坚持民主集中制原则，做到中心、核心，两心并一心，心心相印;职责分、

思想合，工作分、目标合，岗位分、行动合;“分工不分家，以长补短，团结奋进。坚持四

”个经常 (思想经常见面，工作经常商量，情况经常通气，党风经常自检); “ ”落实五同(目

标同向，规划同订，工作同步，考核同规，奖惩同享)，形成了求真务实、团结协作、开

拓进取的良好风气，一支团结、务实、奋进、争先党政班子集体形成并壮大。

2. 加强党员干部队伍建设。

完善干部任用聘任制，重视加强干部培训，实施干部任职工作分工责任制。通过在职锻

炼，丰富干部队伍的管理经验，增长了才干。党总支在教育教学改革的实践中，强调党员

“ ”干部的深入、协作、导向 (深入，即深入教改第一线，直接参加教改;协作，即在教改中

要互相支持协作，共同做好课革工作;导向，即在观念转变中要时时为群众做正确引导，

在课改实践中要以自己的实际行动带领党员和广大教师投入课改。)

3.加强中层干部队伍的建设。

在思想作风上加强教育，在工作业务上给予支持和帮助。特别对进入中层部门工作的党员

提出新的要求，发挥他们在教育管理与岗位上的示范作用。党支部对年轻后备干部重点培

养大胆使用，委以重任，使年轻干部尽快成长起来。

4.加强教职工队伍建设。

在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行优秀党员和模范

班主任、优秀教师、先进工作者评选，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄

段、不同学科、不同层次的标杆。形成风清气正、干事创业、争创一流的教职工队伍。

(三)以理论学习和形势教育为切入点，加强党的思想建设。

“ ” “ ”坚持电化教学和印发提纲材料学的两学方法，做到了七结合 (典型教育与警示教育相

结合，政治教育与形势教育相结合，校内教育与校外教育相结合，理论教育与实践教育相

结合，集中学习与分散学习相结合，政治理论学习与先进性教育相结合，警示教育与形势

教育相结合;) “ ”，使理论学习做到五有，即有计划、有记录、有材料、有笔记、有点名，

从而保证学习时间、保证学习质量，引导了全体党员乐学、善学、精学，收到了较好的教

育效果。

1. 加强政治理论和业务知识学习。

以社会主义核心价值体系为主导，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体，

营造浓厚的学习宣传氛围。组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，

学习贯彻新党章和党的十九大和十九届x“ ”中全会以及全国两会精神，学习教育法律法

规、时事政策，学习教师职业道德规范。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家

到校讲座。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好十九大精神进教材、进课堂、进学

生头脑的工作。党支部还积极做好 20_年党刊党征工作，广大党教及学到党报订让员师时

的新理论，了解党的新动态。

2.学习《新党章》，贯彻《新党章》。

通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教

师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。每位党员按照要求抄写并领悟党

章的内涵，党员们学原文、悟原理，带着信念学、带着使命学、带着问题学，通过专题讨

论学习会，党员互动交流、答疑释惑，对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神有了

更深刻的理解和认识。从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。

3.深入开展学习实践科学发展观活动和党的群众路线教育实践活动。

做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。全校党员干部按时学

完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，

找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在

的突出问题，并对问题进行了梳理。

4. “ ”继续深入开展两学一做教育活动。

5“ ” “月份，我校党总支召开了两学一做教育活动启动仪式，党员同志们明确了两学一

”做的教育目的、总体要求及教育内容。

“ ”一致认为，开展两学一做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体

“ ”党员深化党内教育的重要实践。党支部决定，将两学一做学习教育作为今后一段时间各

“ ”项工作重中之重的党建工作任务，将两学一做的内容，融入日常工作，推进学习教育的

有效开展。

5.加强法律宣传教育。

“ ”认真组织实施六五普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习

《教育法》、《未成年人保护法》等，组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。

通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到

依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。

6.加强师德师风教育。

加强教师的理想信念教育和职业道德教育，组织教师学习《中小学教师行为规范》等，进

一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教

师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。

组织教师学习习近平总书记教师节慰问信，要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想

信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，

做学生健康成长的指导者和引路人。

(四)以班子建设为根本，加强党的组织建设

1.进一步健全党内制度，提高党内生活质量。

“ ”认真落实三会一课制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制

度管理，促进提高党内生活质量。

2.进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。

每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党

建工作落到实处。年终做好民主评议党员工作，通过党内外评议及支委会研究，评出各年

度的优秀党员。

3. “ ”努力打造三型支部。

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