加强大学生的国防教育的相关论文 加强高校国防教育论文【精品多篇】
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20xx 年加 大学生的国防教育的相关 文 篇一强 论
同志们：
机关党建是从严治党的重要组成部分，是×部门党的建设的基础性工作，也是示范性工
程，总结去年一年的工作，听一听×位同志关于抓党建的述职，我感到去年以来我局的机
关党建工作取得了明显进步，主要有×个方面的特点：
第一，抓学习的自觉性增强了。局党组高度重视机关干部的学习，做出了一系列安排，而
且出台了相关政策。从实际工作看，无论是局党组的谋划和安排，还是各处室的落实和执
行，都有了很大提升。举办了全市ד ”系统 大学习大培训大提升 ×安全大课堂，邀请国内
“ ”“知名专家进行培训授课。结合主题教育，强化了政治理论学习。通过 学习强国 ×党
”建 等平台，领导干部在学习方面有所进步。组建了理论学习与工作研究小组，倡导和鼓
励年轻干部强化学习与实践的结合，发挥了引导和示范作用。总体来讲，抓学习的自觉性
明显增强，学习的成效正在显现。
第二，抓队伍的意识提高了。从全国来看，×管理队伍有×万人；从全市来看，×管理队
伍有×多人；从局机关来看，有×多人；从处室来看，多的十几人，少的三、四人。但无
论多少人，都是一个整体。抓队伍建设、干部培养是每个部门负责同志的重要职责。去
年，各处室立足不同情况和各自职能，做了许多有益的工作，取得了明显成效，值得肯
定。特别是一些处室在内部管理制度、工作纪律要求、干部作风锤炼等方面，都采取了有
效措施，取得了很好的成效。
第三，抓工作的办法更实了。正确履行处室职能，体现工作成效，光靠态度是不行的，还
得有办法。有想法、没办法不行，没想法、谈不上办法更不行。没有想法，就是对工作没
“ ”有系统谋划， 脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里 ，没有抓具体问题具体工作的措施。因此，
抓工作既要有想法、也要有办法。在这方面各处室立足职能要求都有一些谋划和行动，也
取得了一定的成效。比如，法规处组织参加全国×管理普法知识大赛、危化处建立安全专
家库等工作，都发挥了很好的典型示范作用；还有救灾资金争取、消防员招录等工作都完
成得比较好。只要我们有想法、有办法，就一定能把各项工作做好。
第四，抓党建的作为更大了。党建工作越抓越实，实就实在是全面从严管党治党的重要组
成部分，也是基础性工作；实就实在能够有效提升我们队伍的凝聚力和战斗力。去年，局
机关选举产生了新一届机关党委、机关纪委，各党支部完成了改选，党支部标准化建设走
在全市前列，党建工作的重视程度更高、力度更大、成效也很明显，刚才每个支部书记的
述职都讲到了支部党建，而且都还有各自的特色和做法，这方面的情况，表明从局党组到
各个支部，对党建工作的重视程度更高、办法措施更实。
第五，抓关键少数的示范带动作用更强了。习近平总书记始终强调要抓好关键少数，这个
关键少数在局机关就是各处室的主要负责同志，在市县ד ”部门就是 一把手 岗位负责同
志，这就是关键少数。关键少数能力素质如何、精神状态如何、工作水平如何，直接决定
了×系统整体工作水平。可以看到，局里绝大多数处室主要负责同志，包括述职的同志，
都发挥了比较好的作用，经常加班加点。在重大灾害事故面前有力有效作为，在日常管理
中能够以身作则、率先垂范，给大家做出榜样，值得肯定。
但从工作角度来看，也还存在×个方面的差距。一是自 学 、主 学 的 极性和成效觉 习 动 习 积
与专业化的要求有差距。尽管抓学习的自觉性增强了、氛围浓厚了，但与×管理部门承担
的职能使命和专业化要求相比，无论是队伍还是个人，都有很大的差距。二是工作举措落
实水平与履行人命关天的职能要求有差距。尽管安全生产工作取得了明显进步，但与发达
地区依然有不小差距。这种差距既有×gdp 的分母小、产业结构落后等客观方面的原因，
也有工作方法力度、措施的有效性等主观努力方面的原因，我们必须看到这个差距，而且
正视这个差距。三是队伍的能力素质、精神状态与×铁军的要求有差距。要承担起党和人
民赋予我们的光荣职责和使命，就要打造一支×铁军。铁军就要有铁的作风、铁的能力、
铁的纪律。按照×铁军标准来衡量，我们在理论素养、专业水平、知识储备、奉献精神、
严守纪律、担当作为等各个方面都有不少问题，都有改进和提升的空间。四是抓党建的措
施办法，落实成效与从严管党治党的要求有差距。党的十八大以来，中央持续推进从严管
“ ”党治党工作，从严治党不仅体现在反腐倡廉、打虎拍蝇 上，也体现在对全体党员干部增
“ ”强纪律的约束、增强党员意识、忠实履行义务、监督执纪 四种形态 上，这方面我们还存
在制度不够健全完善、执行不够坚决有力的问题，极少数干部道德修养、个人事项申报、
秉公用权、防微杜渐方面还有不严格、不认真等方面的问题，廉洁纪律教育和问题查处仍
有待加强。
下一步，全局要全面落实好党中央关于安全生产、防灾减灾救灾和×管理的各项决策部
署，不断加强ד管理干部队伍建设，真正打造一支高素质能战斗的×”铁军 。
第一，要培育涵养优秀的×文化。文化是一种价值观，是软约束，一旦形成了就是最有力
的约束。讲×文化就是要讲价值观。×文化核心就是以人民为中心的价值取向，对人民生
命安全负责的担当精神。围绕这个核心，要做到三个方面：团结，进取，拼搏。团结：就
是要有一损俱损、一荣俱荣的思想自觉。×是一个系统、是一个整体，某个处室工作干出
亮点，是全局的光荣。如果某个处室工作出现差错或者干部违纪违规，全系统都会受到影
响。每个同志都必须重视×局的形象，维护良好的形象。要有相互补台、好戏连台，互相
拆台、一起垮台的高度警觉。进取：就是要有精益求精、追求卓越的工作目标和精神状
态，干就干好、干就干精、干就干成。不要在工作上降格以求，虚以应付。进取精神既是
×管理工作取得成绩的重要支撑力量，也是干部健康成长、终成大器必须有的精神状态。
拼搏：是对×部门的特殊要求，因为×部门要应对天灾人祸，要救民于水火，要最大限度
保障人民生命财产安全。
第二，要锤炼锻造优良的×作风。做好×管理工作需要有特殊优良的作风，一方面要严谨
科学、严肃认真、严守纪律。严谨科学，×管理工作专业性和政策性很强，没有严谨科学
的态度是做不好的，大而化之，放之四海而皆准，想当然，知其然而不知其所以然，浅尝
辄止，是做不好这个工作的，因此必须要严谨科学。严肃认真，就是要严肃对待每一件
事，认真干好每一项工作，平时不能嘻嘻哈哈，战时不能松松垮垮，工作不能低水平重
复，×能力不能原地踏步。严守纪律，就是要严守六大纪律，这是对每个干部的共性要
求，除此之外×管理部门干部还要遵守战场纪律，到了紧急关头需要有战场纪律，组织安
排必须服从，工作任务必须承担，为了人民的利益必须敢于牺牲。另一方面要敢于担当、
“ ”勇于创新、甘于奉献。敢于担当，在日常的安全监管、灾害防范工作中要有无私铁面 ，
敢于动真碰硬；在重大事故灾难面前，在紧要关头能够担当责任，承担急难险重任务。勇
于创新，就是要直面问题难点，创新思维和方法，解决×管理改革发展存在的问题。比
如，在安全生产工作中一直强调防字当头、预防为主，但怎样才算防到位，光靠拉网式、
地毯式排查不行，投入产出比很低。要防得住就需要一套机制和办法。目前推进专业化隐
患排查治理体系和企业本质安全体系建设，都是立足于防，这就是创新。甘于奉献，每个
同志的工作岗位，从大处讲，是体现人生价值、实现人生理想的跳板和舞台。从小处说，
是安身立命、养家糊口的职业。因此，只有在这个岗位上，个人才有价值、发挥作用。从
另一个角度看，国家公务人员是社会财富的消耗者，不直接创造财富，是老百姓的血汗钱
供养着我们，×管理工作干不好，就对不起自己的良心。因此，在×管理岗位上就必须守
规矩，要有甘于奉献的精神状态和境界。讲精神境界、讲价值、讲文化，就是希望×部门
每个同志都能珍惜这样的岗位、珍惜工作，珍惜组织给予的舞台。第三，要奋力创造优异
的×业绩。奋力创造优异的ד ” “ ”业绩，就要做好 加减法 。 加法 主要体现在主观努力上，
概括起来就是要有最负责任的态度、最科学的方法、最有效的措施，从而增强责任心、增
“ ”强执行力、增强实效性。 减法 ：就是要减少事故总量、灾害损失和救援成本。一要减少
事故总量。只有把事故总量减下来，受伤死亡人数自然就可以大幅减下来。目前统计指标
中下降百分比只是相对数，在安全生产工作中既要追求相对数下降，也要通过卓有成效的
工作减少事故的绝对数量。二要减少灾害损失。事故灾害发生前，×部门要开展预防和监
测预警工作，最大限度避免人员伤亡，特别是群死群伤；事故灾害发生后，要开展及时救
援、科学救援、有效救援，尽最大努力降低人员伤亡和财产损失。三要降低救援成本。要
提升日常管理水平、科学决断能力，既要争取政府及社会加大安全防灾投入，提高防范能
力，降低脆弱性，又要善于精打细算，减少不该有的花费，将节市的每一分钱用在刀刃
上，使每一分钱都产生最大边际效益。因此，创造×业绩既要做加法，也要做减法，做
“ ”好 一加一减，就能创造出属于×队伍自己的业绩，就能为国家的长治久安和人民的安全
健康做出应有贡献。
如何加 国防教育的 文 篇二强 论
《浅谈如何加强高校大学生国防教育》
摘要：高校国防教育是全民国防教育的重要环节。找准制约国防教育发展的因素，以高校
为主体，以社会为依托，抓住关键时段、关键地点全方位开展教育活动，力争取得最佳的
教育效果。
关键词：大学生；国防教育
“江泽民同志曾指出： 只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行下去，作为公民
”的终身教育来抓 。高校大学生国防教育作为垒民国防教育的重要环节，不仅是培养跨世
纪人才的客观需要，也是建设强大国防过程中的重要内容。
一、教育中存在的几个问题
自20xx 年《中华人民共和国国防教育法》颁布施行以来，高等院校对大学生国防教育非
常重视。从人才培养、领导机制、教育模式等方面进行了许多有益的探索，逐步形成
“ ”了 政府重视、社会支持、全民参与 的良好局面，国防教育成绩显著。但是，大学生国防
教育仍然存在许多问题，阻碍了大学生国防教育向更深入、更广泛、更垒面的方向发展。
摘要：
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作者：shokzz
分类：免费论文
价格：免费
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大小：63.42KB
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时间：2024-08-12
