计算机专业应届大学毕业生自我鉴定（精选5篇）

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计算机专业应届大学毕业生自我鉴定（精选 5篇）

算机届大学生自我定篇计专业应毕业鉴 1

　　高速发展计算机业需应新型人才，需应具有创新技术、专业知识和富有团队作业能力

人才。

　　四年计算机专业知识学习和丰富课余社会实践经历，使我在计算机技术方面获益匪

浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚

定，专业功底更加扎实。

　　专业：掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机水平、英语水平、普通话水平

有了很大程度提高。

　　素质：吃苦耐劳,工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协

作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。

　　四年大学学习和一年有余计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好工作作风和团队意

识，比如多角度了解和掌握计算机技术前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干

求实精神以及主应配合协作观念等。

　　我生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐

劳，不怕困难。在实际工作中，更重应是牢固树立了强烈事业心、高度责任感和团队精

神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司培养和自我奋斗下，我

定会胜任本职工作。

算机届大学生自我定篇计专业应毕业鉴 2

　　为适应社会发展的需求，我努力学好专业知识，多次获得奖学金，较深进、全面地把

握了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在企业

治理、产业生产、辅助设计制造等方面的应用知识，同时留意结合自身专业特点，结合动

手实践，先后参与了校新闻网页设计大赛、校程序设计大赛、挑战杯中国大学生创业计划

竞赛、校科研立项项目，同时根据自己的爱好，进行了物业治理师的培训及资格认证考

核、暑期社会实践调查，都取得了非凡的成绩。

　　学习上，我没有让自己失看，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别英语考试

每次都是班级第一，因此也是第一个并且以分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试

___考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非

常注重实际操纵能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的进步。后来女生

经常找我处理电脑出现的各种各样的题目，有的时候这些题目我也没见过，然后就到网上

搜相关资料，基本上每次都能够解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的题

目，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大

程度的进步了自己的自学能力。再有

　　有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学

会方法,做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学

会渔,但说起来轻易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方

能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进

步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的奔腾，

能较快速的把握一种新的技术知识，我以为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，

我更与老师建立了浓厚的师生友谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身

边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　　现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自我的动

手和分析题目能力，受益匪浅。

算机届大学生自我定篇计专业应毕业鉴 3

　　从踏入学校门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、艰苦不懈，我

逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代职业生，并为做一个知识型的社会主义建设者打

下坚实的理论基础。

　　学校期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习

能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。在求学期间,学而知不足是我学习、工

作取得进步的动力。除了必修课程外我还有学专业课 photoshop、flash、dreamweaver、

办公软件等等软件。

　　我最大的特点是，诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律

已，宽以待人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕

业的__年应届计算机业的中专生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，

但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

　　一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望

自己也能做到我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大步。我还要继续

努力,凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生

价值和追求的目标。

　　回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，

我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠

“拢，使我对我们党有了更为深刻的认识。参加了 20__ ”年度入党积极分子培训班的培训。

本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公

益宣传和爱国活动。

　　在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能轻松操

　作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金，在书法和体育运动都获得好成绩。英语、

电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还涉猎

了大量网络编程、网络管理与维护、网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当

中，能有更大提高。

　　在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着

良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，

连续担任了分院的围棋协会的秘书长一职。

　　在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团

结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

　　有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于 20__年十月份开始完

成第一个中型网站的设计，20__年十二月底完成了大型综合网站的策划与修改工作，20__

年三月份开始了第三个网站的设计工作。

　　身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践结合理论发

挥。20__年，20__年暑假期间我均到网吧里实习，管理经验与软硬件维护得到了极大的积

累。

　　三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的

台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的

热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

算机届大学生自我定篇计专业应毕业鉴 4

　　本人就读于广东试外贸易学校，将于20__年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机

会，认真学习文化课程，较熟悉地掌握专业知识，与此同时，我还学会了许多做人做事的

道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。

　　面对知识经济的到来，计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21 世纪的中专

生，面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能，还需有更多方面的知识。所以

中专期间我不断学习，不断拼搏，努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技

术，20__Server，微机原理，跟单信用证，英语函电，国际贸易实务等专业知识。除此之

外还选修了案例分析，商务代理，photoshop 图像处理以及物流知识等以提高自己的综合

素质。

　　鉴于此，我希望能在毕业后谋一职位，热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的

微薄之力。对待学习，我认真努力，对待工作我同样也能做到爱岗敬业，谨慎负责，一丝

“不苟。在生活方面我乐观，热情，诚恳，宽容。我自信能胜任自己的工作，本着迎难而

”上的精神，我将凭自己的能力克服各种困难，更好地胜任将来的工作。

算机届大学生自我定篇计专业应毕业鉴 5

　　三年的校园生涯和社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价

值打下坚实的基础。我利用课余时间广泛地涉猎了大量科技、哲学、军事等方面的书籍，

不但充实了自己，也培养了自己多方面的兴趣和技能。更重要的是，严谨的学风和端正的

学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点

　　通过三年系统的学习，我已经掌握了作为一个计算机专业学生所必须具备的专业理论

知识和实际操作技能。熟悉vb、java、c、j2ee 等编程语言;熟悉数据库sql、access。掌

握了网页制做(dreamweaver、flashm_、fireworksm_)和图像处理

(photoshopcs、autocad)等软件。熟悉数据库sql、access 的开发与维护。而硬件方面，

熟练掌握计算机的组装、维护等技术。

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计算机专业应届大学毕业生自我鉴定（精选5篇）算机届大学生自我定篇计专业应毕业鉴1　　高速发展计算机业需应新型人才，需应具有创新技术、专业知识和富有团队作业能力人才。　　四年计算机专业知识学习和丰富课余社会实践经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。　　专业：掌握了大量专业理论和技术知识，同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度提高。　　素质：吃苦耐劳,工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。　　四年大学学习和一年有余计算机岗位见习工...

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