珍爱生命演讲稿1000字(通用27篇)
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珍爱生命演讲稿 1000 字(通用 27 篇)
珍 生命演 稿爱 讲 1000 字 篇 1
——交通文明 生命妄想曲的按钮。因此,在我们的生活中,人人都因该遵守交通规
则,注意交通文明。特别是我们小学生,更应该从做起。否则的话,将会给家庭、给社会
带来不堪的后果。从我读完《交通安全教育读本》后,我深深地体会到了这一点。
书中有一个小故事,写的是:
“小陈、小孙、小胡是三个小球迷。一天放学,他们一边走一边谈论着 世界杯足球
”赛 的精彩画面。谈着谈着,他们就学着球星的样子手舞足蹈起来。小孙是学校足球队里
的队员,每天都带着足球上学。这时候,他不住把球拿出来比试。不料,球却飞到马路中
间。小孙见自己的球掉在了马路中,就不顾一切地奔到了马路中捡球。正巧,一辆汽车驰
……过,小孙就倒在了血泊之中 还好抢救及时,小孙总算脱离了危险。但是,左脚却被截
去了一半,小孙就为了一粒足球而残疾了!
为什么会出现这桩事故?就是国为我们对交通文明的意识淡薄,以至于造成了这场惨
剧。孩子从此失去了站立的机会,就是因为一粒足球!孩子失去了站立的机会,就带来了
许多生活中的不便!……孩子失去了站立的机会,就会少了孩子那份纯真的欢笑 而我们的
……父亲母亲从此又多了一份艰辛,一份酸楚 一个幸福美满完整的家庭就被一个交通事故
给搅乱了,这种事在我们的身傍上演。
人的生命是无价的,你可不要为了图一时之快,把生命作为代价,那是不值得的,因
为你在浪费生命。以此为戒,为了身边每一个爱我们的人,为了家庭的幸福,为了社会的
安定, 珍 自己的生命,生命是珍 的,你的生命金 永 都惓不起,生命是无价之请 爱 贵 钱 远
宝。
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《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的代表作。
海伦·凯勒是美国作家、教育家,生于亚拉巴马州。海伦出生才十九个月就不幸患了
急性胃充血和脑充血,双耳失聪,双目失明。她七岁时,安妮·莎莉文教师担任了她的家
庭教师,才让她的灵魂从黑暗中走向光明。她一生共写了十四部著作,代表作就是这部
《假如给我三天光明》。
在这部自传式的作品中,海伦·凯勒以一个身残志不残的女子的视角,告诫身体健全
的人们,应该热爱生活,珍惜生命,让人生过得充实而丰富。该书完整地介绍了作者丰
富、生动、真实而伟大的一生。全书共分三章,其中最后一章《假如给我三天光明》是全
书最精彩,也是影响最为深远的篇章,作者希望充分利用仅有的三天时间,去用眼睛了解
这个可爱的世界。作者以自己的痛苦经历和对光明的渴望,劝世人珍惜时间和光明。
读了这本书,我受到很大的触动。我们常常是在失去一件东西之后,才知道它的可
贵。可是,这往往已经太晚了。就说光明吧,对我们眼睛正常的人们来说,是多么平常的
一件事,简直是理所应当的,丝毫不觉得这是上天对我们的恩赐。但对于那些眼不能见物
的盲人,能看见东西,却是他们一生的愿望。所以,我们真应该好好珍惜自己所拥有的一
切,要好好的利用这一切,为世界多造福,这样,我们的生活才会更加充实而多彩。
埃利诺·“罗斯福说得好: 这个故事永远不会完结。因为人类的精神之美一旦被认
识,我们就永远不会忘记。凯勒小姐给我们这些没有经受那么多困难的人,上了永不遗忘
”的一课。
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“ ”当我们离开母亲温暖的呵护,摇摇晃晃行走在人生道路上时, 安全 意识就是我们稳
步向前的那根拐杖。没有它,我们可能就会摔得头破血流;没有它,我们可能还来不及经
历成长;没有它,我们更不可能到达人生辉煌的顶峰。是的,谁若忽视安全,谁就将付出
惨痛的代价!
大家还记得20_年的那件悲惨的踩踏事件吗?那年的12 月7日,对于_省_市育才学校
“ ”生来 是个 黑色星期一 。那天晚上师 说绝对9点10 分,同学们和往常一样,晚自习下课
后,纷纷从教室里走出,奔向宿舍。下楼的人很多很拥挤,而下到一层的同学却突然放慢
了脚步,后面的同学不住地向前推挤。在一层和二层之间的楼道内,因为一名学生跌倒,
后面的学生拥挤过来,一层叠一层地压了上去。在狭窄的楼梯间,几十名学生瞬间挤成一
……“团,哭喊声,叫嚷声混成一片我当时根本没办法动弹,更可怕的是,我感到呼吸极
”“为困难,于是,我张大嘴巴,通过小空隙透过来的一丝凉风维持呼吸。当时我听见有个
‘ ’ ”同学刚开始还大声呼喊着 救命 ,后来就听不见声音了。 幸免于难的学生在病床上痛苦地
回忆着那惊魂一刻。在这次事故中,有 8名同学遇难,这 8条活生生的生命,他们的年龄
最小的只有11 岁,最大也才 14 岁。
可这一个个逝去的生命,依然没有警醒那些不遵守秩序,缺乏安全意识的人作文。
20_年11 月29 日,_市第五小学 生 踏事故,发 踩 123 名学生被送往医院,其中6人重
伤,34 人轻伤,1人因脏器严重受损生命垂危。
20_年10 月27 日16:20 分,_省_市运 附小 生 重 踏事故,师 发 严 踩 15 名学生不同程度
受伤,其中9人伤势严重,两人被抬出时都已经窒息。
……这一个个鲜活的生命就这样远离了我们
假如,假如他们刚刚走出教室时,就静静地排好队伍;假如他们在走到楼梯口时,就
有序地靠右行走;假如行进中的人群不会向前推搡;假如每个人都遵守秩序,懂得安全意
……识。假如,假如
可是,生命没有假如!
这一场场噩梦般的悲剧,这一个个血的教训,难道还不足以敲醒那些麻痹大意,视秩
序如同儿戏的人吗?
我亲爱的同学啊,为了让一个个独一无二的生命不再远离,为了让一幕幕惨不忍睹的
悲剧不再上演,为了让一颗颗关爱我们的心不再哭泣,请珍爱生命,请珍爱生命!从遵守
“ ”秩序做起,从 我 做起!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去
生活的权利。生命于人只有一次,生命该何时何地因何而终结,谁也无法预料。但伟人在
身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情
感,画家在身后留下瑰丽奇珍的遗产这都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们
变得伟大双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的
司马迁是什么力量让他们自强不息哦,是生命,是生命那火一般的力量,让他们变得如此
熠熠生辉。
生命是短暂的,没有一个人敢保证自己长生不老,所以每个人都就应学会珍惜,学会
充分利用生命的价值。
珍爱生命,热爱生活,不只是口头上说说的,我们要将其转化为实际的行动。作为小
学生,热爱生活即是热爱小学生活,不要只是埋怨生活的快节奏,毕竟我们正处于一个竞
争时代,我们别无选取。企图改变一切,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学习
“ ”的节拍,做到 行动军事化,生活快节奏,学习高效率,做人当一流。
珍爱生命,热爱生活,要求我们要珍惜眼前的一切,珍惜我们所拥有的良好的学习环
境,和睦的同学关系,良好的班风与学风,这都是取得优异成绩的重要保障,而这也都是
需要我们去努力营造的,去用心呵护的。一个善意的微笑,一个肯定的眼神,无不给人以
温暖、力量,彼此之间,学习之中,又何愁学业无成
珍爱生命,热爱生活,还要求我们远离庸俗,远离不良诱惑,做到不与别人攀比穿的
是否名牌,不攀比吃喝是否好坏。做小学生该做之事,严格遵守校规校纪,以日常行为规
范为行动指南,时刻以学习为重,努力提高个人素养,始终持续一颗高尚,用心乐观的
心。
“ ”爱心汇甘泉,真情暖心田。同学们,珍爱生命,热爱生活,让我们切实行动起来
吧,为我们的清河实小的明天努力奋斗吧!
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敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
很高兴今天能站在这里,和大家分享我的心得和经验。希望大家喜欢我的演讲。这次
“ ”我带来的演讲题目是 校园安全 。
“ ”相信同学们对 安全 这两个字都不陌生,从幼儿园开始,我们的耳边就不断的回想起
“ ” “这样的话: 注意安全 、 小心点!”……这样充满急切却有溢出浓浓关心的话语,我们是
不是经常从父母的口中听到?是啊,作为他们的孩子,我们真的很幸福,因为他们无时无
刻都在关心着我们,他们永远都在关心着我们的安全!但是,反倒是我们因为自己的经验
不足或是其他的原因,常常因为意外给自己造成伤害。虽然有的时候自己不为一些小伤感
到难受,但是父母和关心我们的人,却感到担心。更别说那些可能会对我们生命造成危险
的伤害!这实在是他们不敢想象的,也是我们不愿意遇到的!
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作者:文海小编1
分类:演讲稿
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