2024初中三年级学生学习安排优秀（汇总30篇）

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初中三年学生学安排秀篇级习优 1

一、复习内容：

　　以三年级上册数学教材为主，适当补充拓展，让学生通过复习，进一步掌握基础知识

和基本技能，能应用知识解释一些生活现象和解决一些简单实际问题，培养学习数学的兴

趣，激发探究的意识，促进学生意志品质和学习水平的整体提高。

二、具体目标：

　　 1、通过整理和复习，使学生对万以内的数和简单的分数有进一步的认识；对千克和

克以及 24 时记时法有进一步的了解；提高运用学过的数表达和交流信息的能力，进一步

增强数感。

　　 2、通过整理和复习，使学生对两位数除以两位数、三位数乘一位数、两位数加减两

位数（口算）、简单的同分母分数加减等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要

求，使计算能力得到进一步的提高。

　　 3、通过整理和复习，使学生进一步学会观察物体，进一步认识长方形和正方形的特

征，认识周长的含义，解决有关周长计算的实际问题，培养初步的空间观念。

　　 4、通过整理和复习，使学生进一步认识简单的条形统计图，认识事件发生的可能性

大小，体会收集、整理和分析数据的统计过程。

　　 5、通过整理和复习，使学生进一步理解知识间的相互联系，提高综合运用数学知识

解决实际问题的能力，体会数学的价值，增强数学意识，发展数学思考。

三、复习重难点：

　　（一）复习重点：

　　 1、计算，主要在计算方法的熟练掌握和计算品质的培养这两个方面加以努力。

　　 2、解决问题：

　　（1）从图片、文字、表格中获取信息，培养审题能力和获取信息的能力；

　　（2）解题思路、解题方法，从题目中提炼，在练习中熟练。

　　 3、用数学知识解释一些生活现象，灵活应用知识解决问题等。

　　（二）复习难点：

　　 1、24 时记时法，主要体现在 24 时记时法和普通记时法之间的相互转化，以及计算经

过的时间；

　　 2、长方形和正方形周长的应用解题；

　　 3、从统计图中获取信息，解释现象，提出问题等。

四、复习方法：

　　 1、学生课前认真梳理，自主归纳所学知识，精选习题；

　　 2、教师根据学生学习情况，认真组织课堂教学，提高课堂教学效率；

　　 3、认真组织课后练习和综合练习，及时反馈，及时补差，及时改进。

五、复习时间安排：

　　 1、整理和复习（4课时）；

　　 2、综合检测和试卷分析（6课时左右）；

　　 3、整合和优化，补充和拓展（3课时左右）。

初中三年学生学安排秀篇级习优 2

一、复习要求

　　 1、梳理知识，使知识系统化。按复习内容把学生已学的知识按四块进行整理。

　　 2、加强集体备课的作用,做到四统一。(上课内容统一、进度统一、课件统一、练习

题统一)。

　　 3“ ”、复习阶段力求发展为本，主动参与，重在思维。

　　 4、复习内容分析：

　　 ⑴测量：建立 1毫米、1分米、1千米的长度观念和 1吨的质量观念，并能根据实际选

择恰当的单位，同时能用不同的工具和方法进行测量。

　　 ⑵万以内的加减法：多位数加减多位数的计算方法，包括口算、笔算和估算和笔算的

验算（特别是中间或末尾有0的计算）

　　 ⑶四边形：认识平行四边形，会计算长方形和正方形的周长。

　　 ⑷有余数的除法：掌握有余数除法的笔算方法，知道余数一定要比除数小的道理。

　　 ⑸多位数乘一位数的乘法：掌握多位数乘一位数的计算方法，（特别是连续进位的计

算）

　　 ⑹时分秒：建立时、分、秒的时间观念，会进行一些有关时间的简单计算。

　　 ⑺分数的初步认识：初步认识分数的意义，会计算同分母分数的加减法，会比较分数

的大小。

　　 “ ”⑻可能性和数学广角：知道事件可用一定、可能、不可能来描述，知道可能性有大

小；能找出简单事物的排列数和组合数，培养学生观察、分析及推理能力以及有顺序地、

全面思考问题的意识。

二、时间安排

　　第20 周：复习万以内的加、减法；有余数的除法；多位数乘一位数。

　　第21 周：四边形；时分秒千米和吨；分数的初步认识。

　　第21 周：期末测试。

初中三年学生学安排秀篇级习优 3

一、教学内容

　　这一册教材包括下面一些内容：小数的乘法和除法，整数、小数四则混合运算和应用

题，多边形面积的计算，简易方程。

二、教材简析：

　　教学中应该注意的几个问题

　　 1.加强小数与整数、分数的联系

　　 2.改进应用题的编排，加强解题方法的教学

　　 3.加强发展空间观念

　　 4.适当加强简易方程

　　 5.增加实践活动，培养学生应用数学的意识和初步的解决问题的能力

　　 6.加强能力、良好思想品德和学习习惯的培养

三、教学要求

　　 1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上，比较熟练地进行小数乘法和除法的笔

算和简单的口算。

　　 2、使学生认识中括号，能够正确地进行整、小数四则混合运算（不超过四步）。

　　 3、使学生掌握解应用题的一般步骤，会分析、会列综合算式解答三步计算的应用

题，以及相遇的行程问题，能够初步运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。

　　 4、使学生学会用字母表示数，表示常用的数量关系，初步理解方程的含义，会解简

易方程。

　　 5、使学生掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。

　　 6、使学生在掌握用算术方法解应用题的基础上，初步学会列方程解两、三步计算的

应用题，初步能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解法和方程解法。

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标签： #学生 #学习

摘要：

初中三年学生学安排秀篇级习优1一、复习内容：　　以三年级上册数学教材为主，适当补充拓展，让学生通过复习，进一步掌握基础知识和基本技能，能应用知识解释一些生活现象和解决一些简单实际问题，培养学习数学的兴趣，激发探究的意识，促进学生意志品质和学习水平的整体提高。二、具体目标：　　1、通过整理和复习，使学生对万以内的数和简单的分数有进一步的认识；对千克和克以及24时记时法有进一步的了解；提高运用学过的数表达和交流信息的能力，进一步增强数感。　　2、通过整理和复习，使学生对两位数除以两位数、三位数乘一位数、两位数加减两位数（口算）、简单的同分母分数加减等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使...

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