关于班级具体工作计划（精选3篇）
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关于班级具体工作计划（精选 3篇）
关于班 具体工作 划 篇级 计 1
一、指导思想
本学期，我们一年级将以学校少先队计划,德育工作计划,教学计划为指导,结合各班
实际,加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用、依靠全
组教师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切服务工作。增强学生的自我激
励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径,让每个学生都朝气蓬勃
二、班级概况
本学期全班学生共计 45 人，男生 24 人，女生 21 人。
行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待
提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老
师同学提醒。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意
识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是
独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想
三、工作重点及要求
1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规
范化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。
2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开
展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强
学校与家长间的多方联系，建立学习家庭电话互访制度。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注
他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活
动、主题教育和各项竞赛，培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日
常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生
活习惯。
2、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏
等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条
件。
3、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，
使班级工作得到家长的支持配合沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，
共同促进学生的全面发展。
4、合理利用升旗仪式,重大节日，加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队
会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学
会合作，学会生活。
5、一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行、因而,我从以下几点入
手:
（1）堂律课纪
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法、这样学生既感到有趣,又有动
力,而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为
主动的行为,有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到就要做到、"
（2） 律课间纪
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气
氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点,
采用开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又没有违背纪律的空间。
（3）集合 律纪
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展站队小标兵评比活动,
使学生不仅做到快,齐,静,集体解散时一定要按路队回教室，消除安全隐患，并要求学生
能够进行自主管理、每一个队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报站队情况,及时
监督,及时管理、
6、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学
生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进
行心与心的沟通。
7、讲究卫生很重要。既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良
好的学习环境。
(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤。
(2)班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对
于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环
境和花草的教育。
五、各月份工作重点
三月份：
1“ ” 、开展 学雷锋、树新风 主题队会： 办一期黑板报，开展以雷锋为主题的朗诵活
动，小小雷锋校园活动，开展学雷锋做好事活动，树立学雷锋标兵。
2、3月8 “ ”日妇女节开展 我为妈妈做家务 活动。
3、3月12 “ ”日春风暖校园，绿意满人间 主题教育活动。
4、召开班干部会议。
四月份：
1“ ”、开展 故事大王 讲故事大会。
2、期中测试、反馈家访。
3、召开班干部会议。
五月份：
1、庆祝五一劳动节歌唱比赛。
2、学生身体素质测试。
3、做好庆祝六一儿童节的准备工作。
4、召开班干部会议。
六月份：
1、庆祝六一儿童节。
2、做好复习准备工作。
3、期末考试。
4、各类评比。
“我觉得班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。有人说： 要给人以阳光，你心中
”必须拥有太阳。 班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生
的心理，对学生的教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。
关于班 具体工作 划 篇级 计 2
本班学生思想单纯，上进心和集体荣誉感较强。但由于学生来自全乡多所小学，对学
生行为习惯的要求各不相同，与我校的要求存在较大差距，甚至还有些学生行为习惯较
摘要：
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关于班级具体工作计划（精选3篇）关于班具体工作划篇级计1 一、指导思想 本学期，我们一年级将以学校少先队计划,德育工作计划,教学计划为指导,结合各班实际,加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用、依靠全组教师,精诚合作,团结共进,关爱全体学生,为学生做好一切服务工作。增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径,让每个学生都朝气蓬勃 二、班级概况 本学期全班学生共计45人，男生24人，女生21人。 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象...
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作者：Jazy
分类：教学资源
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时间：2024-07-30
