关于中学生消费情况调查报告范文(精选32篇)

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关于中学生消费情况调查报告范文(精选 32 篇)
关于中学生消 情况 告范文 篇费 调查报 1
伴随着革命开放和市场经济深入,中学生的零花钱越来越多,消费水平也越来越多,
学生之间有攀比现象。很多家长都疼爱自己的孩子,因此满足孩子的要求。中学生的开销
∶结果
一、中学生的零花钱一般很大程度都是自主开销,尤其能够体现他们的消费意愿和倾
∶向。调查结果显示,他们的零花钱开销结构有三个最为显著的方面 一是购买书型这是开销
最主要的部分(累计占 70.2%,排第一位)其中用于购买课外书报的支出大于用于购买学习
辅助书籍的支出;二是购买体育娱乐方面高科技产品,如 CD 音乐磁带电脑软件/电子游戏
软件,手机,以及 VCD/DVD 影带(累计占 52%,排第二位);三是购买零食/饮料(累计占
48%,排第三位)。
二、经济的非独立性决定了中学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与成本进
行衡量。中学生没有形成完整的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体
宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是中学生消费示范效
应的结果。拿手机产品来说,目前,有手机的中学生中,一部分有通信的需要,且家庭经
济条件允许;“ ”另一部分有通信需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下 趋前 消费;还有
“ ” “ ”一部分是既无通信需要又无家庭经济条件负担的 奢侈 消费。而 奢侈 消费则是由大学生
消费的示范效应,攀比心理导致的。
三、中学生消费在一定程度上相信自己的真实体验,如果用某种品牌产品产生好的体
验,就会坚持使用,从而逐步形成固定偏好,最终形成使用习惯,比如洗发水,感性认识
上的气味清香,质量好,效果明显,都会继续使用下去。
四、中学生更侧重时尚性消费
学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附
性强,娱乐消费占全部消费额的比重很大。
1.月消费总额贫富差距大。中学生总体的月消费额主要集中在 300 ——元500 元和
500 ——元800 元 一幅度,少于这500 元或多于 800 元的两极分化 象比 少。而 案 困现较 备 贫
生的消费额基本是少于 200 元。 困生的生活 准与消 能力与普通学生差距相当大。贫 标 费
2.饮食方面开销大。无论是否贫困生,饮食开支在消费总额中占了绝大部分,这是符
合健康的消费构成的。调查发现,中学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮,这
方面的开支虽然不算大,但也是造成中学生消费高的一个原因。
3.通讯网络费用过高。被调查人群中,对手机的拥有率为92%,其中 70%的贫困生也
拥有手机。调查发现,大部分同学每月的手机费用集中在 50 ——元100 元, 困生的手机贫
费用一般能控制在50 元以下。也有 14%的同学每月的手机费用高达150 元以上。
4.“ ” “ ”游玩费 、 恋爱费 逐渐增长。随着旅游的概念进入现代消费,中学生也逐渐有
了这方面的花费。据了解,调查中占 30%的大学生在谈恋爱,他们每月用于恋爱的费用都
是150 ——元200 元之高。 是当代中学生中出 的一种不甚合理的消 。学生思想活这 现 费
跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,消费的趋附性强,娱乐消费占全部消费额
的比重很大。
五、提出的有关建议
(一)中学生的消费,应该相应地做出一定的消费指导,才能更有助于他们的学习和以
后的生活。要培养中学生良好的消费习惯,需要多方面的努力:首先家庭要建立健康的消
费文化环境。家长的消费及消费观都能在孩子身上有形或无形地反映出来。给予他们一定
的消费自主的同时注意家庭教育,对消费要求有意识地给予区分,还可以安排一定的家务
劳动,加强劳动教育,促成勤俭节约消费观。
(二)给学校的有关建议:
(1)加强对中学生消费心理和行为的调查研究。在思想理论教学中,我们应该大力提
倡调查研究与理论教学相结合的科学方法,使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。今后我
们应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重在研究他们的消费心理与行为中发现问
题和解决问题。当然,调查研究是一个艰辛的过程,但是作为教育工作者应该首先培养自
己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学态度、理论联系实际的科学思维。
(2)教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。引导他们在考虑个人消
费时不忘光荣传统,科学规划安排,是个人消费标准与家情相适应。当然,在社会主义市
场经济条件下,从不断推动社会经济发展和繁荣市场这个角度看,需要鼓励人们积极、合
理消费。如果不考虑个人经济状况和支付能力,盲目追求奢侈的消费模式是十分有害的。
思政教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象,引导学生形成积极的心态,作
一个清醒的消费者。
(3)中学生健康的消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。学校校风建设应
该把握育人第一位的原则,重视中学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生
健康的消费心理和行为,以促进中学生学业的成功追求。建议把中学生良好消费心理和行
为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费
理念的活动专题,并且持之以恒。塑造节约型的校园理念,利用校园环境影响大学生理性
健康的消费习惯的养成,形成良好的生活作风,向社会输出具有健康理性消费习惯的社会
人才。
(四)给在校学生的建议
1.合理规划自身消费构成,增强理财意识。要在社会的激烈竞争中站稳脚跟,学生们
对自身的消费现状需要有更理性的思考,在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良
“ ” “ ”好的消费习惯。要强调 合理和适度 消费,提倡 量入为出 有计划的消费。注意发扬勤俭
节约的传统美德,自觉抵制不良消费风气影响。
2.注意克服攀比心理,不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经济来源,所以在消
“ ”费的过程中要做到 一切从实际出发 。要选择适合大学生群体的消费标准,而不能因为攀
比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理,大学生们就应树立适应时代潮流
的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。
3.贫困生应正视自身消费现状,养成良好的消费心态。贫困生们作为大学生中一个特
殊的群体,消费能力是相对落后的.,但是他们的消费欲望并没有衰减。所以,贫困生更
“要注重正视自身的实际情况。调查中一位贫困生说过这样一句话: 在清扫校道时,我会
”对走过的每个人微笑,因为我知道,靠自己双手挣的钱是最光荣的 。这是一种很好的心
态,贫困生应积极地面对自身情况,按切身实际分配消费。
4.注重精神消费,养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的中学生而言,精神消费
不但能弥补物质生活上的不足,还能让中学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所
以,大学生应通过各种教育和文化活动,把娱乐和知识摄取结合进行,以陶冶性情,获取
知识。另外,要注意强调绿色消费,反对不利于保护生态环境的消费行为。
5.加强对大学生消费意识,提高健康水平
中学生的体育健康意识和能力将随着其家庭收入的增加而提高。中学生的基本物质得
到满足和满意的时候,他们才会把钱花在体育上,因此要引导他们逐步树立正确的体育健
康消费观。消费风气应成为建设节约型校园的一项重要内容。学校校风建设应该把教育学
生放在第一位,重视学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造中学生健康的消费心
理和行为,以促进中学生学业成功追求。
通过这一次的研究性学习,我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性,自己
也得到了这方面的许多知识。观念不是一成不变的,它会在人们的行为中慢慢改变,而行
为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的,它既受内在因素的影响,也受外来事物
的影响,我们应该用一种发展的眼光来看待。孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象,
家长应对此加以鼓励和正确引导,使孩子从小养成善理财的好习惯。加强宣传的力度,利
用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱,使中学生认识到,钱来之不易,让他们
懂得要勤俭。
关于中学生消 情况 告范文 篇费 调查报 2
一、调查问题
中学生的消费与消费观虽已渐渐独立,但存在的问题还有很多,由于中学生所处于的
年龄阶段,既有叛逆又有彷徨,中学生的消费渐趋自主,但其经济又不能独立,学校应对
学生加强教育,努力宣传朴素的生活作风,引导适度的消费,健康的消费,家长应该积极
配合学校教育,不能一味纵容,把握好度。社会也应对消费歪风与不正常的舆论进行纠
正,规范中学生消费及消费观,使中学生消费走入正轨。此项调查是对洛浦沙滘中学八年
级学生的消费情况,从而能初步反映当代中学生的消费情况及问题。
二、调查范围
番禺洛浦沙滘中学八年级学生
三、调查方法及时间
进行随机抽样方式对洛浦沙滘中学的 150 名八年级学生进行了一项问卷调查。调查采
用了问卷调查的方法,本次问卷调查 150 份,有效问卷144 份,完成率达到 96%,时间为
11 月26 日。
摘要:
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关于中学生消费情况调查报告范文(精选32篇)关于中学生消情况告范文篇费调查报1 伴随着革命开放和市场经济深入,中学生的零花钱越来越多,消费水平也越来越多,学生之间有攀比现象。很多家长都疼爱自己的孩子,因此满足孩子的要求。中学生的开销∶结果 一、中学生的零花钱一般很大程度都是自主开销,尤其能够体现他们的消费意愿和倾∶向。调查结果显示,他们的零花钱开销结构有三个最为显著的方面一是购买书型这是开销最主要的部分(累计占70.2%,排第一位)其中用于购买课外书报的支出大于用于购买学习辅助书籍的支出;二是购买体育娱乐方面高科技产品,如CD音乐磁带电脑软件/电子游戏软件,手机,以及VCD/DVD影带(累...
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作者:Jazy
分类:实用范文
价格:免费
属性:76 页
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格式:DOCX
时间:2024-07-12