网络安全宣传周总结（通用35篇）
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2024-08-11
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网络安全宣传周总结（通用 35 篇）
网 安全宣 周 篇络 传 总结 1
公司的潘总在给我们做的两个小时讲座过程中，通过详细地讲解使我们大致了解到网
络信息安全的含义：网络信息安全是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承
和发扬的重要问题。其重要性，正随着全球信息化步伐的加快越来越重要。网络信息安全
是一门涉及计算机科学，网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术，应用数学、数
论、信息论等多种学科的综合性学科。也正是潘总的详细讲解，使我们了解到网络信息安
全的重要性。
他还详细的讲到了云计算和云安全：但一到云，这件事情就比较麻烦了，云的墙不知
道在什么地方，你也不知道门在什么地方。所以这时候传统的内外之分就不是那么靠谱
了，什么是内什么外，是件说不清楚的事。也许我们现在需要找找另一种思维模式。谈
云，就想跟自然界的云做对比，这种计算模式一开始起名字确实非常好。并提到云安全计
划是网络时代信息安全的最新体现，它融合了并行处理、网格计算、未知病毒行为判断等
新兴技术和概念，通过网状的大量客户端，对网络中软件行为的异常监测，获取互联网中
木马、恶意程序的最新信息，传送到 Server 端进行自动分析和处理，再把病毒和木马的
“ ”解决方案分发到每一个客户端。他的这些生动讲解使我们对 云 这个概念有了一个初步印
象。更为重要的是，他还使我们了解了在上网过程中保护个人信息的'重要性。
听完潘总的讲座后，我想为了很好的保护自己的信息安全，应该做到以下几点：第一
在自己电脑上安装能够实时更新的杀毒软件。最好是性能比较高的杀毒软件，诸如卡巴斯
基、瑞星之类的，虽然这类软件会收取一定的使用费用，但考虑到我们电脑可能受到的潜
在威胁，这些钱花的也是值得的。有了杀毒软件之后一定要定期进行杀毒，而且上网时一
定要保证杀毒软件的开启状态，有些人在玩游戏或者使用大型软件的时候为了避免占用内
存而把杀毒软件关闭，如果不能及时开启我们电脑还是可能受到威胁的。如果时间允许我
认为还可以在安全模式下进行查杀处理，这样有效杀出病毒的几率会大大提高。有了杀毒
软件也不能肆无忌惮的上网，最好能够上一些有一定声誉、安全性高的网站。第二在安装
从网上下载下来的软件时一定要一步步看清楚各个选项。
现在很多软件为了自身盈利的需要而夹杂了流氓软件，流氓软件安装之后又是极不容
易卸载的。这些流氓软件可能会修改你的浏览器主页，定期打开某一网页等等，造成了我
们使用电脑时的极大不便，这些软件还会记录下我们上网偏好，随时向我们发垃圾广告。
所以下载安装软件一定要慎重。第三慎用U盘、移动硬盘之类的存储设备。某些破坏性的
病毒可能导致移动存储设备损坏。我们在使用 U盘之类的存储设备时也要小心谨慎，打开
U盘时尽量不要双击打开，这样很可能会激活存在于里面的木马，使用打开前最好能够先
杀一遍毒，甚至我们可以专门去网上搜取U盘木马专杀来预防电脑再次被感染。第四尽量
不要在互联网上公布个人信息。除非是万不得已，否则不要公布自己任何详细的信息，以
防被不良分子利用。另外在网上不要随意公布自己的邮箱，因为邮箱是一个十分便利的切
入口来搜取你的个人信息，我们在各个网站注册时一般都会被要求留下邮箱，这样在这个
过程中或多或少我们都会偷漏一些个人信息，如果通过搜取邮箱的方法获得你在各个网站
上公布的个人信息经过综合整理很可能是自己更多的信息被公布出来。更多的我们考虑的
自身安全问题，公布照片不仅使我们信息安全得不到保护，甚至现实中我们人身安全也可
能因为一张照片而受到威胁。
在互联网日益普及的今天，我想，作为一名学生，在我们学习信息安全相关知识的同
时还一定要在上网时提高个人信息保护意识。
网 安全宣 周 篇络 传 总结 2
为积极配合国家网络安全宣传周活动，增强广大师生网络安全意识，特别是为提高青
少年网络安全自我保护意识，提升青少年网络安全问题甄别能力。近日，狮寨镇大昌小学
开展了20xx 年国家网络安全宣传周教育活动。
“ ”本次活动的主题是 网络安全为人民，网络安全靠人民 。活动中，校长何维艺就网络
安全作专题讲座，针对学生的疑问作了详细的解答。活动结束后，全体师生还一起学习了
网络安全的宣传材料。
学校开展网络安全主题班会，主题宣讲、观看视屏等活动，对学生和教师进行网络安
全教育。
通过本次活动，师生对一些基本的网络陷阱有了清楚的认识，提高了防骗意识，学生
们也意识到了沉溺网络的危害，树立了正确的上网意识，网络安全知识深入广大师生心
中，校园内形成了良好的网络安全氛围。
9月18 日，由xx 县委网信办牵头，会同文新广局、发改经信局、司法局、团县委、
人民银行、总工会、电信公司、移动公司等单位，在 xx “县启动 网络安全为人民网络安全
”靠人民 20xx 年国家网络安全宣传周主题宣传活动。
活动采取知识宣讲、资料发放、移动车载、LED 显示屏等宣传形式，向过往群众宣传
网络安全法律法规、网络钓鱼、金融诈骗、网络安全防护、非法集资等知识，警醒广大网
友网络诈骗、网络泄密、非法集资等网络安全潜在风险，提高安全防范意识，共建文明和
谐新。
活动共发放《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国反恐怖主义法》宣传学
习手册、《如何应对常见网络安全风险》《青少年公共安全预防与自救》读本、《环保普
法宣传》《如何防范骚扰电话、电话诈骗、垃圾短信》《小司说法》等各类宣传资料、小
册子、环保袋等9000 余份，知识普及学生、群众万余人，取得良好成效。
此次网络安全宣传周共设置有启动日、校园日、电信日、法制日、金融日、青少年
日、个人信息保护日等七个主题，从9月18 日延续至9月24 日，各单位将通过多种形式
的宣传方式，多角度进行宣传，增强广大网民的网络安全意识，提高基本防护技能，营造
安全健康文明的网络环境，保障人民群众在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安
全。
网 安全宣 周 篇络 传 总结 3
为有效遏制电信网络诈骗新型违法犯罪活动的发展蔓延的势头，我街工委坚持打防结
“合、预防为主、综合施策、标本兼治，构建责任明确、上下联动、齐抓共管、严密防
”范的工作格局。关注重点群体，开展多维度、多层次、多样式的宣传防范知识，让广大
群众进一步认清电信网络诈骗新型违法犯罪的表现形式、诈骗手法，进一步提高社会公
众，特别是易被骗群体识骗、防骗能力。实现电信诈骗发案、群众损失明显下降目标，最
大限度保护人民群众的财产安全和合法权益，让人民群众的安全感更可持续、更有保障，
营造更为安全稳定的社会环境，现将我街道打击电信网络诈骗活动开展情况总结如下：
一、注重整体防控。
通过常态化全覆盖的开展防范宣传工作，提升人民群众防骗识骗意识和能力，做好技
术反制防范技术研究，共同发力筑起反诈防火墙，努力将案件防范于未发之时；在辖区内
新增各
类宣传标语条幅 条，在各小区楼道张贴反诈骗提示语；安排宣讲团，进学校开展宣
讲活动，在城关中学开展新居民反电信网络新型犯罪专题培训；群发防诈短信万余条。
二、成立领导小组为确保工作达到预期效果，特成立虚拟街道深入开展打击治理电
信网络新型违法犯罪专项行动领导小组，组成如下：
组长：甄生哓苏 副组长：甄生谢哓、甄生谢泉 成员：领导小组下设办公室（以下简
“ ” 称行动办），办公地点设街道办公室，由甄生谢淘同志兼任办公室主任， 为副主任，
综治办、派出所全体工作人员为成员，具体负责专项行动的组织实施、协调、督查等工
作。
三、注重侦查打击。
街道落实专项资金支持虚拟派出所开展打击工作，充分发挥和借助公安机关主力军作
用，转变侦查模式，创新打法战法，确保打出声威、打出实效；6月份 案数起，同比下发
降% ，环比下降%，一举扭转了前五个月的高发态势，取得了初步成效。
四、注重源头治理。
健全街、村、网格三级反诈机制，街道积极配合区联席办推动金融、电信、互联网等
关键领域的治理，全面提升部门监管和行业治理能力，形成常态长效。全力配合公安机关
加强线索排查、配合协作，开展主题式打击，最大限度减少受害群众经济损失。
经过我街道工作人员的共同努力，使打击电信网络新型违法犯罪在社会上形成浓厚氛
围，凝聚了全民反诈防骗的强大合力，激发了打击电信网络新型违法犯罪的磅礴力量。今
年以来，我街道联合公安、各金融机构、电信部门等部门共破获电信网络诈骗案件 起，
刑事拘留电诈类犯罪嫌疑人 人，打掉个电诈团伙，带破外地案件 起，查获作案电脑
台，手机部，银行卡四件套 套，手机卡 张，为群众挽回损失 余万元。我街道获 20__
年度全县打击治理电信网络新型违法犯罪工作成绩突出单位。
此次活动充分发挥相关部门职能作用，科学防范、联防联控，多措并举坚决遏制电信
网络诈骗违法犯罪案件的高发态势，提高人民群众对电信诈骗和邪教违法犯罪的识别和应
对能力，进一步提高群众获得感、安全感和幸福感。
网 安全宣 周 篇络 传 总结 4
以"网络安全为人民，网络安全靠人民"为活动主题的.20xx 年国家网络安全宣传周已
于9月20 日圆满落幕。作为一家大型商业银行，交通银行积极组织各部门、各分行、各
摘要：
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网络安全宣传周总结（通用35篇）网安全宣周篇络传总结1 公司的潘总在给我们做的两个小时讲座过程中，通过详细地讲解使我们大致了解到网络信息安全的含义：网络信息安全是一个关系国家安全和主权、社会稳定、民族文化继承和发扬的重要问题。其重要性，正随着全球信息化步伐的加快越来越重要。网络信息安全是一门涉及计算机科学，网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术，应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。也正是潘总的详细讲解，使我们了解到网络信息安全的重要性。 他还详细的讲到了云计算和云安全：但一到云，这件事情就比较麻烦了，云的墙不知道在什么地方，你也不知道门在什么地方。所以这时候传统的内外之分就不...
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