教师队伍建设课题可行性分析报告集锦(精选3篇)

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教师队伍建设课题可行性分析报告集锦(精选 3篇)
教 伍建 可行性分析 告集 篇师队 设课题 报 锦 1
教育是最大的民心工程,而教育 a的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好
在作风,坏业在作风。作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教
师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第
一标准。
在学习了教育系统作风建设实施方案后,我深受启发,同时反思,审视自己,在自己
的身上也存在一些问题,有待进一步提高。
首先,作为一名年轻教师,工作经验较少,所有需要更多的时间用在备课和管理班级
上,经常以工作忙、任务重、压力大为理由,没有把学习摆到重要的位置。其次,在学习
过程中,看报刊和业务类书籍较多,政治理论书籍较少,虽然学习了一些,但理论的深度
和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够。
对存在的问题,我将以实事求是的态度严格剖析自己,在今后加大学习力度,同时不
放松自身工作,在领导的统一部署下,我将在具体实践中做到:
首先,要讲责任。一个有责任感的人,在其位就要谋其政。人们常说:老师是个良心
活儿。作为教师,我要做到一门心思某事业,攻坚克难成事业。
“ ”其次,要讲服务。牢固树立 教师为学生服务 的思想观念,认真兑现服务承诺,努力
提高服务质量,做学生喜欢的老师。
第三,要讲效率。对工作要做到召之即来,来之能战,战之能胜,对自己知道的工
作,要提早做好准备,对临时交办的工作快速反应,抓紧完成,对有时限的工作,要千方
百计按时完成。
第四,要讲标准。无论什么样的工作,不干则已,干就是高标准,要少留遗憾,能经
得起考验,自己的工作能让每一位孩子都得到最合适的发展,为每一名孩子的幸福生活奠
基,切实提升工作层次和工作水平。
教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需从小事做起,从我做起,率先
垂范,做出表率,以高尚的.人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,
以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生的培养。我将
在今后的工作中,更加爱岗敬业,认真备课、上课,不断反思,大胆探索、创新。更加规
范自己的言行,关心 学生, 格要求,耐心教 , 班上的每一位幼儿健康成 。热爱 严 导 让长
教 伍建 可行性分析 告集 篇师队 设课题 报 锦 2
一、财务分析报告的内容与格式
(一)财务分析报告的分类。财务分析报告从编写的时间来划分,可分为两种:一是定
期分析报告,二是非定期分析报告。定期分析报告又可以分为每日、每周、每旬、每月、
每季、每年报告,具体根据公司管理要求而定,有的公司还要进行特定时点分析。编写的
①内容可划分为三种:综合性分析报告;② ③专项分析报告, 项目分析报告。综合性分析
报告是对公司整体运营及财务状况的分析评价;专项分析报告是针对公司运营的一部分,
如资合流量、销售收入变量的分析;项目分析报告是对公司的局部或一个独立运作项目的
分析。
(二)财务分析报告的格式。严格地讲,财务分析报告没有固定的格式和体裁,但要求
能够反映要点、分析透彻、有实有据、观点鲜明、符合报送对象的要求。一般来说,财务
分析报告均应包括以下几方面的内容:提要段、说明段、分析段、评价段和建议段,即通
常说的五段论式。但在实际编写分析时要根据具体的目的和要求有所取舍,不一定囊括五
部分。此外,财务分析报告在表达方式上可以采取一些创新的手法,如可采用文字处理与
图表表达相结合的方法,使其易懂、生动、形象。
(三)财务分析报告的内容。如上所述,财务分析报告主要包括上述五个方面的内容,
具体说明如下:
第一部分提要段,即概括公司综合情况,让财务报告接受者对财务分析说明有一个总
括的认识。
第二部分说明段,是对公司运营及财务现状的介绍。该部分要求文字表述恰当、数据
引用准确。对经济指标进行说明时可适当运用绝对数、比较数及复合指标数。特别要关注
公司当前运作上的重心,对重要事项要单独反映。具体可借助一些财务分析软件,比如对
应收、应付、销售情况等数据进行同比和环比等分析。公司在不同阶段、不同月份的工作
重点有所不同,财务分析重点也不同。如公司正进行新产品的投产、市场开发,则公司各
阶层需要对新产品的成本、回款、利润数据做财务分析。
第三部分分析段,是对公司的经营情况进行分析研究。在说明问题的同时还要分析问
题,寻找问题产生的原因和症结,以达到解决问题的目的。财务分析一定要有理有据,要
细化分解各项指标,因为有些报表的数据比较含糊和笼统,要善于运用表格、图示,突出
表达分析的内容。分析问题一定要善于抓住当前要点,多反映公司经营焦点和易于忽视的
问题。
第四部分评价段。作出财务说明和分析后,对于经营情况、财务状况、盈利业绩,应
该从财务角度给予公正、客观的评价和预测。财务评价不能运用似是而非、可进可退、左
右摇摆等不负责任的语言,评价要从正面和负面两方面进行,评价既可以单独分段进行,
也可以将评价内容穿插在说明部分和分析部分。
第五部分建议段。即财务人员在对经营运作、投资决策进行分析后形成的意见和看
法,特别是对运作过程中存在的问题提出改进建议。值得注意的是,财务分析报告中提出
的建议不能太抽象,而要具体化,最好有一套切实可行的方案。
二、撰写财务分析报告应做好的几项工作
(一)积累素材,为撰写报告做好准备
1.建立资料数据库。可以借助财务分析软件来取得相关的分析数据,因为在财务分析
软件下这些分析数据是很容易得到的。
2.关注重要事项。财务人员对经营运行、财务状况中的重大变动事项要勤于做笔录,
记载事项发生的时间、计划、预算、责任人及发生变化的各影响因素。
3.关注经营运行。做分析报告前最好和老板有一次沟通,了解他真实的需求是什么,
不然没有他想要的信息,再多的表格和数据指标都没用。要结合公司实际情况,从财务的
角度分析实际业务,找出变量及原因,并用适当的词汇提出建议。也要多和其他部门沟
通,从员工中得到一些信息,通过数字加以证实,明白每个数字背后的意义,并加深对企
业相关业务的理解。
一项分析方案如果事前各部门讨论充分,并征得一致同意,运转起来问题不会很大。
——难在经常有临时或暂时性决策导致你的分析也是临时或暂时的 难免偏东偏西。今日看
似有高度的分析,或许就是导致来日灾难的源头。所以,实际是分析预算当前执行阶段的
合理性,即目前行动是否有实际性着陆点。
4,定期收集报表。财务人员除收集会计核算方面的数据之外,还应要求公司各相关
部门(生产、采购、市场等)及时提交可利用的其他报表,对这些报表要认真审阅,及时发
现问题,多思考、多研究。
5.岗位分析。大多数企业财务分析工作往往由财务经理来完成,但报告材料要靠每个
岗位的财务人员提供。因此,要求所有财务人员对本职工作养成分析的习惯,这样既可以
提升个人素质,也有利于各岗位之间相互借鉴经验。只有做到每一个岗位都发现问题、分
析问题,才能编写出内容全面、有深度的财务分析报告。
(二)建立财务分析报告指引
财务分析报告尽管没有固定格式,表现手法也不一致,但并非无规律可循。如果建立
分析工作指引,将常规分析项目文字化、规范化、制度化,建立诸如现金流量、销售回
款、生产成本、采购成本变动等一系列的分析说明指引,就可以达到事半功倍的效果。
三、思维方式要正确
(一)成本分析、费用分析及损益分析是给内部管理部门看的,所以分析方法和思路最
好向管理会计靠近,而不是在传统的财务会计范围内寻找答案
管理会计注重标准的设定、差异的分析、责任的划分。比如分析费用,要有费用的标
准,比如差旅费的月度开支标准,实际是超支还是节省,原因是什么,责任在哪里,如果
要改进管理,需要采取哪些措施。比如损益分析,除了损益表上的最后的净利润数字外,
分区域的损益情况如何,每个客户的贡献有多大,与预算相比完成情况如何,产品价格走
势是什么样,这些有助于总结管理和经营情况,并进而指导决策层改善经营的信息,是作
为向管理者服务的财务分析人员最重要的:工作之一。在做成本费用分析时,我喜欢采
“ ”用鱼骨图的方法,发现问题,提出问题,查找问题的原因,提出解决问题的方法。当
然,不是说不能用指标分析,只是在用指标分析原因时,要善于从管理层的角度去看待问
题,解决问题。
(二)财务损益分析也就是财务经营成果分析、利润的分析,主要从以下几个方面入
手:
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教师队伍建设课题可行性分析报告集锦(精选3篇)教伍建可行性分析告集篇师队设课题报锦1 教育是最大的民心工程,而教育a的兴衰,成在作风,败也在作风;教师的形象,好在作风,坏业在作风。作风就是形象,作风就是效率,作风就是质量,作风就是保证。教师应该把学生的需要作为第一选择,把学生利益放在第一位置,把学生的健康成长作为第一标准。 在学习了教育系统作风建设实施方案后,我深受启发,同时反思,审视自己,在自己的身上也存在一些问题,有待进一步提高。 首先,作为一名年轻教师,工作经验较少,所有需要更多的时间用在备课和管理班级上,经常以工作忙、任务重、压力大为理由,没有把学习摆到重要的位置。其次,在学习过...
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作者:Jazy
分类:实用范文
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时间:2024-07-12