幼儿园的优秀教师演讲稿（通用17篇）
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幼儿园的优秀教师演讲稿（通用 17 篇）
幼儿园的 秀教 演 稿 篇优 师 讲 1
各位老师们，你们好!
做了一名教师，使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓
的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，就能拨动
那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的快乐;做了一名教师，使我拥有无数颗纯真的童
“ ……”心，给予我真诚无私的爱和关怀， 老师，我喜欢您，真的 面对这一阵阵稚嫩的话
“ ……”语，我在心中一遍遍反复询问自己： 我该怎样做一名好教师
做一名好教师，就应该拥有一颗永远不老的童心，在孩子面前展开一片想像的天地，
打开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩，面对童心，教师更应该有童心一颗，日复
一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动，直到永远。
做一名好教师，不能把自己的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对孩子人格的培训培
养，不能只关心孩子的学习结果，而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一
个角度来说，培养孩子的素质不能离开知识的传授，离开了丰富、健康、有用的知识，要
形成良好的素质是根本不可能的，因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合
理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。
做一名好教师，要根据孩子的身心发展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并
在孩子的特长方面给予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表
现要作了公正的评价，要严格的要求孩子，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评，
并根据孩子的个性指导孩子的发展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗
“ ”话说： 一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。 只有甘露才能滋润禾苗茁壮成
长。
做一名好教师，自己要时时、处处、事事严格要求自己，言行一致表里一致，堪为孩
子的表率和楷模，以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊
心，发扬他们身上闪光的美好东西，能使他们体验到教师对他们的爱。
做一名好教师，要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量
观，面对未来的信息社会，教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式，由
应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向，因材施教促进孩子健康发展，
培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。
做了一名教师，或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而
清贫，但是我却每天被孩子们簇拥在中间，远离世俗的喧嚣，享受到了孩子们的欢笑，面
对无数张纯真的笑脸，面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光，无论再苦，我也心甘情愿
地付出与承受。我想我是幸福的，因为我拥有了孩子们的爱，我是富有的，因为我拥有了
孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘，洒下辛勤的汗水，我竭尽全力地去争取做好
“ ” “ ”一名好教师，用自己无私的爱心给予孩子们更多的阳光 和雨露 ，因为我相信，我的付
出不会白费，今天的一株株幼苗，将是明天一棵棵的参天大树，这就是生活给予我的最丰
厚的馈赠。
在两天的新教师培训中，马兰霞老师的一句话一直激荡在我心中，她告诉我们在走上
教师岗位之前，要向医生在走向医院之前一样进行宣誓仪式，要努力坚守住自己对于教育
事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心，马上就要真正的成为一名幼儿教师了，自
己究竟准备好了吗?有多少爱能源源不断的输送给孩子，有多少准备去应对未来遇到的各
种困难，有多少耐力克服日复一日工作带来的职业倦怠，又有多少热情周旋于幼儿园，家
长和孩子这复杂的人际关系网呢?我有多少信心去做一个好老师，能同时得到外界的认可
和孩子的喜爱呢?问题问出来，却没有肯定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园，走
向孩子，我要再上岗之前对自己进行重塑。
——我 是一名培育祖国花朵的幼儿教师，自始至终，在我的身上，总有一种东西在激
励着自己，那就是对幼教事业的热爱。因为热爱，所以拥有对孩子们生生不息的爱，因为
热爱，所以对幼教工作拥有极大的热忱，也因为热爱，对幼儿教育的事业充满了信心!
幼儿教育是启蒙教育，在以后的工作中，我要用《纲要》的精神和要求指导我的工
作，注重培养孩子们的多种能力，培养孩子们优秀健康的心理品质，要让他们在老师的循
循善诱中，在幼儿园快快乐乐的健康成长。首先，要保持积极向上、健康、快乐的工作心
态。想想我们整天是在和快乐的天使打交到，就会用更多的爱心呵护孩子们，用更多热情
的服务来回报广大家长对我们的信任。其次，要不断学习，提高自身的专业技能。幼儿教
育的教学理念是在不断更新的，只有加快自己学习的脚步，才能利用更多更好更新的教育
资源教好孩子们。最后，要不断培养自己全心全意，尽职尽责的工作作风。幼儿教育是一
项非常细腻、琐碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以轻心是非常危险的事情，是会危
及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则，也是人生的原则，如果没有了职责和理想，
“生命就会变得毫无意义。记得中央电视台有句公益广告词每个人心中都有一个舞台，梦
”有多大，舞台就有多大 ，我想作为一名幼儿教师，只要你用心地去做!
幼儿园的 秀教 演 稿 篇优 师 讲 2
各位老师们，你们好!
——当风华正茂的我，踏入人生第一个工作单位水利局幼儿园。曾被活动是室里那稚
“ ”嫩的话语所感动， 老师说我是好宝宝，我说老师像妈妈 。虽然，只处于充当姐姐年龄的
“ ”我推开小班门时，孩子们 呼拉 一下像小鸟似地向我扑来，我的心被拨动了。用眼睛捕捉
“ ”着，每个纯真的心灵。暗自发下誓言： 我是你们的妈妈，一定当好你们的妈妈。
……当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务 沉重压力中漫漫地
“ ‘流失时，和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说： 我送你一句高尔基曾经说过的话： 爱
”孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。 我不断揣磨着这
句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一
句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家
“ ”在我面前的出现，渐渐我明白了一个道理， 十年树木，百年树人 、我们从事的是伟大与
平凡的职业。
圆圈是人类描述之间平等的一种象征，蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵，在幼
儿时感受平等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥
官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你周围有许多
与你平等站在线上的人。
如果我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。当班
里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简单的扔给孩
子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世
界，用你修来的一种素质，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可
以感受到成功的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种观
察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待与看待
中的原谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班
里的孩子算不出一道题而着急，讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论，使你
理解了个体差异的真正含义。
汇佳把加德纳介绍给我们，在知晓了他的基本理论后，以多元智能教学为方式，创编
了汇佳的主题性教育，主题来源孩子，从孩子表现再去延伸，生成主题，与孩子一起围绕
主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，
我的信心就产生了，原因就是一个好奇，它是探索的一把钥匙，通过触摸、观察知道这些
鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的
脸上很欣慰的笑了。
“我想把每个小朋友画在自己涂的石头上，好吗?”全体幼儿一致赞同，每个小朋友做
出一个动作，不一会石头就显示出来形态各异的小人图形。大家看到共同创编的石头文化
时都惊讶极了。
这节教育活动为我们班的主题《五彩的秋天》拉开了帷幕，秋天是收获的季节，收获
了苹果，苹果树是老师与幼儿一起创作的，过程中不仅训练了孩子的粘贴、搓团、剪等的
技能，更重要的是老师对怎样尊重孩子的想法、尊重孩子的意愿,平等与孩子交往。在此
活动中老师是与同伴的身份参与，和幼儿共同创作。注重的是幼儿心智的发展，也许比获
得技能更重要。
几年来，通过学习新的教育理念、新的观念，我感受到了当你真正进入到童心世界，
你就会爱了、你就会耐心了、倾听了、细心引导了、平心静气做好每一件事了。也许感到
比以前舒服了许多。想做一个好的幼儿园.老师就不是一件难事了。
我不再是书生意气的稚嫩，
我已到收获的年纪，
当秋风吹拂着我的脸，
我笑了，因为我丰收了。
幼儿园的 秀教 演 稿 篇优 师 讲 3
各位老师们，你们好!
望着窗外与我做伴的遥远的星星，我想起了小时候，从小，我就喜欢上幼儿园，喜欢
……幼儿园的老师，喜欢幼儿园的小朋友，喜欢和大家一起唱歌、画画、做游戏 打那时
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幼儿园的优秀教师演讲稿（通用17篇）幼儿园的秀教演稿篇优师讲1 各位老师们，你们好! 做了一名教师，使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的快乐;做了一名教师，使我拥有无数颗纯真的童“……”心，给予我真诚无私的爱和关怀，老师，我喜欢您，真的面对这一阵阵稚嫩的话“……”语，我在心中一遍遍反复询问自己：我该怎样做一名好教师 做一名好教师，就应该拥有一颗永远不老的童心，在孩子面前展开一片想像的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩，面对童心，教师更应该有...
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作者：文海小编1
分类：演讲稿
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时间：2024-07-31
