小班家长会演讲稿(精选32篇)
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小班家长会演讲稿(精选 32 篇)
小班家 会演 稿 篇长 讲 1
尊敬的各位家长:
首先感谢各位家长,在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在
一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,我国著名教育家陈鹤琴先生
“曾经说过: 幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼
” “儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。 那就是 家
”园共育 。
经过一年半来的相处与合作,我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和
认识,在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努
力下,家园工作定能收到较好的效果和成绩,一个班级集体就像是一个家庭,教师和家长
是孩子们的支持者、合作者和引导者,为了孩子们的健康成长,我们都要以这个集体为中
心,共同做好孩子的教育和保育工作,我们希望孩子在这个大家庭中,快乐、健康的成
长。这也是今天我们召开家长会的目的。
本次家长会共分五个议程:
一、介绍班级具体情况
二、课程设置
三、班级特色介绍
四、家长需要配合的事项
五、个 交流别
一、介绍班级情况
时间过得真快,转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了,记得我们的小朋友刚来
幼儿园的时候,哭哭啼啼不肯来幼儿园,种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一
无所知,通过家园的配合,使孩子在各方面有了很大的进步,比如说:认识了自己的班
级、老师、学号以及小朋友,结下了他们小小的友谊。同时对幼儿园的各项常规、作息时
间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中,孩子们逐步的适应了集体生活,并
乐意参与到活动中,学习了许多的本领。
这学期,从孩子进入了小班后,我们的队伍也强大了,现在共有小朋友 32 位。根据
孩子的年龄提升,以及我们的教学大纲要求,从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子
的学习习惯和学习的兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活,在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言
领域:总体来说孩子的语言能力不均衡,好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事,口齿
清楚,如:乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很
高,口齿不清:缪锦祥、曹家阳等。科学领域:大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行
数学的操作活动,但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难,有待下学期
进行加强。
小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强,能够初步了解不同季节的特征,感受自然界
变化,知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。健康领域:由于我们是以健康和美术为
特色,故在这方面我们的孩子发展的较好,大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。
社会领域:我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了,新学
期开学来园也没有分离焦虑的表现了。
在体验各种活动时,也能够愉快的参与,亲近老师和阿姨,并能够有礼貌的向陌生老
师等人问好。艺术领域:本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。基本能跟随音
乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特色的
所在,结合本园的特色水粉画,让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式,引导和帮
助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画到最后的想画。
二、幼儿园的课程设置
幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。
小二班课程表xx 年2月
周 一周 二周 三周 四周 五
上午主题(科学)主题(语言)主题(社会)数学主题(艺术)
音乐游戏益智游戏建构游戏体育活动
户外:自制户外:大型户外:自制户外:民间
下午语言科学音乐美术周末活动
户外:器械户外:自主区域户外:器械区域
下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保
教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、
语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。
这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,将继续开展主题教育活动。
在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图
片、图书、照片、实物或 vcd 等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供
了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从
中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐
心、主动学习、探索等良好的学习习惯。
小班家 会演 稿 篇长 讲 2
各位家长:
你们好!
首先,我代表小班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之
中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩
子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
一、班况介绍
下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况。本班共有幼儿 26 名。独生子女的人数
占一半。经过了解与接触,我们发现我们班多数幼儿因家长工作较忙,由爷爷、奶奶带
大;还有些幼儿是第二胎,由父母带大,他们从小都没有离开过父母或长辈,入园后依恋
情感浓,哭闹现象多。经过一星期后情绪基本稳定,能较快适应幼儿园的一日生活,可能
还有几位年龄小一点的小朋友还没有适应幼儿园的生活,我们会努力尽快让他们适应。还
有经过这几天,我们还发现大部分幼儿都能大胆的向老师表达自己的意愿,这是我们班小
①朋友的优点。但是在某些方面也存在不足: 、幼儿的交往方法和能力还需要引导和培
② ③养;、倾听习惯较差,有些幼儿不能听懂老师的要求和指令; 、个别幼儿随意性强,
不懂得遵守规则等等。
二、教育教学
这学期我们幼儿园采用了一套新的教材用书,题目是《幼儿体验、交往、探究课程》
一书,这套书的课程包含了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容,通过游戏、
儿歌、歌曲等形式,让幼儿去玩一玩,学一学。当然小小班目前还是以培养各项常规为
主,现在我们就把这些常规的内容告诉家长,希望你们在家时也能这样要求他们。
(一)常规培养
1、自理能力的培养
自理能力是一个人成长过程中不可缺少的一部分,你的知识再渊博,没有自理能力一
样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来,自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较容易的事,其
实穿衣吃饭里面又有很大的学问,因为里面涉及了许多内容。比如我们要求孩子会独立用
餐的同时,还要求不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭
菜,不够可以来添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎很简单,但对于
我们的孩子来说是多么的不容易,但如果您能把这些要求带回家,坚持教育孩子,提醒孩
子,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良
好用餐习惯而受益,会变得健健康康,结结实实。
在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。孩子有能
力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始
衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不
要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不
多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友
的,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对
了让他尝到胜利的果实。
2、行为习惯方面
摘要:
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作者:文海小编1
分类:演讲稿
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时间:2024-07-31