关于文明礼貌演讲稿（精选26篇）

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关于文明礼貌演讲稿（精选 26 篇）

关于文明礼貌演稿篇讲1

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家早上好!

　　 “时间过的可真快呀，转眼间已到了四月份。我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼

仪的中学生。

　　文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说，于细微之处观

察人。当我们走在马路上，排着整齐的路队前行，那就是文明;当我们步入校园，主动向

老师敬礼问好的时候，那就是文明，当我们随手捡起地上纸屑的时候，那是文明，我们每

个人没有办法选择外表的美和丑，因此我在这里向全校同学提出倡议：《做一个讲文明懂

礼仪的中学生》。

　　在学校，良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气

氛。良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在日常生

活中，注重文明礼仪，才能创造出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定，我

们一定要学会文明礼仪。

　　只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花处处

盛开。

关于文明礼貌演稿篇讲2

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演的目是：做一个文明、懂礼貌的小学生。讲题讲

　　我曾经在书上看到这样一则故事：一头牛饿了，它会在本能驱使下寻找食物：遇上青

草就大嚼一通，即使是人家的庄稼，甚至名贵的花草，只要可口，都会照吃不误。而人就

不同了。我们饥肠辘辘时，尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞涩，也不

敢有非分之想。甚至，当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时，如果主宾还未到来，也

许就需要忍饥等待。为什么呢？道德规范的约束！在我们日常生活中的道德观念时时提醒

我们做一个文明的人，做一个遵守社会规范的人。

　　 “ ”刘备临终前告诫儿子刘禅勿以恶小而为之，勿以善小而不为。但我们生活中的不良

行为却时有发生：

　　 1、乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内，吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包

装袋等经常可以见到。

　　 2“ ”、损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划留言，用涂改液等在上

面乱写乱画，在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康

的语言垃圾。这不但破坏了公物，也污染了我们学生的视觉及心灵。

　　 3、语言不美。少数同学说话便带出脏字，而且自己并没有意识到。他们自己也

“ ”说：不是故意的，只是习惯而已。一些同学当别人意见与自己不同时，尤其是当自己的

不文明行为受到制止时，往往恶语伤人，庸俗不堪。

　　 4、言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；少

“ ”数同学身着比较新潮的衣服，或是自己创造的衣服，把自己打扮得象一个模特；有些同

“ ”学的头发太长，让人以为是问题少年。

　　 5、节约能源意识淡漠。一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即

“ ”使教师反复强调，有些同学也总是想不起来这些事情。

　　 “ ”古人云：有才无德，其行不远。一个人如果没有道德，他不仅不会成为社会和人民

所需要的人才，还可能成为一个歪才。即使有本事，可能会因其更高的智力和才力而对社

会造成更大的危害。有人说过：请留心你的行动，因为行动能变成习惯；请留心你的习

惯，因为习惯能成为性格；请留心你的性格，因为性格能决定你的命运。同学们，让我们

从一言一行开始做起，做一个文明守纪的小学生吧！

　　当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，文明也随之产生。在拥挤的公车上让座给

老弱病残；在公共场合用轻声细语代替大声喧哗；在与他人发生冲突时懂得宽容待人；在

……别人处于困境是能伸出援助之手一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心

灵，一个看似不经意的举措，都体现出你的文明，文明的礼赞永远属于你，文明之歌也会

为你而演奏。文明有时就这么简单。所以说世界上最简单的事就是讲文明，最困难的事也

是讲文明，你可以偶尔讲一次文明，却不一定能随时随地讲文明。

　　我们应在生活中的点滴小事上寻找文明的身影，从身边的小事做起。我一直相信在文

“ ”明的大地上，天空会更蓝，生活也将更美好！我们要以自己的行动撑起礼仪之邦的光荣

“ ”称号；用我们最真诚的心筑起文明的高墙。

　　 “ ”请不要再说文明离我们很远！其实文明，我们触手可及！

　　谢谢大家，我的演讲结束！

关于文明礼貌演稿篇讲3

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是高一(6) “ ”班的吴问涛。今天，我演讲的主题是文明礼貌待人。

　　 “ ”提起文明礼貌，想必大家并不陌生，毕竟我国自古以来就有着礼仪之邦的美誉。荀

“ ”子曰：人无礼不生，事无礼不成，国无礼不宁。讲文明懂礼貌是中华民族所倡导的传统

美德，是每个人都应当具备的最基本的素质。作为新时代的青年，我们更应当将这种传统

美德同时代结合，取其精华，发掘其深远价值。

　　然而在现实中，却有很多不文明不礼貌的行为。在我们的校园生活中，有些同学在走

廊上随意冲撞，上课时随意讲话，在别人交谈时随意打断，这些人际交往中的细小之处，

虽无伤大雅，但却能暴露出自身素质的缺失，甚至影响到人际关系的和谐发展。

　　而在我们生活的这座城市中，随处可见乱扔垃圾的人，不遵守交规的人，公共场合大

声喧哗的人，这些人充斥在我们的生活中，甚至某些时候我们也是其中的一员!或许我们

“ ”会不屑一顾，或许我们可以找千万种理由推脱。但是这些小事，却可能导致个人品质的

低下，社会风气的败坏乃至于国家形象的损害。

　　 “ ”其实现实中，很多素质不高的行为，都是因为对于一些小错误的放任，在形成习惯

后于举手投足之间不经意的暴露出来的。可能当局者无意，不过旁观者却一目了然啊。朱

“子有言：自敬，则人敬之;”自慢，则人慢之。每个人内心都有向善、向美的天性，只是

日复一日，因自我约束的态度和力度不同，才有了明显的区别。这一区别，既来源于自身

的行为习惯，也与周边的大环境息息相关。

　　那么，作为高中生的我们应当从何做起呢?

　　大境凭我一己之力是无法改的，那就从改自己开始吧。首先，我要以学会环们变变们

“尊重他人为起点，礼貌本身就是尊重人的外在表现形式。怀着善意的人，是不难于表达

”他对人的礼貌的。卢梭如是说。只有做到发自内心的尊重他人，才会有得体的言行。其

“次要以提高自尊心为基础，礼貌不是卑躬屈膝，更不是阿谀奉承。爱人者人恒爱之，敬

”人者人恒敬之。文明礼貌待人的大前提是互相尊重，不卑不亢，站在平等的角度看待所

有人。第三点则是需要我们在现实中做到言行举止上的礼貌，例如进办公室前先敲门，他

人发言时不随意干扰，日常对话时多使用文明用语，这些看似微不足道的小动作，往往能

体现出我们的素养，展现我们文明礼貌的形象。

　　 “ ” “ ”最后，同学们，希望我们能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容小恶，不拒小善，让

不文明的画面、不和谐的音符、不礼貌的话语，少些，再少些。创造一个有文明礼貌待人

气氛的和谐校园!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

关于文明礼貌演稿篇讲4

　　敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!

　　很荣幸能有这个机会和大家一起谈谈我们对文明礼仪的一些粗浅的认识和体会。我们

——演讲的题目是《让文明之花处处盛开》。

　　文明礼仪是个美好的字眼，更是人类生活和人类进步中不可缺少的一项行为准则。人

皆赞之，人向往之，人追求之。

　　我曾经在一部电视专题片中看到，中日两国为了增进友好往来，双方共同组织了一次

青少年夏令营活动，其中有一个镜头令我感到触目惊心并倍感耻辱：我们中国的青少年把

“包装纸、方便袋以及瓶瓶罐罐随手乱扔，孩子用鄙夷的目光对他们说：你们永远不是我

们的对手!”这一幕，那种耻辱，绝不啻于鲁迅先生在日本仙台求学经历看电影事件时的

那种痛心和愤懑!

　　我想，不注意环境保护不仅仅是一种不文明行为，甚至是整个国家和民族的耻辱!但

是我们绝不能眼睁睁看着这种不良行为的发生，同在一片蓝天下，如果我们每个人从小都

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关于文明礼貌演讲稿（精选26篇）关于文明礼貌演稿篇讲1　　亲爱的老师，同学们：　　大家早上好!　　“时间过的可真快呀，转眼间已到了四月份。我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼仪的中学生。　　文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说，于细微之处观察人。当我们走在马路上，排着整齐的路队前行，那就是文明;当我们步入校园，主动向老师敬礼问好的时候，那就是文明，当我们随手捡起地上纸屑的时候，那是文明，我们每个人没有办法选择外表的美和丑，因此我在这里向全校同学提出倡议：《做一个讲文明懂礼仪的中学生》。　　在学校，良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。良好的行...

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