2024新高三暑假的学习计划（精选33篇）
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新高三暑假的学 划 篇习计 1
一、首先要认识高中知识和初中知识的不同
1、数学语言在抽象程度上突变
2、思维方法向理性层次跃迁
3、知识内容的整体数量剧增
4、知识的独立性大
二、改变观念。
初中阶段，特别是初中三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是
因为初中知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成
绩，既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的
三、提高听课的效率是关键。
学生学习期间，在课堂的时间占了一大部分。因此听课的效率如何，决定着学习的基
本状况，提高听课效率应注意以下几个方面：
1、课前预习能提高听课的针对性。
2、听课过程中的科学。
首先应做好课前的物质准备和精神准备，以使得上课时不至于出现书、本等物丢三落
四的现象，其次就是听课要全神贯注。全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼
到、心到、口到、手到。
3、特别注意老师讲课的开头和结尾。
老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知
识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在
理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
4、要认真把握好思维逻辑。
分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和
解决问题的能力。
四、做好复习和总结工作。
1、做好及时的复习。课完课的当天，必须做好当天的复习。
复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合
起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写
一写)尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起
来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进
听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
2、做好单元复习。
学习一个单元后应进行阶段复习，复习方法也同及时复习一样，采取回忆式复习，而
后与书、笔记相对容完善，而后应做好单元小节。
3、做好单元小结。
单元小结内容应包括以下部分。
(1)本单元(章)的知识网络；
(2)本章的基本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来)；
(3)自我体会：对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，
应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便
今后将其补上。
五、学生有意识培养自己的各方面能力
数学能力包括：逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力、空间想象能力和分析解决
问题能力共五大能力。这些能力是在不同的数学学习环境中得到培养的。在平时学习中要
注意开发不同的学习场所，参与一切有益的学习实践活动。
其实，自学能力的提高也是一个人生活的需要，他从一个方面也代表了一个人的素
养，人的一生只有18---24 年时间是有导师的学习，其后半生，最精彩的人生是人在一生
学习，靠的自学最终达到了自强。
六、打好基础。
“古人云：良好的开端是成功的一半，一年之际在于春，一日之计在于晨。万事开头
” “难，打好高一的基础至关重要。高一上学期特别是 一(上)”的前半学期，是实现从初中
“ ”学习到高中学习的 转轨期 ，高中数学课即将开始与初中知识有联系，但比初中数学知识
系统。高一数学中我们将学习函数等，函数是高中数学的重点，它在高中数学中是起着提
纲的作用，它融汇在整个高中数学知识中，其中有数学中重要的数学思想方法；如：函数
与方程思想、数形结合思想等，它也是高考的重点。
七、厚积薄发
高二是高中的关键，在整个高中阶段有承上启下的作用，经过高一年的学习，无论是
从知识上还是从思维习惯上都有了很大的提高，使自己已经完全适应了高中生活，高二要
乘胜追击，利用高一学过的知识和学习方法，充分发挥自己的主体作用，在高二把所学知
识学好。
八、查漏补缺，准备冲刺
高一、高二几乎学习完高中的所有知识内容(各学校情况不同)，高三进行全面复习，
“ ” “ ”高三将有数学 会考 和重要的 高考。在高三要做大量的练习，还要经常的考试，即每次
的考试与练习都要有收获，都有认真的总结，及时发现问题，解决问题，查漏补缺，巩固
基础，深化题型，循序渐进，到时会收到意向不到的效果。
以上希望同学能够尽最大努力做到，也可以随着自己学习能力的提高，根据自己的学
习进度做出相应的调整，养成一个良好的学习习惯，在三年的高中生活中，过的充实愉
快。
新高三暑假的学 划 篇习计 2
作为一个新高三生，如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态，转到高三的临战
状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节，也包括饮食起居的细节。我建议新高三生从
现在起就要做好相关准备，制定高三学习和生活计划，尽快适应高三的学习生活。
学习方面：打好基础 注重积累
高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力，而
从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学
习的特点，修正学习方法和策略。
高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到
实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术，觉
得自己做题越多越好，却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把
握和驾驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说，从现在开始就应该
扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本知识做起。
了解高考变化
新高三生可利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试
题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、
题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能
做到心中有数。
“ ” “ ”心理调节方面：鼓励 立长志 避免 常立志
每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目
“ ”标。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓 豪言壮语 。志向要有根有据。
“ ”所谓有根是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的
“ ”实际能力和爱好为根本。所谓有据是指自己确立的目标符合社会的需要，具有社会价
值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。
“ ” “ ”既要做好 长打算 又要做好 短安排
饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近 10 个月的应试准备，
既要做好切实可行的周密计划，又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳
的方法获取最佳效果。
摘要：
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新高三暑假的学划篇习计1一、首先要认识高中知识和初中知识的不同 1、数学语言在抽象程度上突变 2、思维方法向理性层次跃迁 3、知识内容的整体数量剧增 4、知识的独立性大二、改变观念。 初中阶段，特别是初中三年级，通过大量的练习，可使你的成绩有明显的提高，这是因为初中知识相对比较浅显，更易于掌握，通过反复练习，提高了熟练程度，即可提高成绩，既使是这样，对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的三、提高听课的效率是关键。 学生学习期间，在课堂的时间占了一大部分。因此听课的效率如何，决定着学习的基本状况，提高听课效率应注意以下几个方面： 1、课前预习能提高听课的针对性。 2、听课过程中的...
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作者：文海小编1
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