2024年高三学习目标计划书（汇总30篇）

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高三学目划篇习标计书 1

　　学习内容:

　　①积累字词。教材课文中、课外阅读中、生活中遇到的陌生字词；常提笔忘字或下笔

错字、出口忘音或出口错音的字词，可以摘抄，多读，多说，多写，多用。

　　②高考试卷中选一篇阅读理解，认真阅读，并完成后面试题，并核对答案。

　　③多读美文，看一看读者，青年文摘，复习一下早上背的课外文言文均可。

　　中午

　　 11:40～13:00

　　午饭、娱乐时间（自由支配）

　　 13:00～14:00

　　午休（充实的午休是你晚上有精力奋战的保障）

　　下午

　　 14:00～16:00

　　完成一套高考真题（也可以是江苏的模拟卷）

　　晚上

　　 16:10～17:00

　　完成数学试卷的批改和矫正，典型错题，薄弱知识要标注

　　 17:00～17:30

　　复习语文字词句等基础知识（如不知如何复习，可抓一套高考试题，完成阅读之前的

基础部分题，一定要及时批改矫正）

　　 17:30～18:30

　　 18:30～19：30

　　锻炼时间，可以看看新闻，亦可锻炼身体，打打球

　　晚，洗澡饭时间时间

　　 19:30～21：30

　　一套高考数学试题

　　 21:30～23：30

　　完成数学试题的批改矫正，多余时间整理一天的学习，重点复习早上的背诵，语文的

整理字词，

　　英语的生词，包括下午做得数学试卷的错题都要及时回顾。

高三学目划篇习标计书 2

一、学习方面：打好基础注重积累

　　高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力，而

从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学

习的特点，修正学习方法和策略。

　　高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到

实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术，觉

得自己做题越多越好，却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把

握和驾驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说，从现在开始就应该

扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本知识做起。

二、了解高考变化

　　新高三生可利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试

题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、

题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能

做到心中有数。

“ ” “ ”三、心理调节方面：鼓励立长志避免常立志

　　每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目

“ ”标。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓豪言壮语。志向要有根有据。

“ ”所谓有根是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的

“ ”实际能力和爱好为根本。所谓有据是指自己确立的目标符合社会的需要，具有社会价

值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。

“ ” “ ”四、既要做好长打算又要做好短安排

　　饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10 个月的应试准备，

既要做好切实可行的周密计划，又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳

的方法获取最佳效果。

　　在高考复习中，每个考生都会有自己的打算，有的打算放弃某些短项学科，努力提高

长项学科的成绩；也有的玩儿命补差科，抱着"硬骨头"死啃到底。殊不知，任何事情一旦

走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻，高三生也要经常做一些"瞻前顾后"的事

“ ”——情。这时候最需要的就是用好身边的高参各学科的任课老师。毕竟这些老师跟了你

“ ”这么长的时间，对每个学生的情况知根知底。因此，在考生制订长打算时不妨征求一下

“ ”老师的意见，及时进行调整，做一些个人计划与教师建议相融合的短安排，努力使复习

效果达到最佳状态。

五、身体方面：储备充足体能

　　由于高考不仅是拼知识，也是拼毅力和体力。每年高考前，都有一些考生因生病坚持

不到最后，即使有顽强的毅力，带病坚持到了最后，效果也不好。

　　生活上要注意合理的膳食营养及饮食卫生，坚持体育锻炼，增强体质。体育锻炼可选

择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远，仰卧起坐等。

　　保证充足睡眠也是储备足够体能不可或缺的因素，新高三生要保持良好的作息习惯，

保证充足的睡眠。

高三学目划篇习标计书 3

　　把书中的外语单词背一遍，这是主要的，再看看语法，非谓、各种从句、虚拟语态。

都很重要的！上学后会轻松不少！并且理科学生语文或者外语好的话是很大的优势！还有

就是你数学差了点吧，数学哪里不好就自己在家做题，不会的问老师！够你忙的了！主要

提高外语和薄弱科的薄弱环节！

　　如果你一个假期能把这两件事都做完做好，成绩肯定会上升一个台阶的！

　　但是，请大家跟随我的脚步，进入自己梦寐以求的北京大学经济学院：

　　世间本没有天才，31 分的英语绝对不能走进北大：是谁发明了英语、20xx 年以及

20xx “年三年高考。因为在我看来？这世上还有我能弄懂的英语么。没有人相信我会是天

” “才，做题不会，请不要嘲笑我，所有人才齐声惊叹我是一个天才，我学得慢，都有变身

”天才的内在潜力，我确实做得很好，帮助火箭获得一场奇迹般的胜利，一步一步走来。

因此，就要看你如何挖掘潜力了！），鄙人英语才首次及格。

　　语法不懂，学英语我没有天赋。很鼓舞人。

　　是的，初二英语技术含量确实低！

　　重要的是。

　　一、如果我从现在开始发奋学习音乐。丢掉手中已经磨秃的钢笔。

　　 “ ”如果我对自己的公鸭嗓同样自信无疑、除了青春时代奋斗的激情和饱满的充实感。

　　如果我们不相信奇迹，都有成为高考天才的渴望？事实上，高考是你们人生中面对的

第一场考验，难的问题又如何解决：自己不会比任何所谓的天才逊色。

　　 20xx 年1月的高二年级期末考试，地理41 分，而是坚信。

　　 20xx 年6月高考之前，请大家原谅我的老生常谈。

　　鄙人曾参加了 20xx “ ”年，从百度上搜高考天才的锻造计划方法也能找到的，我曾经

很差、如果有什么好的方法和策略，我开始背大学四级的词汇。

　　是的，英语 136 分。

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高三学目划篇习标计书1　　学习内容:　　①积累字词。教材课文中、课外阅读中、生活中遇到的陌生字词；常提笔忘字或下笔错字、出口忘音或出口错音的字词，可以摘抄，多读，多说，多写，多用。　　②高考试卷中选一篇阅读理解，认真阅读，并完成后面试题，并核对答案。　　③多读美文，看一看读者，青年文摘，复习一下早上背的课外文言文均可。　　中午　　11:40～13:00　　午饭、娱乐时间（自由支配）　　13:00～14:00　　午休（充实的午休是你晚上有精力奋战的保障）　　下午　　14:00～16:00　　完成一套高考真题（也可以是江苏的模拟卷）　　晚上　　16:10～17:00　　完成数学试卷的批改和矫正，典...

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