2024年小班区域活动计划范本（汇总33篇）

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小班区域活划范本篇动计 1

　　 1、踢（投）包入圈在地上画几个同心圆，最大的圆的半径为 4—5 米，小圆的半径分

别为 0.3 米、0.6 米、0.9 米、1.2 ……米并分别标出 40 分、30 分、20 分、10 ……分学生

散点分布在大圆外，用单足跳踢沙包入圈，踢到那个圆内就得相应的分。

　　 2、阳光抱抱你听指令四散跑。

小班区域活划范本篇动计 2

　　 1、抛接沙包学生单手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上抛出后，自己拍

手一二次，然后用原来的手接住。

　　 2、赶小羊综合练习走，跑，跳的基本动作

小班区域活划范本篇动计 3

　　主题：幼儿园真好

　　主题导引：每年新生入园这段时间，是孩子、教师、家长们最难熬的日子。分离焦虑

是刚入园孩子常见的现象。如何使这些孩子尽快消除焦虑和不安、愿意上幼儿园，使其对

家长或亲人的依恋顺利转向对教师和同伴的依恋，是小班工作面临的重要任务。因此我们

“ ”设置了主题活动幼儿园真好，旨在通过为幼儿创设一个温馨、舒适、安全、可靠、充满

童趣的新环境，安排丰富多彩的系列活动，来帮助幼儿熟悉幼儿园生活，感受快乐、体验

快乐，使他们能愉快的走进幼儿园，让幼儿园在幼儿心中变得可亲可爱。

　　环境创设

　　 1、主题墙用色彩鲜艳、造型可爱的卡通动物来装饰。

　　 2、创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快和教师建立依恋关系。

　　 3、用每个幼儿的照片和各自的标志做成墙饰，帮助幼儿辨识自己的标志。

　　生活活动

　　 1— — — —、教师示范并指导每个幼儿学习洗手的方法，卷袖子湿手抹肥皂搓手冲洗

— —甩一甩擦手。提醒幼儿不要玩水。

　　 2、帮助幼儿学习自己穿、脱裤子;练习手扶栏杆，跨过小便池入厕;懂得及时排便，

告诉幼儿不拥挤、不打闹。

　　 3、每餐前教师要对幼儿讲解正确的进餐方法：坐在桌边、一手握勺、一手扶碗、细

嚼慢咽、专心吃饭等，对吃饭慢或者不专心吃饭的幼儿重点关注。

　　家园联系

　　 1、开学前，通过家访了解每个幼儿在家的生活习惯、个性及教养方式。

　　 2、通过家园联系表、打电话、班级博客、家长园地等形式向家长反馈幼儿一天的生

活状况，指导家长在家配合幼儿园工作。

　　 3、通过家长会或家教园地等形式，向家长介绍如何减轻分离焦虑、如何培养孩子的

自理能力和生活习惯的方法。

　　经典游戏：老猫睡觉醒不了

　　经验：练习轻轻地走和跑。

　　玩法：教师扮老猫蹲在场地中央，幼儿扮小猫在老猫的周围蹲着。

　　 “ ” “ ”老猫睡着了，小猫一起轻声朗诵儿歌，老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，小猫

小猫爱游戏，轻轻走(跑)” “到外面去。朗诵完儿歌，小猫轻轻地走到场地周围藏起来。老

” “ ” “ ”猫听到小猫走开后，睁开眼睛说：老猫睡醒四面瞧，我的孩子不见了。同时站起来

“ ——” “ ” “四面张望，寻找小猫，嘴里叫：喵然后摸一下找到的小猫的头，被摸到的小

”猫就站起来。

　　活动反思

　　幼儿对故事非常感兴趣，也喜欢学说短句，达到了预期的目标。幼儿表演故事有难

度，平时要鼓励幼儿大胆表现。

　　活动评价

　　幼儿刚入园，首要任务是克服入园焦虑，通过系列活动的组织实施，孩子们已基本适

应幼儿园生活，语言表达、交往兴趣、习惯的养成都有明显的提高。

小班区域活划范本篇动计 4

　　三月：春天

　　活动内容：初步了解春天的特征，喜欢爱护小草。

　　谈论气候的变化：天暖和了，幼儿穿的衣服少了;风不那么冷了，可以在外面多玩一

会了;冰化了，不能够溜冰了。春天来了。请幼儿说说天再热一些，地上会长出什么，树

……上会长出什么发挥幼儿的想象力。

　　活动形式：户外集体活动

　　四月：健康宝宝

　　健康，是幼儿的幸福，是家长的盼望。

　　活动内容：身体和心理健康的方面入手，围绕贴近幼儿的吃、穿、行情绪，情感等方

面，开展多样的活动，让生动的活动感染孩子，让好玩的游戏锻炼孩子，让多通道操作提

高孩子促进幼儿的生活自理能力，培养良好的卫生习惯，提高幼儿自主健康意识。

　　五月：母亲节

　　 “活动内容：宝贝·” 　妈咪一系列的主题活动：我为妈妈唱首歌;　我给妈妈画幅画;我

　给妈妈讲个故事;　我帮妈妈做件事;　我给妈妈跳个舞;　亲亲、抱抱我的好妈妈;　我和妈妈

…… 　玩游戏通过此次活动的开展，孩子们尽情释放了自己对妈妈的爱，初步懂得了在受

　　 “ ”妈妈关爱的同时，也学会关心妈妈，使母子情深的美好情感更好的得到了体现，进一

步增进了宝贝与妈咪的亲子关系。

　　六月：夏天真热

　　主题内容：观察夏季的各种自然现象，体验夏季是一个十分炎热的季节。感知夏天明

显的气候特征，乐意参加各种使身体凉快的活动。随着天气一天比一天热，幼儿在着装上

发生了明显的变化，每天的户外活动时都会留许多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，

在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们注意的问题。

小班区域活划范本篇动计 5

一、生活活动

　　 1、要求幼儿迅速、有序地叠被、穿衣、入厕。

　　 2、观察幼儿的饮水情况，教师提醒幼儿多饮水。

　　 3、提醒幼儿安静地坐在位置上喝水、吃点心。

二、分散活：动

　　 1、提供各种玩具及器械让幼儿自选游戏。

——三、集中教育活：歌表演《小茶》动壶

　　活动目标：

　　 1、熟悉歌曲的旋律，知道歌曲里唱的是什么。

　　 2、能用身体动作表现茶壶的动态。

　　活动准备：

　　小茶壶一个，音乐《小茶壶》

　　 —— ——活动流程：游戏引入学习歌曲、动作活动结束。

　　活动过程

　　 “ “（一）通过游戏变变变引入

　　 “ “ ”小朋友，我们来玩一个变变变的游戏，赶快，把你们的小手藏起来。

　　（变成小兔，跳一跳）

　　（变成鸭子，走一走）

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摘要：

小班区域活划范本篇动计1　　1、踢（投）包入圈在地上画几个同心圆，最大的圆的半径为4—5米，小圆的半径分别为0.3米、0.6米、0.9米、1.2……米并分别标出40分、30分、20分、10……分学生散点分布在大圆外，用单足跳踢沙包入圈，踢到那个圆内就得相应的分。　　2、阳光抱抱你听指令四散跑。小班区域活划范本篇动计2　　1、抛接沙包学生单手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上抛出后，自己拍手一二次，然后用原来的手接住。　　2、赶小羊综合练习走，跑，跳的基本动作小班区域活划范本篇动计3　　主题：幼儿园真好　　主题导引：每年新生入园这段时间，是孩子、教师、家长们最难熬的日子。分离焦虑是刚入园孩...

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