九年级班主任的工作计划（通用35篇）
免费
九年级班主任的工作计划（通用 35 篇）
九年 班主任的工作 划 篇级 计 1
初三班是初中学习中最关键的一年，面临升学的考察和学生身心的巨大变化。根据班
级实际情况，我制定了如下的班级工作计划。
班级目标：
1、加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。
2、每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标)，并且帮助学生树立信心，
不断追逐梦想。
3、做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。
4、缩写物理和语文与其他班级的差距，扎实的打好化学基础。
工作重点：
1、加强班级管理，抓学生行为日常规范，树立良好的班风，用好的班风促进好的学
风的养成。
2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优
补差工作。
具体措施：
① 抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障 ，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、
拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。
②加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
③ 培养班干部的自主管理能力，明确并深化值日班长的职责。 初中阶段是一个人生
的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途
径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不
能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老
师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发
展。
作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要
让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，
使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部
凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
④抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各
科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，
确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。
⑤加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初三学生的
学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心
理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，为他们及时做好心理辅导。
⑥ 重视体育锻炼，提高身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体
育 ，配合体育老 抓好体育 的 量，同 加 和家 的 系，共同重 学生的健锻炼 师课 质 时 强 长 联 视对
康教育。
九年 班主任的工作 划 篇级 计 2
对于初三学生来说，本学期是初中最关键的一学期，要面临课程紧，任务重的压力，
如何做好学生的思想工作，引导和激发学生的学习积极性就显得十分重要。因此，本学期
班级工作的重点就是调动学生的学习积极性，形成积极向上的良好班风，努力帮助每位同
学都能考上自己理想的学校。
一、基本工作要点
1、培养和发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学
生主动学习，从"要学习"转变为"爱学习"，提高学习成绩，抓好毕业班年前学生的思想工
作，确保教学、教育的顺利进行。
3、一如既往地抓好学生习惯养成教育，使学生遵规守纪，提高自身素质。严格规范
校德育考核机制，让纪律委员做好每个月的记载与统计工作。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生劳逸结合，并在活动中接受教育。
二、具体措施
1、健全班委会。一开学就改选成立新的班委会，召开新学期工作会议，各班委分析
总结上学期的得失，教师给他们明确分工，让他们树立服务意识，各司其职，提高学生的
“的自我管理能力。民主测评选出五位工作责任强的同学转流担任值日班干，做好 班级日
” ①记的记录，负责处理班级日常工作： 出勤;② 卫生;③ 纪律;④ 完成作业情况;⑤ 好人好
事;⑥ 受表彰情况。班主任每天过问一次，及时发现问题，及时解决。把工作做细，逐步
形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、做好教室布置，构建积极向上的和谐班级文化氛围。结合黑板报的宣传，帮助同
学们树立正确的中考目标和增强信心。9“ ”月份出好一期 我规划，我成长 为主题的黑板
报。
3、充分利用每周四一次的班会课，有计划地开好主题班会，多角度、全方位地对学
生进行教育，促进学生的良好的思想品德的形成。让学生成为班会的主人，各抒己见，畅
所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开
端。班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛
围中进行。
4、做好新课教学工作和学生学习动向跟进，引导学生积极主动的学习。
重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩。指
导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研
究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，
使班级形成整体优势。
5、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。
与各位科任教师齐心协力共同抓好中考主考科目的新课教学，做好培优转差。班主任
和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。学
初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目
标，科科有对策。班级工作细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、
多指导，对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的
潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，发挥小组学习的优势，开展一
“ ” “ ”帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生 合作 中学习，在竞争 中提高，争取让每
一个学生顺利度过备考期，中考考上理想学校。
6、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天。
平时利用 QQ，微信，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步
工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时，把学生在校的各
方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数。树立安
全意识，及时与家长联系，让每一位家长都能了解自己孩子的最新动向。
7、组织参加年级的各项活动，使学生劳逸结合，并在活动中接受教育，进一步加强
班级凝聚力。10 月份组织学生积极报名，参加校秋季田径运动会。
九年 班主任的工作 划 篇级 计 3
一、指导思想：
以党的教育方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖
国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养
创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康
个性，逐步形成健全人格。
二、情况分析
九年级（1）班情况分析：学生 45 人，女生22 人，男生23 人。树立良好的班风。依
“ ”据学校德育实施计划，坚持以 自主与责任 为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教
育，做好德育工作的渗透和迁移。 些 ，本学期内我 定一下几个 策：针对这 问题 拟对
1、敢于管理学生：对严重违纪的个别学生，不姑息纵容。
摘要：
展开>>
收起<<
九年级班主任的工作计划（通用35篇）九年班主任的工作划篇级计1 初三班是初中学习中最关键的一年，面临升学的考察和学生身心的巨大变化。根据班级实际情况，我制定了如下的班级工作计划。 班级目标： 1、加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。 2、每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标)，并且帮助学生树立信心，不断追逐梦想。 3、做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。 4、缩写物理和语文与其他班级的差距，扎实的打好化学基础。 工作重点： 1、加强班级管理，抓学生行为日常规范，树立良好的班风，用好的班风促进好的学风的养成。 2、定目标，树典型，营造...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：Jazy
分类：教学资源
价格：免费
属性：57 页
大小：94.08KB
格式：DOCX
时间：2024-07-30
