期末复习学习计划（优秀33篇）

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期末复学划篇习习计 1

　　本学期教学进度方面吸取了 xx 级时的教训-------平时教学进度较慢，导致期末没有

时间复习就匆忙迎考，效果很不理想。本届七年级教学中在非重点章节压缩了课时，没有

过多花费时间。这样就提前一周时间完成了新课任务，保证了期末复习时间相对充足一

些。

一、复习计划

　　第一阶段：（12 月24 日-------1 月4日，9天10 课时）用两周时间分章节复习，使

学生对本期所学知识熟练化、系统化。

　　具体课时安排：第一章《丰富的图形世界》1课时；第二章《有理数及其运算》2课

时；第三章《字母表示数》2课时；第四章《平面图形及其位置关系》1课时；第五章

〈《一元一次方程的解法及其应用》2课时；第六章《生活中的数据》1课时；第七章

《可能性》1课时。

　　复习方式：分章节编写讲学稿形式，让学生课前先预习，先做，课堂上老师精讲重点

问题和难点问题。抓好双基，提高学生能力。

　　第二阶段：（1月7日-------1 月20 日）两周左右行合化。时间进综强训练

　　利用教研活动时间，组织组内教师认真研究成都市近三年调考试题，分析试题特点、

题型、分值、难易度等，每两人出一套综合模拟试题（一人 A卷、一人 B卷），从中再精

选2~3 套，让学生进行综合练习与强化训练。

　　此阶段注重对学生情况进行分析，并根据反馈采取相应的查漏补缺，试卷评讲要有重

点和针对性。

二、其它安排

　　第一，利用教研活动时间，上好两类研究课：

　　 1、复习研究课：张燕（1月3日下午第一）；刁瑞阳（待定）。节时间

　　 2、习题评讲课：李勇军（1月10 日下午第一）节

　　第二，配合年级组，组织好适应性考试：

　　时间：1月9日下午；

　　试题：~xx 学年度成都市七年级调研考试题。

　　第三，注重后期的辅导特别是辅差工作，安排好时间为学生答疑解惑。

期末复学划篇习习计 2

　　转眼间又要迎来了期末考试，为了能够在有限的时间内将英语知识梳理好，充分发挥

复习的作用。我特制定了如下计划：

一、复习目的

　　 1、将两册书中四个单元需要记忆的单词，使学生达到四会要求。

　　 2、能够运用重点的句型进行简单对话交际。

　　 3、培养学生综合的语言运用能力。

二、复重点习难

　　每单元课后的单词及重点句型。培养学生的语言交际能力。

三、复习方法

　　 1、先用一节课的时间让学生书里书本的知识结构。使课本知识成为一线。并教给学

生巧记单词的技巧方法，学会归类复习。

　　 2、要求孩子在前一天晚上在家长的协助下进行单词听写，目的是查漏补缺。争取达

到四会要求。

　　 3、第二天课上。进行本单元重点句型练习回顾。并把失分多的题型进行讲解，教给

其方法。

　　 4、教师将单元知识串讲后进行检测练习，并逐一分析学情。查漏补缺。

　　 5、在复习时多给学生创造和谐轻松的课堂氛围，让学生在轻松快乐中学习。

　　 6、在复习过程中采用互帮互助小组，使每位学生都能受到关注。

四、复安排习时间

　　每单元为二课时的复习时间，其余为检测练习时间。

　　以上是我制定的英语复习计划，希望能够在复习过程中给自己一个指引。如有不妥希

望领导批评指正。

期末复学划篇习习计 3

一、指导思想：

　　认真系统地研究整理英语教材知识和本事要求，以考纲为基本依据，抓好每一环节复

习，切实落实基础，突出教材特点，争取在稳拿基本分的基础上，在听力、完型填空、阅

读和书面表达等方面体现优势。

二、复目：习标

　　全组同志齐心协力，真抓实干，争取新教材英语教学创辉煌，积累一些宝贵经验。

知识要求：

　　 1、把握并纯熟运用英语教材上的所有四会词汇、语法、篇章结构、语言信息、社会

生活信息。

　　 2、认真梳理重要的知识点、语法知识体系、专项训练，帮忙学生构建知识网络。

　　本事要求：到达并超过《英语课程标准上要求的对听、说、读和写的本事要求。

三、复习时间及资料安排

　　第一轮：强化训练本轮复习以掌握并熟练运用英语教材上的所有四会词汇、语法、篇

章结构、语言信息、社会生活信息为主。第二轮：以中考指导用书为主加强复习，认真梳

理《学习指导用书》上重要的知识点、语法知识体系、专项训练，帮忙学生构建知识网

络。

　　进行综合训练，对学生进行书面表达训练、多做各种模仿试题，培养学生答题本事和

技巧，进行查漏补缺。

四、复料：习资

　　 1、初中英语学业指导用书

　　 2、初中英语词汇表

　　 3、中考听力和阅读

　　 4、去年的中考试题

五、措施：

　　 1、备课组加强复习课的研究

　　详细做法：每周二的上午第三节课安排一个教师上研究课，第四节课进行评课，主要

对需改善之处提出宝贵提议，共同探讨复习教学策略，提高复习课的教学效果，第五节继

承团体备课，研究提高课堂效益的途径重视对分层补差和课外作业筛选方面的研究尤其重

视研究中考考纲和课标。

　　 2、整合所学课文的知识，扩大每节复习课的容量，力求层次迭起，吸引学生的注重

力，使其坚持复习的进取性

　　我们打算按照《初中英语学业考试复习指导用书》上的按册、按单元顺序复习，采

“ ”取先密后疏进行教材资料的复习(“ ”初一资料用几节课速战速决 ;初二资料、初三资料按

照《初中英语学业考试复习指导用书》的单元合并复习。)因为各个单元有各自不一样的

教学目标、要求及重点，在复习课中，我们要将平时数节课、数个单元或不一样阶段的知

“ ”识前后联系，前拉后扯地整合在一齐。整合资料包括：语音、词汇、语法、功能和话题

五个方面。尤其得留意的是我能将《江省中学生英口等要》的功能值们够苏语语级测试纲

和话题与《初中英语学业考试复习指导用书》上的相关资料有机结合，从而做到事半功倍

的效果，经过整合帮忙学生对所学习的资料进行梳理、归纳，总结出规律，使其系统化，

便于记忆，促进运用。

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标签： #学习计划 #学习

摘要：

期末复学划篇习习计1　　本学期教学进度方面吸取了xx级时的教训-------平时教学进度较慢，导致期末没有时间复习就匆忙迎考，效果很不理想。本届七年级教学中在非重点章节压缩了课时，没有过多花费时间。这样就提前一周时间完成了新课任务，保证了期末复习时间相对充足一些。一、复习计划　　第一阶段：（12月24日-------1月4日，9天10课时）用两周时间分章节复习，使学生对本期所学知识熟练化、系统化。　　具体课时安排：第一章《丰富的图形世界》1课时；第二章《有理数及其运算》2课时；第三章《字母表示数》2课时；第四章《平面图形及其位置关系》1课时；第五章〈《一元一次方程的解法及其应用》2课时；第六章...

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