最新关于高三英语一轮复习计划（优秀33篇）

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关于高三英一复划篇语轮习计 1

一、听力

　　听力属于考必拿分。如果听力失分，需要多加，最好保每天听试还则练习证 20-30 分

钟，可以通过听课内课文或者课外的英语文章亦或英文歌曲都会有所帮助的。

　　切记：听力的提高在于坚持。

二、单项选择

　　合考察学生高中法的把握程度，是必拿分。主要包括三大考点（单项选择综们对语动

词时态语态、非谓语动词、三大从句）及几个小考点（情态动词及虚拟语气、特殊句式、

介词、代词）。

　　第一、学生们一定要将各个语法点系统掌握，搭建知识网。现在还有部分学生面对众

多语法知识点而迷茫着，建议学生们在一轮复习仅剩的一个月时间里，试着通过思维导图

的方式，并借助靠的法，例如：《五三》、《无英法》，将法点行梳谱语书敌语语语进

理；同时需要针对性地练习，提高做题效率；

　　第二、相信各位学生都有准备一本单选订错本，但是我发现有许多学生仅仅只是将题

和答案记下，并无订错痕迹，之后还很有可能再错，那么学生们就需要找找原因何在。在

此希望大家将错题可以及时分考点集中誊抄，并写下做错原因，以防后期再错。发挥好订

错本的真正作用。

　　切记：扎实的基础乃致胜高考之利器。

三、完形填空

　　 “ ”面对完形，学生们需要注意做题在精，不在多。建议学生们可以保证每天或者隔天

一定会完形填空。如果中分比多，就需要分析分的原因，到底是上下文理练习练习丢较丢

解的问题，还是词汇记忆准确度不够，或是粗心导致的呢？前期千万不要陷入题海战术

中，在做题过程中结合所掌握的知识点，慢慢积累，尔后调整做题习惯。

　　完形解题包括读懂文章以及选对选项。那么第一步便是，把握文章的体裁。例如：记

“ ”叙文的夹叙夹议，分析中需要注意对故事发展的脉络和掺杂其中的感情进行把握。第二

步，根据上下文索，合平所累的熟僻意、固定搭配等正确，同需线结时积词选择选项时还

要注意优先选择最佳选项。

　　切记：主要还是从一道完形出发细致分析，将各不同考法的思路进行归纳，转化成经

验。

四、阅读理解

　　对于不同的文体阅读和不同的题型各有相对应的答题技巧，你注意到了吗？

　　在程中，学生首先可以先大致将文章略，了解其文体和大意，其次根据具练习过们读

“ ”体具体分析，精文章与相关的部分。注意、划、定、比，主旨大意问题读问题细节题读

需要根据首尾段、首尾句判断，推断注意只推一步，猜需要合上下文等等。题题词题结

　　针对 7选5，学生需注意在中提高前后文系和关匹配能力。阅读们练习联键词

　　切记：阅读是否能够看懂，除了要理解长句，剩下的就是解决单词。如果你所掌握的

词汇基础远超高中，高考应该就不在话下了。阅读理解题，词汇为本，方法技巧为王。

五、写作

　　对于英语作文，素材&词汇&句型等都需要平时的积累。作文的话题并不是一尘不变

的，一定要以素材的累作写作的中力量。平完，学生一定要在老的帮积为坚时练习毕们师

助下将作文不断修改和完善，范流程及写作格式。规审题

　　从应用文上看，需要学生们将各文体作文的写作模板进行熟悉；情景作文上，则需要

积累高级词汇及句式，内容上情景交融、形式上长短句结合、过渡词适当、词汇使用准确

和地道。

　　当然，素材的积累目的是为了使用，因此实际运用到写作上才能将素材真正地为我所

用，在平时练习中一定要注意多借鉴和使用素材。

　　想要得到高分，细节也很重要，字迹需清晰，注意不要犯语法错误。高考作文的话题

会跟随代潮流行更新，需要平多留意事。时进时时

　　 “ ”切记：清晰、准确、套路在写作中很重要，需要多上心。

六、词汇

　　词汇学习是各个阶段学习英语必经之路。对于英语词汇的记忆，一方面，可以通过各

种技巧，例如：前后缀法、谐音记忆法、联想记忆法等，但是学生们需要注意这些方法只

是部分词汇拓展记忆的捷径，重要的还是需要通过语境重复记忆，并结合实际使用达到对

它们的真正掌握。

　　切记：英语词汇记忆并不是一蹴而就的，需要长时间的积累才能达到词汇准确记忆，

那么你的坚持不懈就很重要了。建议养成良好记忆词汇习惯，可通过词汇本把握住碎片时

“ ”间及时巩固。（在英语群中每天都会有每日一句，供学生们积累词汇、清晰词汇区

别。）

关于高三英一复划篇语轮习计 2

　　经过认真学习 20xx 年高考考试说明以及 20xx 年高考英语试题，并结合我校高三学生

的情况，特制定以下的工作划：实际计

　　要求一：争取在3月1日之前完成第一轮总复习，并开始第二轮的复习，具体做法如

下：

　　 1、听力部分。了适高考听力速逐加快的要求精心能与高考听力同步的为应语渐选择

材料并结合学校所订的听力材料每周正课有一节必须做为听力课来上，每周晚第四节原来

的二次每周三次行年段听力，要求各科任教做好学生的工作。变为进训练师组织

　　 2、在加双基知复的前提上，突出重点点的，中强识习难训练单项选择题 15 小题对动

词或与动词相关的题目占了 7、8，因此一部分重点首先是、、情题这应对动词时态语态

态动态、非谓语动词、动词词组进行专项强化训练，并精选一部分试题，结合实际情况，

对动词词组各词词组进行引伸和扩展，因而扩大学生的词组量以及不同的意思。

　　 3、加完形填空及以短文理解的。要学生在定的内完成定的强阅读训练规时间规阅读

任务，计划每周拿出一节课的时间进行规范性阅读训练，材料由各科任教师共同组织进行

筛选。

　　 4、学生表达能力差。每周每一班至少必有一篇的面表达，当写当针对较须书训练场

场批改发现问题及时解决，同时要求学生规范写作程序，认真审题，不能更改题意。

　　 5、合。每周行一次模考，每月行一大考，要求学生格按照高综练习进拟试训练进严

考要求的答题方式进行，并做好分析总结，对出现的难点，及时提出并加以解决。

　　 6、加学生解思路的培养，学生在答中出的不范的答方式要予反复强题对题现规题给

强调。

关于高三英一复划篇语轮习计 3

　　根据 20xx 年高考英语试题特点，结合我校学生实际情况，我们对高三的备考复习进

行整体计划，确定各阶段的主要教学任务，旨在加强教学研究，提高每一阶段教学的效

率，提高学生学的主性和有效性。各位老要知整体划及度，并合自己学生习动师晓计进结

学情进行适当增减。具体计划如下：

　　一、体安排总

　　 1、第一复（轮习 20xx8-20xx2）

　　基础知识强化总复习：研读《考纲》，明确考试范围及要求，统一进度。关注高考新

动向，及时调整教学。强调基础知识系统性，帮助学生构建知识网络，地毯式扫描复习，

发现问题。注意优生的提高，关注后进生及边缘生。把语法知识的复习与基础知识复习同

步行，精精。进讲练

　　听力：根据二听力特点，加听力。每日必听，熟悉速，形式，块级试题强训练语连读

了解出题方式等，训练听力技巧。

　　词汇块：狠抓词汇过关，这一阶段进行两次高一、高二单词复习记忆，人人过关；并

学习高三单词。

　　言点：高一、高二所出重点言点需要不断加巩固、灵活用，注重情语块现语强记忆应

景应用。

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标签： #英语

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关于高三英一复划篇语轮习计1一、听力　　听力属于考必拿分。如果听力失分，需要多加，最好保每天听试还则练习证20-30分钟，可以通过听课内课文或者课外的英语文章亦或英文歌曲都会有所帮助的。　　切记：听力的提高在于坚持。二、单项选择　　合考察学生高中法的把握程度，是必拿分。主要包括三大考点（单项选择综们对语动词时态语态、非谓语动词、三大从句）及几个小考点（情态动词及虚拟语气、特殊句式、介词、代词）。　　第一、学生们一定要将各个语法点系统掌握，搭建知识网。现在还有部分学生面对众多语法知识点而迷茫着，建议学生们在一轮复习仅剩的一个月时间里，试着通过思维导图的方式，并借助靠的法，例如：《五三》、《无英法...

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