最新初中学习计划（实用35篇）

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最新初中学划篇习计 1

　　化学上学期所学的内容主要包括：物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发

展科学探究等。期末测试所暴露出的问题主要有：

　　 1、化学基础知识掌握不扎实。在为数不多的几个方程式中，反应方程式的书写不到

位，化学式书写错误，缺少条件，未写气体符号和沉淀符号等情况相当普遍。对一些基本

的实验操作仍存在问题。

　　 2、化学用语表达不规范。如：元素符号的大小写字母书写问题，错字、别字严重，

“”“”“”例如把量筒写成量桐或量桶 ;物质的化学式不能正确的判断和书写;化学计算格式不

规范等。

　　 3、科学探究能力不强。试题着重考查了学生的实验探究和分析能力、实验评价的能

力、获取和处理信息的能力、表达能力等。解题中反映出学生不能正确分析、获取与处理

试题所给出的信息。

　　寒假期间，学生可通过以下方法复习：

　　 1“ ” “、注重习题训练：习题训练要突出知识与问题的整合，即做到以知识引问题和以

”问题带知识相结合，弄清哪些知识宜用怎样的问题呈现，问题中包含了哪些知识。

　　 2、做好变式拓展和科学探究训练：变式拓展即探讨一题多法，有助于强化反思性学

习，优化知识结构。科学探究主要包括化学实验基础知识和利用实验手段进行问题探究。

　　 3、掌握命题意图：要在已经做过的练习中找出命题的意图，考查的知识点和解题的

思路以及自己解本题的障碍在哪些地方，以提高自己的解题能力。

　　 4、结合实际针对性训练：(1)选择近几年的期末试题进行分析和练习，要从中总结经

常涉及的知识点和重点复习。(2)选择有代表性的题目进行训练，分层突破，逐步提高。

(3)将答过的错题重新看一遍，检查自己是否已经会做，不留后遗症。

　　特别提醒的是，良好的解题习惯是取得高分的基础。因此，在平时的学习中要重视训

练自己良好的学习习惯，读题要认真仔细，答题要规范严谨，避免因非智力因素造成无谓

的失分。

最新初中学划篇习计 2

学习计划：

　　 1。每天 6：10 起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。

　　 2。到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。

　　 3。充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方

法。

　　 4。中午要有午睡习惯，大约在20——40 分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和

历史。每天中午背 3——5 首古诗。同学，贵在坚持不懈！

　　 5。在校10 分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10 分钟里好好理顺一下

刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。

　　 6。放学不在外逗留，抓紧时间回家，10 分钟内吃完饭，然后就一心学习。

　　 7。初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。

　　 8。到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。

学习方式：

　　　对于语文，我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段

　落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的 10 　分。后面的阅读一定要

　　　注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅

仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平

　　　的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读，要是真的读不

懂，那么就是基础功不够了。。。关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去。

平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感

觉。

　　数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧！一定记住：熟能生巧！这一点致关

重要！！！去年中考我考了 117，也是粗心。。。所以对于理科，做完了都要检查。检查

的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握

的题目做一遍。最后加一点：切忌骄。

　　英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课注意听讲，语法不仅

仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习相信老师布置的

已经够的多了。单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才

是硬道理！也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人

认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要，有了较

强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与课外培养。

　　物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学

科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那

是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势

能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一

反三的道理。做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做。

　　政治考试的时候应该是开卷的（至少我们是）。这样题型会相对灵活，但是万变不离

其中。考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另

外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给。。。。答一题的时间不能太长，简

答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。

　　生物我认为挺简单的，我们初 2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉，同样可以采

用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

　　历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时

就背诵了，你要临时记忆效果不会太好。。。历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积

累是最重要的。课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试。

　　学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要

的.人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆

各省市行政区很有帮助。

　　最后一点，学习之余要注意劳逸结合。

最新初中学划篇习计 3

　　初中阶段学习的内容多，知识范畴扩大，要求也提高了许多。对于许多高中生，经常

这科上去了，那科又下来了，某次考试有科不及格也是常有的事。

　　有的同学学得轻松快乐，成绩却很好；有的同学学得很辛苦，收效却一般。为什么

呢？原因固然很多，但是其中的学习方法，却是非常重要！有的同学也想改进方法，但总

是感到时间不够，不舍得将宝贵的时间用在学习和改进学习方法上。而将时间全部投入到

具体科目的学习上，殊不知这正是犯了一个极大的错误！

问题分类

　　首先，将各科存在的问题放在一起，分成三类，对每一类问题制订出不同的策略。

分类方法是：

　　第一类问题是会的却做错了的题。分明会做，反而做错了的；心知肚明是很有把握的

题，却没做对；还有明明会又非常简单的题，却是落笔就错；确实会，答案就在嘴边盘

旋，却在考场上怎么也回忆不起来了。有时一走出考场立即就想起来了；有时试卷发下来

一看，都不太相信是自己答的，当时在考场上怎么会做成这个样子等等。

　　第二类问题是模棱两可似是而非的问题。就是第一遍做对了，一改反而改错了，或第

一遍做错了，后来又改对了，或回答不严密﹑不完整的等等。这类问题是记忆的不准确，

理解的不够透彻，应用的不够自如的问题。

　　第三类问题是不会的题。由于不会，因而答错了或蒙的。这是没记住﹑不理解，更谈

不上应用。

　　策略安排是：有人重点攻第三类问题；轻视第二类问题；忽略第一类问题。这套方案

对于个别同学可能有效果，但对于绝大多数同学收效甚微，经常是事倍功半，不可取。还

有一些同学是按科目找问题来解决问题。按科目找问题没错，重要的是将各科的问题集中

到一起分类。就差这一步，效果就相去甚远。将问题分好类后，首先要消灭第一类问题。

消灭第一类问题

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标签： #学习计划 #学习

摘要：

最新初中学划篇习计1　　化学上学期所学的内容主要包括：物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展科学探究等。期末测试所暴露出的问题主要有：　　1、化学基础知识掌握不扎实。在为数不多的几个方程式中，反应方程式的书写不到位，化学式书写错误，缺少条件，未写气体符号和沉淀符号等情况相当普遍。对一些基本的实验操作仍存在问题。　　2、化学用语表达不规范。如：元素符号的大小写字母书写问题，错字、别字严重，“”“”“”例如把量筒写成量桐或量桶;物质的化学式不能正确的判断和书写;化学计算格式不规范等。　　3、科学探究能力不强。试题着重考查了学生的实验探究和分析能力、实验评价的能力、获取和处理信息的能力、表达...

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