20xx年五年级班级工作计划(通用28篇)

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20xx 年五年级班级工作计划(通用 28 篇)
20xx 年五年 工作 划 篇级 级 1
    为进一步加强班级管理,培养学生的良好生活习惯和文明习惯,努力形成良好的班风和
班纪,依据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,根据我班学生实际,特制定如
下实施方案。
    1、突出进行生活习惯养成教育。主要培养学生的饮食起居等方面的良好生活习惯,使
学生懂得一些生活常识,养成良好的生活和卫生习惯。
    2、突出进行做人习惯养成教育。主要培养学生的文明行为,文明习惯、文明语言、文
“ ”明衣着以及良好的个性心理品质等。也就是教会学生 如何做人 ,培养学生掌握必要的交
往规则,提高交往能力,以及正确的处事态度和行为方式,提高学生的社会水平和社会适
性。
    3“ —— ——、突出进行扎实细致、持之以恒的 好习惯我知道 好习惯我能行 好习惯伴我
行 的养成教育活动,促进学生日常行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的
终生发展打下良好的基础。
    4、注重实践的原则良好生活习惯养成教育是非常注重实践的教育。教给学生做人的
基本道德,不仅是要让他们明理,而且要重在导行,引导学生从爱护公物、爱护环境、刻苦
学习、不怕困难、勤俭节约等做起,在日常学习和生活中学会做人,让学生在学中做、做中
,边学边做,达到言行一致,表里如一。
    5、因人制宜的原则良好生活习惯养成教育是非常复杂的教育,不尽涉及到每个学生各
个体,还涉及到家庭、学校。社会的各个方面,由于社会情况非常复杂,客观环境千变万化,
学生的心理、生理、知识水平、接受能力、家庭状况等千差万别,而国家和社会对下一代
道德品质的基本要求是一致的。所以,养成教育的方法也因人而异,要针对学生的不同情况
区别对待,采取不同的方式方法,求得的教育效果。
    6、加大力度进行学生干部的培训和指导
    学生干部是学生中的精英和骨干,要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质
高、有魄力、善管理的学生干部管理 伍。
    7、正面教育为主的原则*道德的核心是讲是非、辨正恶。正面教育就是从提高道德认
识入手,摆事实、讲道理,循循善诱、以理服人。特别是对学生的缺点和错误,要注意引导
疏通、正面说明。青少年可塑性强,要善于抓住教育的有力时机,奠定良好的道德基础,
、善、在他们的心中牢牢扎根。
    8抓常规管理,促进学生良好生活习惯养成.本学期将从学生的仪容仪表、日常行
为规范、卫生习惯的养成等方面入手,加强行为习惯养成教育,同时位地检查与督,
正。
    的学期已经开始,接手一个全新的班级。面对一个崭新的班面对一群半
孩子,作为班主任,自己肩上担子重。为自己更快好的应班主
工作了这个班体有一个好的发展我根据学校制的德育计划定了本学
的班级工作计划。
    一、思想方面
    面提高学生素质为目标,以培养学生的各能力为宗旨,以学生常规实为
提, 学生 行 养成教育,激 学生自我学 、自我管理的 极性, 全面提高班 进 习惯 为 级
教育教学质打下实的基础。同时我们还要强学生的体观念,强化学生的纪
,锻炼学生的力。平时借助班会、会形式,向学生介绍学校的管理制度
强学生的纪意识。加强班学生的德育教育让学生学会怎样做人,树立公德意识
爱校意识,充分学生的创新意识让学生树立我为班级体服务光荣体主神,
“ ”形成一人人爱班人人管理 的现象,人人做班级小主人。
    、班风建设
    1、抓好班干部队建设和培养,切实发班级管理作用。
    由于我接手个班,新期,新气象,决定新改选天,我让学
生通过民选举投票的方式新选、学习委员、纪律委员
员,组一个的班。对于每一班干部都严格的进行了任务分让他们明确
自己职责,同学们监督他们的工作。同时召开了,鼓励他们大工作
教给他们一些进行班级卫生、纪、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良
好的班班干部的作用至关重要在班干部中要形成良好的团结合作意识以班干
部的行动带动学生的行动让好的行为带动个班,这样才到好的效果
    2、加强学生的我管理能力,使学生学习有目标,行动有则。
    针对班级的学习和纪管理我在班分了和学习小组,分别确定了
。根据同学们的意见,共同制套详细的考评制度。小组与形成
竞争关系,大大的了孩子们的学习、纪意识,使得他们学习有目标,行动有
创建一个良好的班级学习氛围。通调整,我的宗旨是让孩子充分他们
主人的意识,锻炼自己管理自己,自己督自己进步相信他们有个能力做
好。
    、常规教育
    学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是五年级的学生也要常抓不
“ ”以 学习千行为规范标兵 为依托,扎扎实实的学生的日常行为规范实到实处,内
化为学生自己的行为规范。
    1充分利用班队会及会的时学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,
要求在日常学习、生活中遵照规范,使学生步养成良好的学习和生活习惯。同时
” “ ” “ 我从培养学生 不随地扔垃圾 、 公共场所不追逐不大声喧哗 、 校吃零
好习惯为抓手抓好学生们的养成教育。我在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责
“ ”监督检查学生的日常行为。到期末再进行一规范少年 的评选活动力求得好的
效果
    2升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育。在个学期里,利用教
节、国节、元旦等重大活动行一些有意的主班队会,进一步教育学生学会感恩老
感恩父母感恩祖国。让学生懂得报答、懂得培养他们良好的情
    3充分活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有
他人体。个学期将动会、广播操比赛元旦歌咏比赛。我可以充分
些活动对学生进行体主教育。让学生受到自己作为班级成员,以班级荣誉
荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己贡献
    、卫生方面
    作为五年级的学生,虽然有力气,但是对于卫生日还是不能非常积极主动
的做好。刚开就有个别学生想着偷懒,不做日。针对这种情况,这期,采取了
以下
    1、个人卫生要求卫生组长天检查同学的衣着是否整洁,做好""
桌洞清,物品勤摆,两操勤做。
    2、班级卫生:全成五个卫生小组,天两个小卫生一个小组负责
卫生一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区都具工到每一个人。每
天,两位卫生委员进行监督检查,现问题,直找负责人重。对于主动,积极
卫生的同学组,期末进行奖励
    五、学习方面
    由于接手对班级的学习情况还不是十分了解尤其对于进生的学习状况不
清楚我知道每一个班级落后的学生。学生的工作尤其要加强
因为是班级稳定和班风建设的重要因素。个学我打算采取以下
    1多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发他们的闪光,经
扬鼓励他们,增强他们的自信心。
    2充分学习小队精善由学习委员牵、学习小组长
实的学习互帮互制度。
    3、做好家校工作。多与系,及时召开,与进行
的在校、在家情况及时了解他们的想法,共同确他们进步的法。
做到家校合,到良好效果
20xx 年五年 工作 划 篇级 级 2
    的学期已经开始,接手一个全新的班级。面对一个崭新的班面对一群半
孩子,作为班主任,自己肩上担子重。为自己更快好的应班主
工作;了这个班体有一个好的发展我根据学校制的德育计划定了本学
的班级工作计划。
    一、思想方面
摘要:

20xx年五年级班级工作计划(通用28篇)20xx年五年班工作划篇级级计1  为进一步加强班级管理,培养学生的良好生活习惯和文明习惯,努力形成良好的班风和班纪,依据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,根据我班学生实际,特制定如下实施方案。  1、突出进行生活习惯养成教育。主要培养学生的饮食起居等方面的良好生活习惯,使学生懂得一些生活常识,养成良好的生活和卫生习惯。  2、突出进行做人习惯养成教育。主要培养学生的文明行为,文明习惯、文明语言、文“”明衣着以及良好的个性心理品质等。也就是教会学生如何做人,培养学生掌握必要的交往规则,提高交往能力,以及正确的处事态度和行为方式,提高学生的社会...

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