小学综合实践活动目标在各年段具体实施的探究》课题研究报告
小学综合实践活动目标在各年段具体实施的探究》课题研究报告 课题研究背景 1、社会现实意义的需要: 21世纪是一个知识经济的时代。知识经济预示着人类社会生活将发生新的巨大变化。知识经济时代是以创新为特征,以知识创新为动力的时代,创新是其灵魂。迎接知识经济 的挑战,最重要的是坚持创新,谁在知识创新中领先,谁就能在经济竞争中占据优势。我国目前最紧缺的就是创新型的人才,因此教育承载着这个迫切的任务,综合实践活动课程在这个紧要关头应运而生。 2、新课程改革的要求: 综合实践活动课程是我国50年来真正设计和实施的一门实践性的必修课程,具有清晰的课程目标、学习活动内容领域,是对20世纪80年代以来...
2024-07-22
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