高中生数学学习计划表(模版31篇)

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高中生数学学 划表 篇习计 1
    期末考试到了,我们又进入了紧张的复习阶段,为了使最后的复习踏实而有效,特制
定了四轮复习法:
    第一轮:系统梳理各章知识点,并将对应知识点的典型题目出成试卷,考练结合。在
这部分以基础知识、基本题型为主,重点让学生回顾各章知识,形成知识网络,加强知识
之间的联系。约用三天的时间。
    第二轮:综合练习,以考代练。依据历年期末考试试卷及学生在分章节复习中出现的
的问题进行综合测试。难度偏低,以巩固各章知识,形成综合解题能力和增强学生自信心
为主要目的。在订正试卷中以学生自己改正,小组讨论和教师点拨的形式为主,充分发挥
学生学习的主动性,培养纠错能力。
    第三轮:查找典型错误,弥补知识漏洞。主要针对学生在第二轮检测中出现的共性问
题、典型性错误,再出综合小卷进行训练或进行简单的变式练习。主要形式是穿插于第二
轮复习中,判完每次测试卷,抽出典型问题,出成小卷子(适当变式,不增加难度),订
正完试卷后作为课上练习。每三张综合测试卷后再出一张典型错误的大卷子,进行测试。
本轮与第二轮用时六天。
    第四轮:实战演练。用历年期末考试卷进行期末模拟考试,并配以适量提高难度的综
合性题目,使学生增加考试经验,积累解题方法。本轮主要以提高为目的,甄别出能力型
学生与基础型学生,分别进行不同学习方法和应试方法的指导。
    相信通过以上四轮复习,一定能帮学生夯实基础提高能力,在期末考试中取得理想成
绩。
高中生数学学 划表 篇习计 2
    就学习时间而言,学生必须坚持在休息后每天抽出一定的时间进行学习。每天学习数
学的时间不一定长,大概一个小时左右。关键在于每天这一个小时的时间一定要保证,数
学的学习不能暴露在极寒中。你要知道,连续四天每天学习一个小时的数学,和一天连续
四个小时学习数学,然后接下来三天完全不学习的效果是完全不一样的。在保证学习时间
的同时,大家也要注意学习效率。在学习的过程中,不要急躁。学生要保证每天一个小时
的学习被吸收。
    其次,说一下学什么。
一、关注课本知识:
    任何学科的学习如此,数学也不例外。数学中的这个 祖宗 就是课本,
的学习知识来自课本,考试的内容比课本要高一是基础知识点不变。考题是课
本知识的。要一点一点挖掘考题后的`东西,找出一部分是考试的重点。
以,课本不能。不能一试题,而忽略了课本的本。其是在学习知识的
,一定要定自己理解了课本的知识点和题,认真做好书后的每一道习题,这样
能基本掌握这部分知识。
    到了暑假,相信很多同学都会预习一下要学的东西很多同学在习数学的时有一
个误,就是为我是完一本书才预习的。我有在看书的基础上能课本各节的
习题解出来,才算真正的习,为数学知识的掌握终于合适了,现在在解题。
二、学会正确:
    在学习数学的过程中,每个人都会犯错误。错是正的,并不可怕可怕的是很多
同学一错再错,这及到正的问题。暑假比较,是我们的是,数学错误
的改正,对不是简单的用红笔把改正。正法是,找出自己错在哪里,是自
己对题目的分有问题,计算的过程中有错误。其次,你要自己的错误在心
时不时加强记忆,纠正头脑中的错误想法。有条件,家长把孩子每天的错误
在单本上,定期让子再,效果会更好
三、做好总:
    学后结是学习的重要一结是知识升华的过程。很多同学也知道结,
多人不知道结什么。在这,我建议同学们暑假总结以下点。
    1.知识的知识结。数学每一章有知识系。大家要结这个知识系,用
记忆掌握数学的各定理和知识点。
    2.结一下自己的一些易错点。以回一下自己过的错误,看看自己哪里有重复
的问题。往往反复出现的问题是自己的学习漏洞。计算有问题,要加强自己的计算
能力。果你的知识有漏洞,就要重复习知识,适当的用你的知识练习。
    之,要想取得的学习成绩,力和的学习方法一不,数学也不例外。也
结一适合自己的学习方法。
高中生数学学 划表 篇习计 3
()明确运算的内涵
    把握运算的方向运算既包括之间的换算估算,也包括式子的变形,诸如探索规
简、解方程()恒等变形、解不式、求函数解等都属运算范畴.运算
是一基本的能力,是因素与数学的其能力为依.许多数学
如化归思想、数形结合想、分讨论想、数方程等都能在运算中得到充分的
现。
()弄清运算如何学
    找出各种运算蕴涵的数学想,通性通法,技巧方法,易犯的错误及强化措施.
” “习 有理数运算 时,将 -” 变成 +” 、将 ÷” 变成 ×”等体现了数学的转化思;
“ ”据 四则混运算则 从右依次运算是通性通法;运算先恰当结合再进行
技巧方法;移项去括号出现的符号问题或运算顺序颠倒等是我们易犯的错误;在解题
过程中,说出每一的依据,针对错误的解题过程,找错误的节,针对常见的错误
相应的练习。
()养成作题
    仔细审题,运算技巧避免运算错误.有的同学计算时,的完全
式,展开后再计算既麻烦容易出错,其原因题不认真题方明确.
一定要养成认真审题、先思后作的习;养成作题要规范解题步骤,作到步步有据,检查
有误的习;养成解题后回运算方法的'.及一题解的运算
题,要取对的方法。
高中生数学学 划表 篇习计 4
    言道: 凡事预则立,不预则废 的一个学期的到来,几门新功课来到了我们的
面前要我去探索去研究,为了更好地学习贯彻新知识,得长的进,我特制定
数学学习计划
    优良成绩,能实在大学学到丰富专业知识和基础识。增加文化素
养,提能力,正学习度,培养积极勤奋的学学习计划来自我敦促,自我
勉励。
一、具体安排
    1、坚持习,坚持在上课前先预习一,在上课之上的内容了解,
能提高课效率。并师上完一章的内容后,能主动复习。温故而知
    2、每周早背公式。
    3、每坚持在家自习。
    4、坚持去校图书馆借书阅书,坚持完成布置的作,并且做好读书笔记,时时
复习。
    5、对于课程知识,要问,并且把其中有收的部分笔记之中,常常翻
    6、每个进行一次数学学习清算反思自己这个否达成了学习计划,有
得不方,下个要注意改进。
    1、注意力完全中的状态否只能保持 10 15
    2、学习时,身旁否常有小说、杂志等使我分心的东西
    3、学习时是否常有想入非非验。
    4、是否常人边聊学习。
三、学习兴趣问题
    1)是数学书头就发
    2)是否只喜欢自己喜欢的课,而不喜欢数学。
    3)是否常需要强自己学习。
摘要:

高中生数学学划表篇习计1  期末考试到了,我们又进入了紧张的复习阶段,为了使最后的复习踏实而有效,特制定了四轮复习法:  第一轮:系统梳理各章知识点,并将对应知识点的典型题目出成试卷,考练结合。在这部分以基础知识、基本题型为主,重点让学生回顾各章知识,形成知识网络,加强知识之间的联系。约用三天的时间。  第二轮:综合练习,以考代练。依据历年期末考试试卷及学生在分章节复习中出现的的问题进行综合测试。难度偏低,以巩固各章知识,形成综合解题能力和增强学生自信心为主要目的。在订正试卷中以学生自己改正,小组讨论和教师点拨的形式为主,充分发挥学生学习的主动性,培养纠错能力。  第三轮:查找典型错误,弥补知...

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