小学迎接省教育督导检查汇报材料(精选8篇)40
小学迎接省教育督导检查汇报材料(精选8篇)小学迎接省教育督导检查汇报材料篇1我校坚持以科学发展观统领全校工作,以德育为首、教学为中心、教学质量为生命线,以“和谐、发展”为主题,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳定和谐的发展。结合我校实际情况,我校在常规管理方面做了以下几个方面的工作。现将相关方面工作简要汇报:一、学校基本情况我校是一所完全小学,一年级24人,二年级18人,三年级24人,四年级21人,五年级26人,六年级28人,共有学生141人。教师11人,全部为女性。从技术职称看:小高7人,小一2人,中一2人。学历全合要求,其中本科学历1人,大专学历9人,中专学历1人。二、保学控流工作作为一所地处开发地带的农村小学,学校周边的拆迁工作正一拨接一拨地进行,而开发区的建设正方兴未艾,学生人数逐年减少,给学校生存带来不小的压力。为保证生源,在上级的支持下、在全体教师的努力下,我们改善办学条件,努力提高办学质量,尽最大限度地把教育资源的优势发挥出来,吸引外来务工子弟入学,确保了学校生源,近两年学生人数没有再减少。1三、课程开设情况:1、严格执行国家基础教育课程改革、课程标准,开足课程,开齐课时,严格按指定的教材选用,教辅管理,严格执行规范的学校作息时间。2、为全面推进素质教育,保证基础教育课程改革实验工作的顺利进行,结合学校实际,对我校的课程设置如下:①根据德智体美劳等全面发展的要求,均衡设置课程,保证学生和谐、全面发展;②增设综合实践活动,内容主要包括:社区服务与社会实践以及研究性学习等。使学生通过亲身实践,发展创新与实践能力,综合运用知识解决问题的能力,培养学生的社会责任感。3、严格执行课程改革的实施要求编排功课,排齐开足学科课和活动课程,并从师资配备上给予实施保证四、教育教学常规管理方面:1、在教学工作繁忙紧张的...
2025-03-17
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