争做文明人演讲稿中学（精选15篇）

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争做文明人演讲稿中学（精选 15 篇）

争做文明人演稿中学篇讲1

　　初夏，朝阳洒下的缕缕阳光笼罩着大地，十分柔和，大地在汽车的鸣笛声中，在卖牛

……奶的小贩阵阵吆喝声中渐渐苏醒

　　我迎着柔和的阳光慢慢地小跑，忽然，在一个十字入口，我看到一位头发花白的老奶

奶焦急地看着对面的行人红绿灯，老奶奶的手紧紧握着拐杖，关节处泛出淡淡的白色，眉

头微微地皱起，额头泌出了颗颗汗珠，想过马路，但怕有车辆。不知怎办时，一位戴着红

“领巾的少先队员跑来了，看到老奶奶要过马路，于是走来微笑着说：老奶奶，请问您需

要帮忙么?” “老奶奶回答：小朋友，请你扶我过马路好么?”少先队员一边扶着老奶奶，

一边看着车辆行人。老奶奶感激地连声说谢谢，谢谢。少先队员不好意思地红了红脸，挥

“挥手：不用谢!老奶奶，再见!”说完，转身走了。老奶奶笑着望着少先队员的背影，心

中涌起一阵暖流：这孩子真有礼貌啊!少先队员胸前鲜红的红领巾随着他的跑动，一上一

……下，如同一只大红蝴蝶在空中上下飞舞，幻出一道道优美的弧线

　　阳光渐渐强烈起来。在回家的路上，一个大姐姐在树荫下准备摘花，这时，一位小妹

“妹前去拉住她：大姐姐，这花那么美丽，你不能摘啊!” “那位大姐姐脸红了：嗯，不能

摘!这样不文明!” ……两张微笑的脸在树荫下显得那么美丽

　　我的嘴角挂着愉快的微笑：噢!文明在我们身边!

争做文明人演稿中学篇讲2

　　 “ ”孟子曾经说过：无羞恶之心，非人也。意思是说一个不知羞耻的人，就不是人，与

“ ”动物没有差别。古人说：民无德不立，政无德不威。有德，是修养，是文明，是基石;

“无德，是无信，是卑鄙，是自灭。我们要懂得什么是荣，什么是辱。八个为荣、八个为

”耻就好像一面镜子，每一个中学生都应当勇敢地站在它的面前，照一照，看一看，想一

想。如果你的行为光荣的，那么你就应该继续，哪怕你觉得会吃亏、会遭到误解，也该继

续;反之，如果你的行为是可耻的，那么就应该停止，哪怕你觉得你的行为会给你带来好

处，也该停止。

　　 “既然我们知道了什么是荣，什么是辱，就应该讲文明，用实际行动去遵守八荣八

”耻。为什么要讲文明呢?“ ”因为讲礼仪是中华民族的传统美德，古人云不学礼，无以立，

礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是

个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会

主义精神文明的基础教育。而且讲文明懂礼仪是做人的起点。每个人来到世上，学习做人

就是从讲文明礼仪开始的。连未上学的孩子都知道讲文明讲礼貌，作为新时代的中学生就

更应该知荣辱，讲文明。我听过一个故事：有一个年轻人去一家大公司应聘，人事部的主

“ ” “任拌成一个清洁工，不小心弄湿了那个年轻人的衣服，那个年轻人出言不逊，骂清洁

”工，结果就没有应聘成功。可见讲文明是多么重要。

　　那么怎样做一个讲文明的中学生呢?其实很简单。尊敬老师，尊敬长辈，见到老师与

长辈主动问好;团结同学，与他人和睦相处;不说土话、脏话、粗话，礼貌待人，注意自己

的言行举止，不亢不卑，尊重别人，学会倾听;保护环境，不乱丢果皮纸屑，严格遵守

《中小学生行为规范》。做到了这些，就能成为一个文明的中学生。

　　同学们，让我们共同努力，成为一个知荣辱讲文明的中学生吧!

争做文明人演稿中学篇讲3

　　 “当今这个社会人们都说：讲文明，树新风!”可真正讲文明的能有几个?

　　我可以这样讲一个故事：一个中国人到美国去在路上随手扔了个垃圾袋，这时他后面

一辆车突然停下来去追那个垃圾袋，而这个中国人却这样走了。

　　这是什么概念，这就是中国人与外国人的差距。当我们谈到讲文明时，我们会想到我

也想讲文明可对于那些不讲文明的人来说我就太吃亏了!对呀，现在不讲文明的这么多，

如果，你想讲文明说不定自己就会吃亏。但，我们想一想，如果人人都讲文明世界那些不

讲文明的人还会不讲文明吗?

　　所以，讲文明从我做起!从现在做起!

争做文明人演稿中学篇讲4

　　文明美德伴随我们成长，如影随形，中国经历了5000 多年的历程，才会有21 世纪新

新人类的诞生，我们的存在，我们的存在促进了世界文明的发展，文明的传承需要从我做

起。

　　 “ ”莎士比亚躲得说过：只有按照正当的法规活的人才不同于动物。我们青少年应当理

智的控制自己的思想，克制自己的欲望，约束自己的行为，要从小培养自己的道德意识，

不触碰法律的边界。长久而论，每个人都将为自己的行为言行负责，因此我们应该做一个

遵守道德规范，法律法规的做两个学生。

　　“和气迎人，亲如兄弟;”恶气迎人，害与戈兵我们每一天的生活中都会和形形色色的

“ ”人打交道，学习一些交往的礼仪是必须的。我国是闻名世界的礼仪之邦我们的一言一行

反映整个民族的文化程度和修养。着一颗小小的种子会开出一片友谊的花朵，良好的修养

和待人谦虚礼貌，都赢得他人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。

　　 “ ”生命抛来一颗柠檬，你是可以将他榨为柠檬汁的人困难与挫折是难以避免的，但人

生也因困难重重和挫折才精彩，而不只是两点一线的单阔和寂寞，困难不是绊脚石，你可

以踩着它俯视人世间的浮云，正是这勤劳勇敢自强不息的精神，才使得我们的革命先辈们

替我们讨回了着 960 万平方千米的土地，不是吗?

　　实现中华人民共和国的伟大复兴，不反是时代赋予我们的光荣与梦想。我相信，只要

我们每个人都把这样的伟大使命落实到一点一滴的生命井去，那么人将会在文明的阶梯上

更近一步!

争做文明人演稿中学篇讲5

　　亲爱的老师、同学们：

　　让座是一种美德。公交车上，让座是一件很普通的事情。只要看到老弱病残乘客，人

们就会不由自主地起身让座。有时听到免费卡的声音都会觉得凳子像长了刺似的坐卧不

安。而我这次的让座经历，可谓是一波三折，折腾了好几次。过程到底是怎样的，还是听

我慢慢道来吧。

　　暑假的一天，我和妈妈一起去姥姥家。很幸运，车上人不多。我挑了一个最靠前的座

……位，一屁股坐了下去。眼睛紧盯着窗外的景色，什么高楼大厦、绿树红花一个也不放

过。公交车向南行驶几站之后，车上的乘客渐渐多了起来，人挤人，人挨人，整个车厢像

一个装满沙丁鱼的罐头。可我正陶醉于窗外的景色，对车内的事情全然不知，更别说那细

“ ” “声细气的免费卡了。不知行驶了多远，忽然听到一个苍老的声音：小朋友你要坐到哪

一站啊?”咦?问我这个干吗呀?可能只是个普通乘客想打听一下而已。于是，我头也没

“ ” “回，心不在焉地说：六里山南路。话音刚落，那个声音又响起来：唉!什么时候才能有

”位坐啊。我好奇地回头一看，竟是一位白发苍苍的老爷爷，手里还拄着拐杖，身子随着

汽车的颠簸摇摇晃晃。看到这，我的脸立即又红又热，像一个火红的大辣椒。感觉好像车

上所有人的目光都在盯着我看，我真恨不得找个地缝钻进去。我赶忙站起身，对爷爷

“ ” “说：爷爷，您快请坐吧，刚才我没看到您。爷爷连忙推辞：不用了小朋友，我还有几

”……站就下车了。你还远着那，还是你坐吧。最后终于让座成功。不过我很幸运，没过

多久我的身边又有了空位。可屁股还没坐热，一位老奶奶又上车了，这次我可第一时间就

让坐成功了。后来竟然又发生了同样的事，一趟车我竟然让了三次座。终于到站了。妈妈

夸奖我是个尊敬老人，懂礼貌的好孩子。

　　 ……公交车上还有许多不文明的现象：上车不排队，抢座，对老年人视而不见现在我

们的物质生活提高了，精神文明也要跟上啊。让坐事情虽小，但却能反映一个人的文明程

“度，道德修养。希望大家从让座这件小事做起。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之

”幼让我们的车厢更加温馨，让我们的社会更加和谐。

争做文明人演稿中学篇讲6

　　尊敬的老师，同学们：

　　你们好。今天我演讲的题目是《做一个文明守纪的民中人》! 众所周知，我国是世界

“ ”四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。礼仪也就成为了中华民族上下五千年的显著

特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律

己。

　　的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追

求!“ ” “ ” “在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上，文明、礼貌、纪

”律就犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士

比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个学生不知

道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。

　　在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：

　　校园里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众之下，公开

骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不，这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的

天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里，披头散

发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢!

　　如此看来，一个人的素质是多么的重要啊!

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摘要：

争做文明人演讲稿中学（精选15篇）争做文明人演稿中学篇讲1　　初夏，朝阳洒下的缕缕阳光笼罩着大地，十分柔和，大地在汽车的鸣笛声中，在卖牛……奶的小贩阵阵吆喝声中渐渐苏醒　　我迎着柔和的阳光慢慢地小跑，忽然，在一个十字入口，我看到一位头发花白的老奶奶焦急地看着对面的行人红绿灯，老奶奶的手紧紧握着拐杖，关节处泛出淡淡的白色，眉头微微地皱起，额头泌出了颗颗汗珠，想过马路，但怕有车辆。不知怎办时，一位戴着红“领巾的少先队员跑来了，看到老奶奶要过马路，于是走来微笑着说：老奶奶，请问您需要帮忙么?”“老奶奶回答：小朋友，请你扶我过马路好么?”少先队员一边扶着老奶奶，一边看着车辆行人。老奶奶感激地连声说谢谢...

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