托班教师教学工作总结_托班教师工作总结(精选4篇)
托班教师教学工作总结_托班教师工作总结(精选4篇)托班教师教学工作总结_托班教师工作总结篇1本学期我们在中餐前面以“小喇叭”形式,每一天午餐前,请一名幼儿向大家介绍当日的午餐食物,让孩子们了解到食物的名称,然后教师介绍食物的营养成分使幼儿明白食物的营养价值,提醒幼儿养成不挑食的好习惯。AA是这学期转进来的一位新小朋友,她平时不爱说话不声不响的,异常是每次吃水果她都不主动过来取,每次都是我左一声右一声地叫她的名字她才慢悠悠地过来。我一般喜欢请一些胆子比较大、讲话声音比较响、能干些的孩子来做“小喇叭”报菜名,像AA这样的孩子,容易忽视她也就没常去注意她,去请她来当“小喇叭”。我每一天在进餐前都看谁...
2024-11-22
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