关于礼仪演讲稿（通用31篇）

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关于礼仪演讲稿（通用 31 篇）

关于礼演稿篇仪讲 1

　　尊敬的领导，亲爱的老师、同学们，大家好！今天我演讲的题目是《让礼仪之花芳香

四溢》。

　　参天大树挺拔耸立，依靠树根默默支持；凌云高楼气势磅礴，来自基石坚定支撑；那

——么，我们又用什么来支撑起和谐的社会呢？那就是文明礼仪。礼仪是什么？礼仪是路

“ ”上相遇时的真诚微笑，是朋友有难时的热情帮助，是不小心撞到对方时的一声对不起，

是公共场所的轻声细语，互相谦让讲礼貌是一种美好品质，是一种高尚修养，是一种崇高

行为。

　　现在，我站在这里，和大家分享我身边的礼仪故事，分享我的快乐：每天早晨，我来

到学校，见到老师和同学，我便主动问好，大家也热情地和我打招呼，那时，我感到温

暖。课间，我和同学们小声讨论自己的兴趣爱好，说说喜羊羊的可爱故事，那时，我感到

“ ”友爱。放学了，我带着笑容和老师同学说再见，那时，我感到快乐。在家里，我帮爸爸

妈妈做家务，他们夸我最懂事，那时，我感到幸福。一整天，我都生活在快乐之中，同学

们，你们想像我一样快乐吗？很简单，面微笑，多礼让，争做文明小标兵，华夏礼仪代代

传。

　　礼仪是一首歌，一首优美动听的歌。如果我们缺失礼仪，就像一首没有旋律的歌曲，

即使它的歌词再怎么完美，也奏不出美妙动听的音乐；礼仪是一朵花，一朵含苞欲放的

花。如果我们缺失礼仪，就像一朵失去雨露滋润的鲜花，即使它再怎么娇艳欲滴，也会逐

渐枯萎。同学们，礼仪是修身之本，礼仪是生命之魂。让我们从现在做起，从点滴做起，

用热情去传播文明的理念，用爱心去营造礼仪的晴空。在校园里，争做懂礼貌的学生，在

社会上，争做讲文明的使者，让礼仪之花开遍我们身边，让礼仪芬芳洋溢我们周围。

　　礼仪是泉，一股清澈透亮的泉，礼仪是诗，一首没有结尾的诗。遵守礼仪，是我们品

质上的亮点；学会礼仪，说明我们正走向文明。让我们继续用真诚去浇灌，用热情去哺

育，用理解去培养，让礼仪之花芳香四溢。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

关于礼演稿篇仪讲 2

　　尊敬的：

　　大家好，我是。今天我的主题是：生命道德，从尊师开始。

　　我还记得校长的让我深受感动。的确，一个优秀的学习环境不是被规章制度扼杀的，

而是取决于学生的自觉。这自然涉及到人生的道德。理论上来说，实现道德生活没有什么

难的，比如进出老师办公室，隔着门喊一声报告就出去道别，或者中午在食堂吃饭，不跑

步有序排队，或者给老师讲课不打断课，尊重老师的教学成果等等。这些都是很容易的任

务，很多同学也认为是小菜一碟。然而，有多少学生真正做到了这一点？非常少。

　　因为本该被重视的生活道德被大多数学生忽视了，我们的校园生活失去了良好的秩

序。没有良好的秩序，哪里谈得上优秀的学风和突出的成绩？相信大家都不会不明白生命

道德的重要性，但似乎无论是宣传还是训诫，都无法改变学生不重视生命道德和行为道德

的现状。

　　实际行动比空谈更有效。为了营造良好的学习环境，可以从尊师重教开始。我想提出

以下倡议：

　　 1.努力改变睁一只眼闭一只眼的习惯，每天早上记得向体检老师致以诚挚的问候。

　　 2. 堂上尊重老的成果，后真完成老布置的作。课师劳动课认师业

　　 3.无论是在校内还是校外，遇到老师都主动和他们打招呼，而不是向老鼠和猫学习，

互相回避。

　　 4.改变一些学生认为隔山隔水、壁垒重重的师生关系，试着给时刻关注你、教导你的

老师写一封。

　　 5.世界上没有不犯错的人。当老师在课堂上不小心说错话时，我们应该客观真实地指

出老师的错误。

　　同学们，为了我们美好的校园生活，为了我们美好的明天，让我们携起手来，共同努

力，完成这个轻松的任务。

关于礼演稿篇仪讲 3

　　尊敬的：

　　礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉

及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修

养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一

种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播

的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。可以大致分为政务礼仪、

商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。

　　礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以根据各式各样的礼仪规范，正确

把握与外界的人际交往尺度，合理的处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范，往往

会使人们在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可

以做到触类旁通，待人接物恰到好处。

　　礼仪是塑造形象的重要手段。在社会活动中，交谈讲究礼仪，可以变得文明;举止讲

究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪，可以变得大方;……行为讲究礼仪，可以变得美好只

要讲究礼仪，事情都会做的恰到好处。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。

　　礼仪对规范人们的社会行为，协调人际关系，促进人类社会发展具有积极的作用。

　　 “ ”所以无论何时何地，我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候礼就成了我们

生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术，是人与人之间沟通的桥梁，礼仪

是人际关系中必须遵守的一种惯例，是一种习惯形式，即在在人与人的交往中约定俗成的

一种习惯做法。

关于礼演稿篇仪讲 4

　　尊敬的学校，老师们，同学们：

　　早上好！

　　 ” “今天，国旗下的主题是文明礼仪在校园。

　　文明是行为的端正，习惯的改善。文明是修养的提高，品质的提升。

　　文明的学生，一定是讲礼貌的人，礼貌用语常在他嘴边，他懂得，要想别人的尊重，

自己首先要尊重别人。

　　文明的学生，一定是爱护公物的人，他爱校园的一草一木，他不会践踏草坪，不会乱

涂乱画，更不会浪费地球资源，而且会劝阻他人，制止他人的破坏行为。

　　文明的学生，一定是一个有爱心和责任心的人。他会尊师长，爱同学，他会关心身边

的人，事，物。他会懂得感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教诲。

　　同学们，校园因你我的文明而文明，相信自己，相信我们一定能把校园建设成文明礼

仪的校园。

　　礼仪，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，更可以体现

出新世纪学生蓬勃向上的风采。

　　升旗仪式它是最为庄严的。因为，它凝聚了文明与热血。在国旗下，我们要严肃认

” “真，饱满，才不负于礼仪之邦这个美誉。

　　堂礼它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，它体出咱的班班貌。同学之课仪现们风间

也离不开礼仪。它就像润滑油，调和同学们之间的摩擦与矛盾。多一些了解、多一些宽

容，这样咱们班级就更团结，同学之间的友谊就更加深厚。

　　校园礼仪就更重要了。在校园里，咱不随地吐痰，乱扔纸屑，上下楼梯靠右行，不在

校园里乱冲乱撞。见老师和来校贵宾须停下来敬礼问好。要虚心接受老师和值周同学的批

评和意见，在受到他人的帮助后，要诚恳的说谢谢。

　　校园的文明礼仪，需要你我的共同努力，让我们挑起优良传统的使命，让文明礼仪洋

溢在我美的校园里吧。我的演到此束，大家。们丽讲结谢谢

关于礼演稿篇仪讲 5

　　敬爱的教师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　文明礼仪就像你心中的一面镜子，时时刻刻在照着你；文明礼仪就像一个人，它每时

每刻都在看着你；文明礼仪就像一朵一尘不染的荷花，从淤泥里坚强的钻出来。

　　星期六，我去图书馆看书。到了那里，馆内可真静啊，连一根针掉在地上，都能听

“ ——”见。呸一声打破了馆内的寂静，只见一位年轻人往地上吐了口痰，又回去翻书了。

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关于礼仪演讲稿（通用31篇）关于礼演稿篇仪讲1　　尊敬的领导，亲爱的老师、同学们，大家好！今天我演讲的题目是《让礼仪之花芳香四溢》。　　参天大树挺拔耸立，依靠树根默默支持；凌云高楼气势磅礴，来自基石坚定支撑；那——么，我们又用什么来支撑起和谐的社会呢？那就是文明礼仪。礼仪是什么？礼仪是路“”上相遇时的真诚微笑，是朋友有难时的热情帮助，是不小心撞到对方时的一声对不起，是公共场所的轻声细语，互相谦让讲礼貌是一种美好品质，是一种高尚修养，是一种崇高行为。　　现在，我站在这里，和大家分享我身边的礼仪故事，分享我的快乐：每天早晨，我来到学校，见到老师和同学，我便主动问好，大家也热情地和我打招呼，那时，我...

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