师德师风心得体会范例大全（精选34篇）
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师德师风心得体会范例大全（精选 34 篇）
德 心得体会范例大全 篇师 师风 1
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从
现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高
自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方
法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造
一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
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一、爱岗敬业。
首先，要忠诚于教育事业，服从领导，认真完成领导分配的各项工作。要对幼儿教育
尽心尽力。积极进取，努力创新。认真设计每一节课，让孩子在每节课中都能学到知识，
在工作中严于律己，加强自身的学习，不断地更新知识，认识自身的不足，虚心学习，不
断进取。努力提高自己的文化知识，工作本事等的培养。仅有爱岗敬业，教师才能进取应
对自身的社会职责和社会义务，才能自觉、不断地完善自己，才能在教育活动中有所收
获。
二、尊重每一个孩子。
每个幼儿都渴望得到教师的爱和尊重，要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵
斥。仅有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，幼儿得到教师的尊重，他们才会尊重和喜欢教
师。爱生是教师必须具备的美德，教师一个关注的眼神，一句亲切的话语，一个手势都能
给幼儿带来安慰和鼓舞。发现孩子的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。教师要以宽大的
胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子，做到一视同仁，不
“ ”带任何偏见。应用欣赏的眼光去善待每位孩子，在他们的心田中播种 自信与自尊 、善良
“与宽厚 的种子，让他们在获得知识的同时享受完美欢乐的童年。
三、努力进取。
作为传道授业的教师，仅有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善
自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。教师要正确的应对自己的工作
职责心，提高自身的素质，这要求自己不断地学习，充实自己，进取探索，不断开辟新的
教法。
四、以身作则。
教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿
都喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。所以，教师必须要时时刻刻为孩子做好榜
样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教，师德需要培养，需要教育，更需要每位
教师自身的修养。我深深的体会到，教师必须具备良好的职业道德，让我们加强师德修
“ ” “ ” “ ” “ ” “ ”养， 为人师表、 以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践，以高尚的师德情
操去陶冶孩子的品格，照亮他们的人生道路。
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今年开学初我校全体体教师进行了师德培训，市教育局局长谢树华为我们主讲。作为
教师应当富有热情、执着和责任，更应当有对教师这份职业的酷爱和敬业，对学生的真诚
和尊重，对教学的专业和研究。
我想我是爱每个学生的，但是怎样去爱，实在我不懂，或许这是由于缺少经验。但是
通过这次师德培训，听了市局局长及个别老师的讲授，我忽然恍然悟，收获颇丰。所以我
“ ”谈谈 怎样专心这方面的体会。
首先，我们要真诚，用一颗爱心换学生真心。我想学生是喜欢学习的，由于人天性好
奇，但是对事物学习的能力和水平是有差距的，所以我们作为老师就要去创造出他们喜欢
的学习方法和学习方式。这里的方法方式值得我们去思考和研究。要认真、执着、地去
爱，使他们布满自信地一步步走向成功。今后会更加执着，更加耐心，去寻觅合适的方法
来关心助我的学生更好的学习和成长。
其次，在教育中要，尊重学生。我觉得这一点是非常难做到的，但是这一点是非常值
“得我们去做到。我们在爱学生的进程，由于觉得他们还小，不懂事，所以经常会有 一厢
”情愿、裁的爱 ，包括多数父母也会犯这样的错。所以作为一位本职工作是教书育人的老
师，在这方面应当作得更好。学生虽小，但也是一个布满个性的生命体，需要我们去尊重
“ ”和理解。我想 因材施教 的本意，也抵如此。
第三，掌控契机，鼓励自信。应当不断的鼓励学生的自信，而不是盲目地表面地教育
好学生。我觉得在这方面我也需要好好地思和行动。
最后，重视复，锲而不舍。很多事说说轻易做做难，做一次轻易，做一百次就很难。
对好的习惯，好的思想，好的方法，我们应当坚持下来。学生是这样，我们老师也应当这
样。这是我对这次师德培训的体会和收获，一点鄙见。在今后的日子里，我一定会努力做
一个让学生喜欢的好老师。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象
直接关系着学生素质的培养。我们教师只有对自己严格要求，不断学习加强修养，让自己
成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤。
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通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光
作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己
的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心
去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要
教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。
总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激
励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工
作是快乐的，奉献是幸福的!
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经过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活
跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂
事，事后想来，这样的我是不应当的，事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自我
的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要
有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生提高，在今后的教
学中我要努力克服自我的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀
教师的品质激励自我。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首
先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自我的教育深受学生喜爱，家长认可，
做一个人民满意的教师。
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“ ”十年育树，百年育人 ，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，
振兴民族的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键;教师队伍是我国教育事业
兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、
让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。
当前，由于受市场经济大潮的冲击，有悖师德的现象屡禁不止，一定程度上影响了人
民教师良好的整体形象。例如：教师急于求成，往往口不择言，伤害了学生的自尊;因做
错题而罚抄卷子，迟到就罚打扫除等变相体罚学生的现象时有发生;教师不公平地看待学
生，把学生清晰地分为三六九等，做不到一视同仁。面对新时代的情况，在推进素质教
育，倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要
课题，通过对师德教育的学习，我有几点感触：
一、爱心是根本
爱，是教育的基础;“ ”没有爱，就没有真正的教育， 爱满天下 。_教师从教六十年感悟
到：没有爱就没有教育;_ “ ”老师 用心去爱每一位学生 ;_ “ ”老师也指出师爱是师德的灵魂。
在教学中，我树立了正确的学生观，尊重和充分信任学生，以平等的态度对待学生，并深
入了解学生，真诚关心学生的进步和成长，力争成为学生的良师益友。
当然，这也不是说爱学生不是一味的迁就、放纵学生。在对学生提出严格要求的同
时，又要循循善诱，耐心启发，讲清道理，说明利害关系，并加以启发。对违纪的同学晓
之以理，动之以情，而不是按照自己的个性办事。应转变教育观念，树立以学生为主体的
服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
二、注重 素 的提高业务 质
随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们
传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也
使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要认知主体
“ ”在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断 充电、学习和掌握现代教育技术，在新
“ ”形势的教学下，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的 教 转变
“ ”为导，推动新课改的健康发展。
三、要有恒心
所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业
之中，为党的教育事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱
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作者：文海小编2
分类：心得体会
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时间：2024-07-11
