2024关于正能量的演讲稿范文（优秀35篇）

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关于正能量的演稿范文篇讲1

　　亲爱的老师们，同学们：

　　大家好！

　　有人曾经说过，一个人的成功取决于他对生活的态度。所有成功的人总是以最积极的

思维和乐观的支配和控制自己的生活。失败者，恰恰相反，他们的失败完全在于对生活的

态度：对生活，对他人，对事物的态度。关于人生态度，梁漱溟先生曾经有过非常精辟的

论述。他把人生态度分为三种：求索求索，厌弃离别，庄严肃穆。逐求是对物质的追求，

比如饮食、宴席、名誉、声、色、货、利等。一边被利益诱惑，一边被问题刺激，在苦乐

中颠倒迷离，与其他生物无异；这种态度是生活中大多数人的态度。

　　第二种人生态度是厌世的人生态度。人虽然有动物的天性，但毕竟高于普通动物，所

以往往会自我反省。回顾过去，他们会发现生活中有许多痛苦。人一方面饱受诸多欲望的

折磨，另一方面又发现了世界的丑陋、残酷、无情，所以才会有厌世的心态，每个人都会

有，只是程度不同而已。

　　物质满足虽然没有那么持久，但毕竟是真实的感官刺激，比物质更虚假的是别人的。

事实上，名声很重要，对一个人来说没那么重要。你可以选择为别人而活，永远在乎别人

的，也可以选择为自己而活。没必要完全用别人的标准束缚自己，自己的言论对生活的态

度。从这个角度来说，物质满足感和别人的很重要，但不是最可靠的。

　　物质获取有限是因为人的能力有限；别人的是无限的，因为我们控制不了别人。物质

和名誉不是我们能控制的，但是我们自己的理解和完全可以由我们自己来控制。你可以决

定自己的人生态度，选择自己的道路，评估自己的得失，体验自己的快乐。经常听到抱怨

做人难，因为人总要和人相处，人总要做事。坏人骂你做好事，好人骂你做坏事，人也会

骂你不做事。

　　在这种情况下，你可以做自己的事，成为你想成为的人。我经常怀念我的童年。对很

多人来，童年是快的。那候材料的需求不多，吃米玩泥巴都是幸福；那候我说乐时对饭时

不在乎别人的，天真老实，孩子的话肆无忌惮；那时候没有学习困扰，没有工作困扰，没

有家庭负担，没有社会压力。这就是梁先生所说的那种庄严的人生态度，自然是庄严的。

我能做的，也希望做的，是害羞，但充满活力；外面穷，里面满；路是曲折的，但前途是

光明的；生活很简单，但却无比幸福。

　　我的演讲结束了。

　　谢谢大家！

关于正能量的演稿范文篇讲2

　　尊敬的各位、亲爱的同志们：

　　我演讲的题目是《青春传递正能量》。

　　曾几何时，我们学会了抱怨，抱怨社会的不公，抱怨人世的冷漠，必须承认，这个世

界并不总是那么的美好，我们的人性也并不总是那么的高尚，很多事都曾经一度让人们感

到道德的迷茫，但当我们看到最美司机吴斌在生命的危急关头，用工作的坚守与责任保卫

了他所有乘客的生命安全、最美教师张丽莉为救学生而双腿截肢的感人事迹的时候，我们

看到了社会的正能量。

　　 “记得刚来办公室不久，就遇上了百年不遇的7.23”水灾，那时候有打不完的文件，

加不完的班，有时几天都没回家了，刚到家，饭都没来得及吃一口，一个电话打来又要加

班，感觉自己都快得电话恐惧症了，真觉得自己坚持不下去了，可是看到我们的、我们的

……秘书白天顶着烈日去查灾救灾，晚上回到单位还要加班统计灾情，写汇报材料白静的

脸都被晒成了黑红色，衣服也顾不得穿得如以前整齐，但个个都抖数，干劲十足。这就是

我身边的正能量。

　　这么多正能量包围着我们，感染着我们，我们还有什么理由不鞭策自己前行呢!

　　有位哲人说过：平凡与真情是锻造人生的两件法宝。内心始终保持对生活的热爱，始

……终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良

这些都是生命的正能量，任何平凡的岗位都是展示各种才华的舞台。在本职岗位上恪尽职

守、埋头苦干，热情工作，这就是我们的正能量。或许你被别人踩脚后的一个微笑，在公

交车上给老人让座的一个不经意的举动，正是你孩子眼中最好的文明;再或许你孝敬父

母、真诚待友、诚实守信、努力工作的样子都是你孩子心中的正能量。

　　所以请唤醒自己的正能量，尽情释放自己的正能量吧，世界将会因为我们的正能量而

变得更加美好!

　　谢谢大家!

关于正能量的演稿范文篇讲3

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　青葱岁月，无限美好。我们朝气蓬勃，我们积极向上，我们乐于助人，我们活泼开

朗，我们用青春的心跳来传递正能量！

　　 “ ” “ ”我们都熟悉最美司机吴斌和最美教师张丽莉的故事。吴斌，用自己的生命换得了

一车乘客的平安；张丽莉，冒死救下两名学生，却将自己的一生永远定格在了轮椅上。

　　我们或许不能像吴斌和张丽莉那样轰轰烈烈，但我们一样可以用自己最真诚的行动，

来诠释正能量的涵义。

　　其实，只要我们拥有一颗善良、真诚的心，每个人都会成为正能量的传播者。在美好

的青春岁月里，我们应该绽放青春的色彩，传递正能量。

关于正能量的演稿范文篇讲4

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　 “通过集体教研和个人研修，我认真观看了郑州教育信息网上弘扬师德大爱，传递教

”育正能量的相关视频并阅读了相关报道和简介，结合自身的情况有所学习、有所感悟、

有所反思，现在简单分享如下：

　　通过学习，我首先了解到：教师作为中华文明的传承者和美德的传播者，我们肩负着

培养身心健康、全面发展的青少年的重任；我们肩负着振兴民族、富强国家、幸福人类的

重任。德为师之本，师德师风建设的状况，直接关系到我们教师队伍的形象，以及实现人

民满意教育的目标的达成度，是教育发展的根本保障。这一论述充分体现出教师职业的伟

大使命和良德的重要作用。反自己，于教育事不能不尽尽，但却偶优师师风观对业说职责

尔还会有无谓的抱怨和牢骚的小火苗出现。这样一来，既影响我的实际教育效果，又在一

定程度上影响了我的身心健康。今后我要提高对教师职业和师德师风的认识，进一步养成

爱岗敬业、无私奉献的品质和习惯，努力塑造自身优良的师德师风。

　　 “通过学习，我还了解到：我们要把爱与责任放在师德的首位，时常以君子检身，常

”若有过的态度，以德修身、以德立威，内铸师魂、外塑师表，在教师这一平凡而又神圣

的岗位上，努力做一名有爱心、有责任心的老师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风

度气质优雅的人。教师职业任重而道远，平凡而伟大。把平凡的事情做好，就是不平凡；

“ ”把简单的事情做好，就是不简单。反观自己，常常因为偷懒而缺少了每日三省吾身；多

是关注了自身业务知识的丰富和专业技能的提高而淡化了对师德师魂师表的注意和自身综

合素养的提升；多是强调师道尊严而忽视了以德服人、以德立威；常常梦想卓越但不甘于

从平凡人、平凡事做起，从身边简单的点点滴滴做起。所以，在实际上，我往往是容易重

复出现同样的失误，事与愿违，高不成、低不就。今后，我要进一步加强正反思，内铸师

魂、外塑师表，敬业爱生，大处着眼、小处着手，积极积累点滴的成功和进步。

　　通过学习，我认识到，在做到以上几点之外，还要认真向报告团的师德先进学习，向

身边的教师先进学习：学习他们热爱教育、忠诚于人民教育事业的崇高理想，他们热爱学

生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德；学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探

索、开拓创新的敬业精神。要进一步树立正确的人生观、价值观和教育观，不断提高自我

的思想道德素质和教书育人的能力。反观自己，这些先进人物的优点和善根在我身上多少

有一点儿，但多是我的正确观念不够坚定，实际行动不能有效坚持。今后，我要努力向他

们学习，坚定正确的信念，大胆实践、持之以恒。

　　同时，我还清醒地认识到，我要认真学习体会国家教育部部长提出的他心中的教育梦

和郑州市教育局毛杰局长专门提出的我们的教育梦，设计和践行自己的教育梦。对照毛杰

局长提出的四点教育梦，我觉得自己做得还很不到位。如她所提到的第一点是应该充满爱

心，充满生命的关怀。我往往是对学生关爱有加，而严厉不够或者管教方法不得力，反而

影响对孩子们实际的关爱效果；在第二点，应该让学生身心自由方面，我一直在做有益的

探索，但在对学生的收放尺度上把握得还不是很恰到好处；在第三点教育梦，它应该充满

快乐方面，虽然我能引导孩子们一起为同伴的出色表现而喝彩，但经常方式单一、不够及

时，又何谈能在教室里处处洋溢着笑脸？在她所提到的教育梦的第四点，它应该十分充实

方面，我的设计和实施不能真正面向全体，以至于有些孩子兴趣盎然，有的则无所事事，

两极分化严重。所以，今后，我要在以上方面加以改进，并根据自身实际，设计和践行自

己的美好教育梦。

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关于正能量的演稿范文篇讲1　　亲爱的老师们，同学们：　　大家好！　　有人曾经说过，一个人的成功取决于他对生活的态度。所有成功的人总是以最积极的思维和乐观的支配和控制自己的生活。失败者，恰恰相反，他们的失败完全在于对生活的态度：对生活，对他人，对事物的态度。关于人生态度，梁漱溟先生曾经有过非常精辟的论述。他把人生态度分为三种：求索求索，厌弃离别，庄严肃穆。逐求是对物质的追求，比如饮食、宴席、名誉、声、色、货、利等。一边被利益诱惑，一边被问题刺激，在苦乐中颠倒迷离，与其他生物无异；这种态度是生活中大多数人的态度。　　第二种人生态度是厌世的人生态度。人虽然有动物的天性，但毕竟高于普通动物，所以往往会...

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