2022最新师德师风学习心得体会范文（精选17篇）
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2022 最新师德师风学习心得体会范文（精选 17 篇）
2022 最新 德 学 心得体会范文 篇师 师风 习 1
本学期，中学部十分重视队伍建设，把师德教育作为教师培训的重要内容，把教师的
职业道德水平作为考核重点，更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平，取得了阶段
性成果。及时回顾中学部在师德师风建设方面所做的工作，巩固成果，总结经验教训，对
学部师德水平的整体提升和良好教风的形成，具有重要的积极意义。
“ ”回眸 昨天 ，师德师风建设紧锣密鼓
(1)9 月6“ ”日，新学期第一次教师大会，打开了中学部 以会代训 的新的一页，培训主
“ ” “题：探寻教育真谛，享受教育快乐。这次培训按 调整我们的苦乐观 、 爱是快乐之
” “ ” “ ”源 、 在岗位上寻找快乐 、 用快乐感染学生 四个专题展开，帮助教师树立正确的苦乐
观，坚定立足岗位、乐于奉献的思想。
(2)9 月9“ ”日，教师节前夕启动 我爱我的祖国 主题活动，强调师生共同参与，创作歌
颂祖国诗歌，同台演唱爱国主义歌曲。
(3)9 月20 日，第二次教师大会，培训主题：修师德，正教风，打造高素质教师团
队。会议提出，师德是教师道德理想、道德情感、道德观念、道德规范及行为准则的总
称。我们强调师德的重要性，是因为在影响学生的身心发展，指导学生成人成才的过程
中，教师是旗帜，是路标，是榜样。
(4)10 月11 日，第三次教师培训会，主题是：提升执行力，增强竞争力。会议强调，
执行力就是责任感。并引用了中国台湾教育家高震东先生的一段演讲词：当老师的，国家
就是你面前的学生。你往讲台上一站，下边的学生就是你的国家，找国家太容易了。今天
我往这儿一站，下面 1500 人就是我的国家，我必须对你们尽心尽责，就要产生教化作
用，影响作用，你就是我的国家，我爱你，就是我爱国，把我的思想传播给你，就是爱
国!(掌声)那你以后往你的学生面前一站，那就是你的国家。你不能浪费他的时间，他的
生命，你要好好为国家培养下一代，你给他这种爱国思想，你就是一个爱国者，不给他，
你就是不爱国，你就是叛国者!
(5)10 月25 “ ”日，第四次教师大会，这是中学部 师德师风教育月活动动员大会。会上
传达了《关于深圳市宝安区教育系统 20xx-20xx “ ”学年度开展 师德师风教育月活动的通
知》和深东院政【20xx】017 号文件。组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规
“ ”范》。介绍了全国师德标兵刘让贤的事迹：坚守高寒山乡的孺子牛 ;全国师德标兵张桂
梅的事迹：为孩子捧出赤诚的心;全国师德标兵李志鹏的事迹：桃李不言下自成蹊;全国师
德标兵王伟华的事迹：用教育的光芒温暖学生;全国十佳中学班主任牛超的事迹：献身教
坛志不移，厚德博爱终不悔。
(6)11 月中旬，学部开展了一次广泛的学生 教活 。学生人人 笔，按照教学水评动 动
平、作业批改、课外辅导和综合评价等项目，分 a、b、c三档评价所有的任课教师，还可
以留下自己的具体意见。面对来自学生的挑战，教师必须高度重视，认真剖析，改变自
己，宽容应对。这次评教活动是一次非常有效的师德师风教育活动，它进一步提醒广大教
师，要高度重视角色的转变。教师不再是居高临下地教导学生，而要以一个引路人的角色
来帮助、点拨学生。教师要毫不犹豫地抛弃师道尊严，要成为学生平等的合作者、谦虚的
倾听者、真诚的赏识者、个性张扬的促进者。教师可以批评学生的种种错误，而学生也可
以对教师的失误给予指正。在这种民主平等的氛围里，师生互相尊重，学生自主自信、独
立思考的素质才能得到培养，个性才能得到充分张扬。
(7)期中总结大会上，学部领导在充分肯定学部师德师风建设成果的同时，对个别教
师体罚和变相体罚学生，甚至殴打学生的现象，进行了点名批评。
(8)为了促进教师的专业成长，学部组织编拟了近七千字的学习材料。内容主要包括
师德师风、教育法律法规、教育教学基础和教育教学技能等。12 月10 日下发，学部教师
人手一份，旨在帮助教师自我更新，自我充实，自我完善，努力成为学科的专家，教育的
专家。
(9)12 “ ” “月中旬，学部开展的 整 校 校 ， 造文明校园 活 ，将 加 教学顿风纪 营 专项动 强 检
”查，规范教师行为 作为整治的重点之一，明确提出：严禁侮辱、体罚和变相体罚学生，
杜绝无教案上课、不按要求布置和批改作业等现象。
(10)12 月21 日，学部行政会议对本学期师德师风建设情况进行了认真分析，全面评
“ ”议了目前教师队伍的师德状况，确定了报院部表彰的 师德标兵人选，并进行了公示。
“ ”感悟今天 ，师德师风建设真是好抓手
感悟一：教师是学校最重要的资源。如果说教育质量是学校的生命线的话，那么一支
师德高尚、业务精良的教师队伍就是学校的生命之源。作为民办学校，存在就是道理，规
模就是财富，发展就是贡献。面对中学部目前的生源状况，基础差、毛病多的孩子所占比
例重，教育难度大，这就更需要有一支有爱心、有方法、有耐心的教师群体，共同撑起书
院教育的蓝天。
感悟二：师德的形成是外因和内因相互统一的结果。各种教育法规和教育部门的要求
是师德建设的外因，教师被动地遵从而不深入去触及自身的思想和观念，这种师德建设是
脆弱的，效果也是短暂的。要让师德规范经过教师的内心体验变成教师的个体信念，变被
动接受为主动追求，观念的转变需要培训，甚至需要洗脑。
感悟三：在师德师风建设中，激励机制也不可或缺。一是领导对优秀教师的及时肯
“ ”定，能 点燃教师激情，增强教师荣誉感，激发教师进取心，激励他们迈向新的目标。如
初一年级班主任佘远刚、刘修云、李书华跟班紧，工作深入，坚持组织学生路队;何铮
生、曹奋奋、齐登奎、许永庆、舒浩珍等教师工作尽心尽责，坚持利用课余时间为学生补
课;邱满佳、储忠勋两位年级组长为人正直，坚持原则，主持正义，敢抓敢管;陈志富、王
希平等一批教师对工作一丝不苟，勤勤恳恳，淡泊名利，乐于奉献;刘大成、王永胜、卢
夫乔、贾贤星、沙伟平、陈伟等班主任倾注满腔热情，真诚热爱学生，精心经营班集体，
“ ”深受学生欢迎。二是表彰书院 师德标兵，具有很好的激励和引导作用，能真正竖起书院
的师德榜样，让全体教师工作有目标，激励全体教师积极向上，不断进取，形成了人人争
先进，事事争上游的良好风气。
感悟四：严肃处理那些影响教师队伍形象，违背教师职业道德的行为，对整个教师队
伍师德师风建设的作用不可忽视。事实上，绝大部分教师对自身的职业道德水平是非常在
意的。及时严肃处理那些违背教师职业道德的行为，明确表明学部对大是大非问题的态
度，对提高学部管理者的威信，引导师德师风的发展方向，具有重要的作用。
感悟五：师德师风建设的确能改变学部的面貌，是学部管理工作的好抓手。几个月
来，监守岗位、任劳任怨的教师多了;认真履行职责，主动利用课余时间为学生补课的教
师多了;关心爱护学生，受学生欢迎的教师多了;自觉学习，钻研教学，主动开设公开课的
教师多了。师德师风的变化带来了学部校风校纪的更大变化。学生中，主动找老师补课
的，认真听讲，按时完成作业的明显增多;课堂纪律，就寝就餐情况，广播操质量，卫生
状况，仪容仪表明显好转;迟到、旷课、上课睡觉、玩手机等现象明显减少。
“ ”期望明天 ，将师德师风建设进行到底
教师是立校之本，师德是教育之魂。面对中学部的发展现实，扩大招生，形成规模，
是我们生存的基本需要;要扩大招生，首先必须巩固生源，控制流失;大凡流失学生，其家
长都或多或少对学校有不满意的地方，因此，要控制流失，就得让学生满意，让家长满
意;除开生活方面的因素，目前最容易让学生和家长不满意的，就是管理，管理出校风，
管理出质量;师德师风(包括管理干部的工作作风)正是学部管理的最好抓手。因此，我们
认为，师德师风建设应该是学部发展逻辑链中的重要环节，必须持之以恒，常抓不懈。
目前中学部师德师风状况主流是好的，绝大部分教师具有积极的人生价值取向。他们
爱学习，求上进，爱岗位，敬事业，能精心施教，严谨治学，乐于奉献。这些正是我们开
展师德师风建设的重要基础。只要我们理直气壮讲师德，大张旗鼓树正气，就一定能让那
些自以为进入民办学校就可以不思进取、个人主义膨胀、只看金钱不求奉献的少数人没有
市场。
加强教师培训，倡导终身学习，建设一支学习型、研究型教师团队，仍然是中学部今
后一段时期的重要任务。要通过培训和学习，切实转变观念，形成中学部的核心价值观。
要通过建立健全教育教学管理制度，进一步规范教师行为，增强法律意识和责任意
“ ”识。坚持依法办学，让教师 职业道德规范 深入人心;坚持谁分管谁负责，谁的岗位谁负
责，谁的课堂谁负责，谁的班级谁负责。形成教师队伍中人人都管理，处处有管理，事事
“ ”见管理的良好局面。要逐步实行师德师风 一票否决制 ，在各类考核评比中，把师德师风
作为重要内容给予细化、量化。要一手抓师德师风教育，一手强化制度管理，两手一齐
抓，真正让师德师风建设工作取得实效，形成良性运行机制，促进校风的根本好转。
2022 最新 德 学 心得体会范文 篇师 师风 习 2
著名的教育家陶行知先生曾说过：学高为师，德高为范。我认为：做一个现代合格的
教师，首先要具有渊博的知识，更重要的是要具有高尚的师德和无私的奉献精神。教师该
如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样要人敬的必先自敬，重师重在自重。
一个选择教师职业的人，首先要热爱教育事业。因此为教育事业奋斗终身的献身精神
把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德，是我紧记的。干一行，爱一行，工作
勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任
务，是我要做的。
摘要：
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2022最新师德师风学习心得体会范文（精选17篇）2022最新德学心得体会范文篇师师风习1 本学期，中学部十分重视队伍建设，把师德教育作为教师培训的重要内容，把教师的职业道德水平作为考核重点，更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平，取得了阶段性成果。及时回顾中学部在师德师风建设方面所做的工作，巩固成果，总结经验教训，对学部师德水平的整体提升和良好教风的形成，具有重要的积极意义。 “”回眸昨天，师德师风建设紧锣密鼓 (1)9月6“”日，新学期第一次教师大会，打开了中学部以会代训的新的一页，培训主“”“题：探寻教育真谛，享受教育快乐。这次培训按调整我们的苦乐观、爱是快乐之”“”“”源、在岗...
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作者：文海小编2
分类：心得体会
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时间：2024-07-11
