自我分析报告合集(精选3篇)
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自我分析报告合集(精选 3篇)
自我分析 告合集 篇报1
从xx 年参加工作至今,一直从事小学数学教学工作,到今年已经是第 xx 个年头了,
自我分析优势劣势。我一直热爱自己的工作,坚持着自己的梦想。带好每一个孩子,让他
们的数学潜力得到最大的开发,是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事
的教育工作更加有意义,也是这样的信念让我坚持做好我自己。
新学期我要带六年级了,这对我来说还是第一次。我想:我必须努力,比以前,比过
去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的'孩子们在小学阶段画上一个圆满的
句号,也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。
现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析,望等到领导和同仁们的指正。
优势:
1、热爱本职工作,对待工作有激情,肯钻研,舍得下功夫。
2、从一年级使用这套苏教版教材,积累了一定的经验。能够充分利用网上的资源,
提高自己的工作效率。
3、学生大部分是自己一手培养上来的,学习习惯,个性特征都比较了解,能够对症
下 。药
4、与家长关系比较融洽,家校联系比较畅通,得到了较多家长的支持。
5、工作多年,有一定的教育教学经验。也善学好问,还有一定的进步空间。
劣势:
1、没有带过毕业班,缺少经验。
2、没有带过人教版高年级的教材,在知识的融会贯通方面会有一些困难。
3、工作有时比较急躁,缺乏耐心。
4、在教材的钻研、教学方法的灵活使用、对学生的因材施教等方面还需改进。
措施:
1、加强教育教学理论的学习,以便更好的改进实际工作。
2、下功夫钻研教材,使自己能够很好地驾驭教材。
3、在工作中努力克服急躁的毛病。
自我分析 告合集 篇报2
我叫,来自护理 xx 班,是一个大二学生。现在我对自己进行一下自我分析。SWORT 自
我分析,是从优势、劣势、竞争和威胁四个方面来对自己进行自我评估。从个人角度和社
会因素出发,正确认识分析自我。
S——优势:作为一个正值青年的大二学生,我活泼,性格开朗,做任何事情总有足
够的精力。我是一个踏实,能干的女孩,从不抱怨,任劳任怨。乐于接受新鲜事物,同事
也具有接受新鲜事物的学习能力,与时代的更新保持一样的步伐。我现在主修的是护理专
业,经过两年的护理知识和技能的学习,有专业的知识,熟练的技能操作。
W——劣势:由于现在所处的年龄阶段,做事太浮躁,没有耐心,无法专心和专注完
成一件事。对于所遇到的困难,往往想逃而避之。做事也总没有足够的信心,在大学这个
缤纷的世界里,诱惑太多,有时候玩的太过火,就把学习忘了,所以现在护理专业知识自
我感觉还是不太完善。不知如何去面对以后的工作,而且没有真正踏入过社会,对社会认
识还很少,对未来的'路很迷惘。
O——竞争:随着人们社会水平的提高,人们对生活要求越来越高,所以对医学事业
的发展创造了很好的机会,所以越来越多的从事医学事业的工作人员应运而生。在护理工
作的竞争也越来越大,对护理工作人员的要求也越来越高。针对护理人员所开展的培训机
构和各大院校都根据时代要求有所增多,作为一个在校专科大学生来说,较本科和研究生
来说,文凭就是一个很大的竞争劣势,只有靠自己所学和护理专业知识和熟捻的操作技能
战胜一切。而且我有较好的人际网,可以利用其获取就业形势的最新信息。对未来就业也
是有利的。
T——威胁:当下毕业生越来越多,而且每个岗位对于毕业生的要求也越来越高。相
对于护理专业,就业面狭窄,对毕业生熟练的操作技能要求更高。而且在今年六月份的我
们就要出去实习,在没有接受任何外界知识的情况下提前适应自己的事业,所以我们在校
学 的 很短促。习 时间
综上,我认识到自己和这个专业,在很多方面还是很欠缺,对以后的工作影响还是很
大,所以在剩下的时间里加紧学习专业知识和操作技能,在最大限度的情况下增加自己的
知识量;多去图书馆,多多了解有关外界的知识,增大自己的见识量;在四月底拿到养老
护理员证,达到学校的要求,以便一年后顺利毕业;用更多的时间去了解自考的情况,争
取考一个本科,为以后自己事业的发展做好基础。
自我分析 告合集 篇报3
光如梭,一学期的教学工作在 而又繁忙中 去了,在各 的关心和支持时紧张 过 级领导
下,我 利 地完成了本学期的英 教学教研工作,在此,我将从以下几个方面 行顺圆满 语进质
量分析:
一、基本情况:
我校虽然是一所农村中学,但各级领导对英语这门学科十分重视。结合学生实际,我
参照《英语新课标》,采取开成性评价与终结性评价相结合的方式进行评价,最后老师综
合学生成绩以等级的形式得出期末的最后成绩。
二、质量分析:
1、学习兴趣
从形成性 价表反 的信息来看, 大多数学生学 趣很 ,评馈 绝 习兴 浓
2、学习态度
八年级寄宿班的学生学习态度端正,绝大多数同学在课堂上比较积极,乐于参与课堂
活 ,八年 非寄宿班一半以上学生学 度不端正, 学。动级 习态 厌
3、学习习惯
从日常教学及 价中我 得学生学 很差,主要表 不 ,不 惜 ,上评 觉 习习惯 现为 爱读书 爱书
课不带书,上课管不住自己,没有预习,复习的习惯。作业不完成,上课合作学习意识淡
漠,上课随意说汉语,突出表现在非寄宿班,对学生习惯的培养有待提高。
4、学习方法和策略
要进一步提高45 “分钟的课堂效率。切切实实在英语课堂中落实先学后教、自主学
”的教学策略。除了 真 研教材、教法、学法等外, 及 把握学生的学 与习 认 钻 还应时 习动态
学 ,做到因材施教,把提高每个学生的学 效果作 我 的主要任 。习习惯 习 为 们 务
加强词汇、阅读与写作教学。通过听写单词、默写单词以及单词记忆方法的指导,进
一步巩固单词的拼读和拼写能力,为语言运用打下必要的基础。在课堂教学中渗透阅读技
巧的训练,提高学生对深层次问题的分析和解决能力;课外补充一些阅读材料,扩大学生
的`知识面。作文的教学一定要落实到位,每周一篇作文不能忽视,作文的批改、面批与
讲评工作一定要跟上。
5、学习效果
总的来说,农村学校的学困生太多,他们的学习态度不端正,基础知识欠缺,部分农
村学校学生对词汇的掌握需进一步加强。学生在词汇运用和书面表达中单词拼写错误较
多,特别是口语交际的能力较差,有待提高。
三、取得的成绩及不足
本期,积极参加了校内外听课活动,及时给自己充电的。,撰写案例论文获市一等
奖,并多次在省内外杂志中发表,教学成绩名列前茅。取得的这些成绩虽然可喜,但也看
……到了自身的许多不足:自身素质有待提高,教学方法和方式还需不断充实
综合所述,在本期教学工作中有得也有失,今后在工作中争取做得更好。
摘要:
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自我分析报告合集(精选3篇)自我分析告合集篇报1 从xx年参加工作至今,一直从事小学数学教学工作,到今年已经是第xx个年头了,自我分析优势劣势。我一直热爱自己的工作,坚持着自己的梦想。带好每一个孩子,让他们的数学潜力得到最大的开发,是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义,也是这样的信念让我坚持做好我自己。 新学期我要带六年级了,这对我来说还是第一次。我想:我必须努力,比以前,比过去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的'孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号,也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。 现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析,望等到领...
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作者:Jazy
分类:实用范文
价格:免费
属性:3 页
大小:39.87KB
格式:DOCX
时间:2024-07-12