师德师风研修心得体会（精选33篇）
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师德师风研修心得体会（精选 33 篇）
德 研修心得体会 篇师 师风 1
“ ”教师，是传播知识的人，是社会发展的 中介人 ，是人类礼貌继往开来的继承者和传
播者。他们培养着一代又一代现代社会的主人翁，其在社会发展中的作用是毋庸置疑的，
他们所承担的社会职责也是很大的。
在信息爆炸、知识爆炸的时代背景下，教师这项工作也赋予了更丰富的内涵。教师工
作既有着传统性、继承性，也有其创造性。
教师要学习历史沉淀的知识，但仅仅如此，是远远不够的，因为知识在不断的更新，
学生个体也在不断发生变化，所以教师更要不断更新自我的知识，以适应不断变化的学生
和社会的需要。
所以，随着社会的变迁，教师必须要有终身学习的观念，并付之于实践中。我经过暑
期的师德师风学习中，体会到教师应具有以下几种主角：
一、博物学家
“ ”教师要有精深的本专业知识。 要给学生一杯水，自我要有一桶水。 中国一向就很重
视教师的专业技能，师范大学按学科来分系就充分体现了这一点。教师必须精通所教学科
的基础知识，熟悉学科的基本结构和各部分之间的内在联系，了解学科的发展动向和最新
研究成果。
教师有了宽厚的知识，才能透彻的理解教材，灵活的处理教材，准确的教授教材。同
时，时代的发展对教师渊博的知识提出了新的要求。
-教师不但要有本专业精神而博大的知识，还应有更为广泛的文化修养，这是因为，
各学科的知识联系日益紧密，自然科学与社会科学之间不再有鲜明或者绝对的界限。
很多时候，缺乏一方面的知识会限制另一方面知识的理解和深入，比如，物理知识的
缺乏就会限制语文或外语教师对科普文章的理解。
“ ”“ ”其次，教育的对象也不再是过去的 单纯 天真 的年轻一代，他们经过现代化的各种
信息渠道了解到许多新知识，他们往往能提出许多形形色色，五花八门的问题，而这时若
“ ”教师的知识较为狭窄，就会有碍于其 高大 形象的树立。知识在不断的更新，所以教师还
应像海绵一样不断地汲取知识，不断地拓展自我的知识面。
二、心理学家和艺术家
有人认为教师所掌握的学科知识越丰富，越全面，越系统，专业素养就越高，教学就
越好。这其实是另一种对教师工作的较狭隘的看法。在现实生活中，我们经常碰到这样的
教师，知识渊博，学富五车，对专业知识的精深的了解令人叹为观止，但可能这样的教师
却并不受学生的欢迎，经常是，教师只管自我授课，学生只管自我玩乐。
这是为何?因为这一类教师无法将自我所掌握的精深的专业知识形象地传授给学生。
所以教师还必须了解学生的兴趣、心理、思维方式等方面的知识，仅有这样才能构成师生
间的有效互动。新世纪的教师必须具有必须的教育科学(教育学，心理学，教学法等)的知
识，具有将所掌握的教育理论转变成教育教学的实际本事。
“北京师范大学最新的改革一4+2” “就充分研究到了这一点，所谓4+2”就是 4年本科
专业知识教育加2年的教育管理的学习。这样，既巩固了专业的知识，同时又学到了许多
教育心理及教育艺术等必不可少的知识。
因为教师并不是被动理解和贮存他人知识的容器，而应是一个个鲜活的生命个体和创
造主体;真正制约影响教师行为的不是外显的理论，明确的知识，外显的理论和明确的知
识仅有内化为教师的信念时，才能真正对教师的教育行为产生影响;外界他人或古人的研
究成果仅有与特定的教育情景相吻合，进而发展成具体的教育学策略时，才能对教师的教
学起作用。而这一切都离不开教师个体的理解力，领悟力和创造力。
所以，在新世纪要想成为优秀的中小学教师，还应具有较强的悟性，表现力和创造
性。有教育知识而无表达本事的教师在新世纪中只能是不合格的教师。
三、实践者和研究者
这种科研本事涉及教育教学的方方面面，包括研究教学对象学生的本事，研究和处理
教材的本事，选择和运用教育教学原则及方法的本事，组织管理本事和语言表达本事等
等。教师作为研究者有一个鲜明的特点，即具有鲜明的实践性。
教师的研究主要是在实践的基础上，对学生，教材的不断观察，思考和研究，构成具
有自我独特思想和特色的理论，这种从实践中来的理论能很好地对今后的实践和他人的实
践供给很好的指导作用。
简言之，教师的科研成果来源于实践，同时又为实践服务。所以，教师同时扮演者实
“ ”践者和理论者这两种主角，在扮演 研究员这一主角时要避免为理论而理论的倾向，应牢
记一条原则，教师的研究行为的一个优越性和目的就是为实践服务。所以，新世纪的教师
不仅仅是一个教书匠，还要努力成为具有实践基础的教育家。
四、哲学家
大部分在教学第一线的教师都在自觉或不自觉地进行着反思，但仅此是不够的，反思
要成为教师自我的一种生活方式和资料，要成为一种习惯。反思的资料是很宽泛的，包
括：对他人的教学的反思，从中能够吸取经验和教训，同时要与自身的教学相比较，扬长
避短。
这一点对刚踏进教师这一行业的新教师而言，更为重要;要从教学技术，教学策略和
手段上进行反思，要思考怎样最大限度地将所拥有的知识传授给学生。同时也要反思教学
理论和道德，教学目标和价值，使教师真正实现教书育人两方面的职责和义务，此刻很多
“ ”教师都忽略了 育人 这一职责。
其实，从某种角度来讲，要学生学会做人比单纯传授给他们知识更重要。在此，还要
对教学过程本身进行反思，要反思教学所依靠的社会背景，因为有时候，同一知识点在不
一 的背景下，会有不一 的理解， 有 才能 教学 程更 有效，更 准确，更样 样 仅 这样对 过 为 为 为
全面地反思。相信教师仅有在不断反思中才能不断取得提高。
新的时代呼唤新的教师形象的出现，-的教师正面临着新的机遇和挑战，他们也承受
着比前辈更大的压力。他们要同时成为博物学家，艺术家，研究者及哲学家，同时要发挥
自我的强项，构成自身的教学的特点。
所以，他们必须融入这个终身学习的社会中，时刻以新的知识、新的技能、新的观念
武装自我，仅有这样，才能成为一个受学生喜爱、受家长欢迎、受社会尊重的合格的-教
师。
德 研修心得体会 篇师 师风 2
“教师首先应以身作则，言传身教，孔子说过： 其身正，不令而行，其身不正，虽令
”不行。 这些话是千真万确的真理。学生有着天然的向师性，特别是幼儿园老师，把教师
“ ”的言行视为典范，据好多家长反映，孩子在家开口就是 这是我们老师说的 ，闭口就
“ ”是 这是老师叫我们做的 。在孩子眼中，我们老师是真理的化身，我们的一言一行就成了
孩子效仿的对象。记得有一次，看到我班中的一个小朋友在走独木桥，她好像从来没走
过，只见他走一步又掉下来了，走一步又掉下来了，当时，我就乐了，不禁脱口而
“ ”出： 胡晓好笨啊，独木桥都走不好， 有一天早锻，那天活动也是走独木桥，胡晓连蹦带
“ ”跳地来到我身边，得意洋洋地说：老师，我会走独木桥了，你看我都可以跑了。
“我连忙表扬了他，可没想到他接下来的一句话让我大吃一惊：老师，邱钰宁不会走
独木桥，她是个胆小鬼，笨死了。说着，就咯咯咯地笑了起来。我的心着实咯噔了一下，
没想到我无意中的这么一句话语却在孩子心中留下那么深的阴影，而且现学现卖，马上用
来形容别的小朋友，这真的让我始料未及。看来，教师的言行尽管只出现微小的偏离，但
“ ” “ ” “ ”在眼睛像录象机、耳朵像录音机、脑子像 电子计算机的孩子面前，就会成倍地放
大，并加以迅速地模仿。在以后的接触中，我经常听见孩子们说你是笨蛋，你好笨之类的
话，虽然对于我们来说是这么的不经意，也没关系，可看来，我们教师要特别注意自己的
一言一行， 才能成 孩子学 的榜这样为 习 样!
老师热爱学生，诲人不倦，说到热爱学生，我们哪个老师不想让每个孩子好起来，我
们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺
育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝，最后并不企求给自己个人带来什么好处，这种爱
难道不是一种无私的爱吗?可遗憾的是，在原来学校一次年级组的书面调查时，我们测了
这样一个问题，你认为老师最喜欢班中哪个小朋友，请把他的名字写在纸上，结果有好几
个班级都不约而同地写了班中成绩最好的小朋友的名字，我们班还算可以，有 10 来个小
朋友写上了自己的名字或写上了一个我字。
面对这样一种调查结果，我们教师都不禁愕然，我们明明对孩子们是一视同仁，可大
部分的孩子为什么却没有感受到我们的这种爱呢?原因是多方面的，可能 些孩子平对这 时
赞赏不够多，也可能当这些孩子犯错时，我们教师总是以发泄心中的愤慨为目的，缺乏与
孩子交流、沟通的诚意，无意中已伤了孩子的自尊。我们班的路路可是问题小生，每次他
不愿这样不愿那样的时候我总是鼓励她，并且和他交换条件，让他把自己的事做好，有一
次路路身体不舒服，路路不愿吃饭，我鼓励他说等宝宝吃完饭，我一定叫保健医生来看看
好吗?他答应了，可不知怎么的，我突然忘记叫保健医生了，我的一意孤行，让路路一个
“ ”中午都没睡觉，而且嘴里还念着： 何老师骗人。 后来赵老师告诉我时，我脸顿时红了，
我立马向路路赔礼道歉，但孩子的这句话始终像烙印一样深深地烙在我的心里，每次看见
孩子们，我都会想起这件事，它时时鞭策着我，热爱学生就意味着尊重学生，要认真考虑
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师德师风研修心得体会（精选33篇）德研修心得体会篇师师风1 “”教师，是传播知识的人，是社会发展的中介人，是人类礼貌继往开来的继承者和传播者。他们培养着一代又一代现代社会的主人翁，其在社会发展中的作用是毋庸置疑的，他们所承担的社会职责也是很大的。 在信息爆炸、知识爆炸的时代背景下，教师这项工作也赋予了更丰富的内涵。教师工作既有着传统性、继承性，也有其创造性。 教师要学习历史沉淀的知识，但仅仅如此，是远远不够的，因为知识在不断的更新，学生个体也在不断发生变化，所以教师更要不断更新自我的知识，以适应不断变化的学生和社会的需要。 所以，随着社会的变迁，教师必须要有终身学习的观念，并付之于实践...
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作者：文海小编2
分类：心得体会
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时间：2024-07-11
