幼儿读书心得体会(通用3篇)

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幼儿读书心得体会(通用 3篇)
幼儿 心得体会 篇读书 1
    作为贝爸,我是头一次给贝贝读绘本,自己都不知道该如何陪伴他。之前看到贝妈有
过很长一段时间的亲子读书,天天读,夜夜读,贝贝听得很专注,也很享受。后来他养成
了每天独自阅读的习惯。开始只是听贝妈指读(用手或笔指着文字来描述和理解),后来随
着他认识越来越多的中文,并且对绘本内容的熟知,再加上他个人的逻辑思维,贝贝也可
以逐渐地配合妈妈一起读书了。当然都是读文字,图画则是大致看看。现在我发现贝贝对
于看过的绘本,有着不同侧重的记忆。情节情系的地方大多是比较感兴趣的地方。
    20xx 年底,我开始有计划地陪贝贝读绘本。不过,我的方式与贝妈有着很大的不同。
我选择的是全英文的,文字较少,画面感比较强的绘本。从第一本开始,我一直用中文和
他一起分享画面里的人物、事物,看看他们在干啥?或发生了那些事情?英文或中文对照一
概只字不提。一本绘本反复读,每一次读的内容都会有些不同。差不多读了二十几天,他
对于绘本的内容完全有了自己的理解和兴趣。而这一切和画面旁标注的文字内容没有一毛
钱关系。而且每次提到情节的时候,他都可以身形并茂的用比较夸张的语言或肢体动作来
表达他的理解。而且任何一个情节或细节,他都能描述的很清晰。呵呵,贝爸觉得这是不
是完全展现出了他的本性呢?
    现在,我和贝妈一直都用各自的阅读方式来陪贝贝读书。两种方式,他都有着浓厚的
兴趣。不管如何,我们都希望他在书中找到自己的快乐!
    阅读是学习的基础,也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式,是培养亲子
关系的重要途径,可以使家长和孩子很好地沟通和交流,拉近与孩子的距离,提高他们的
兴趣和热情,同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。所以我们都比较重视和孩子一起
阅读,下面是我的一些点滴心得与大家分享。
幼儿 心得体会 篇读书 2
    阅读的好处是不言而喻的,对于成年人是这样,对于孩子也是如此。阅读能够培养孩
子的想象力强孩子的语言表达能大孩子的知识面、提高孩子独的能
……孩子在潜移默化受人熏陶 可以培养孩子的阅读兴趣,会使孩子一生受
。所以,作为家长,在孩子不能独阅读的时候,很有要同孩子一起阅读,在使孩
子养成好阅读习惯的同时也融洽了亲子关系。
    儿现在四周岁零八喜欢看书,每天家都会书给听,
“ ”就连她所时自己也会着一本书翻去活脱脱的一个 儿的 书
,下面大家分享一下跟女儿在一起阅读的心得体会
    第一,选择与孩子成长相符的书,使孩子对书有兴趣。
    我给开始的书是本不怕撕烂唐诗和儿,那时大概大。
和儿都是那种短小的,都配有精美画,喜欢然那时不会说话
次我们给她背首唐诗时,都能准确找到对的画面。再大一点儿,说单
个字的时候,可以接唐诗和儿句话后一个字了。
    唐诗和儿可以是我儿的启蒙其实我给多的书是绘本系
为绘本中的图画分多名插画家的作,孩子在欣赏文字内容的同时,
临其境融入事情节中。儿的第一绘本是《小熊宝宝绘本,作本画家
佐佐木洋子,是在儿不到一周岁的。绘本的内容涵盖了幼儿生的各个方面
吃饭觉、洗澡刷牙穿衣好、交友等儿当时的理解能和所处成长
段的经历。通过这一绘本,知道了人要好、打滑梯排队、要于交朋友
每天要刷牙等等,当然也这样了。随着孩子年长,《歪歪兔》《青蛙弗洛
格》《小鸡球球》《小兔汤姆》《乔企鹅》《巴巴爸爸不一样的卡梅
》等等每一系绘本都为我儿的成长来了快乐和帮助,同时也长了知识。
道,跌倒了要自己起来,玩抢音椅游戏输了也没有关系,上超市买东西一次只要一
……个,有时候事情要勇敢一些,西方一些好的节怎么事儿 现在最喜欢
的是贝贝熊》绘本,她特别喜欢其中的《科饮食》《见啥要啥,当她挑食
着要买东西的时候,可以用书中的去引导她。当然,不能完全照书中的情节来
孩子,书对孩子来只是起到一个引导的作用。
    第二,少孩子玩电产品的时间,培养孩子养成看书的好习惯。
    伴随时的发展,产品在每个家庭都比较普及玩游戏、看动画,这几成为
了孩子们的最爱。我儿也喜欢看动画我会限制她看动画的时间,当不情
“ ”掉电视时,我会对她说 妈妈可以陪看书 ,大多时候都会受。可书在
中的地要高过动画现在已经养成了每天都要看书的习惯,而这种习惯是通
开始对书有兴趣,通过每天的坚持读书而逐渐形成的。然看视、玩电脑也是
知识的一种途径,对于不到五岁的孩子来,我是认为看书要好一些,这对视
也是一种保护
    ,要注读书时的语,不要了阅读的心。
    我认为对事内容生动的表达发孩子对读书的兴趣,此,我为儿读书时会
留意故事的情节,加一些感情进去,每当读到一些好的地方,我读的也会比较夸张,
这时儿都会开心的哈哈,也儿为什么就让我给读书而不是爸爸的原因
到阅读的心,记得在我儿很的时候,同事,给孩子读书时要用手指着
字,一个字一个字的读,这样会认识很多字。开始我是这么做的,我发现在我指着
字读书的时候,只是在看图,那表情可以是全神贯注,很是沉浸在图画世界中的样
子。而且我发现在我一个字一个字指着读的时候,很难将感情融入进去得不那
生动了。我认为生动的阅读更被孩子喜欢,也能使孩子生兴趣,毕竟阅读的初衷
并不是让她识字,后来不再指着字了。现在回想一下,如当时我一的要求女儿看着
我指的字,对书很有可能不会有现在这大的兴趣了。
    之,亲子阅读给我们很多惊喜儿现在有着较好的语言表达能和理解能
对于生中的有些事情她经常能从书上得到一些启迪,亲子阅读也拉近了我和儿之间的
……距离 我会好好珍惜儿一起的亲子阅读时,与同成长!
幼儿 心得体会 篇读书 3
    大家好,我是华府幼儿园小的妈妈。加阅读十多天,从
开始质疑宝贝是可以坚持下来到现在他渐渐习惯和妈妈一起读书,这个改变是我没有
到。
    每次都是我读给他听,然后他再给我会发现他事听了进去,并且
把它表达出来。
    管不是很准确,有时笑话这对他的表达能也是一种很不锻炼
!贝比较喜欢的绘本《你看起来好很好吃》不可以列等,他会要
“ ”边讲行角色扮演。一会是不可以 的妈妈,一会惹尽麻烦
老师的大,我好想笑这个认真扮演!是可以看出贝很开心。
    亲子阅读贝与我们的距离拉的近,是在 娃娃做游戏的好朋友!
我认识了阅读的更让宝上了阅读!在这里张,
棒,加油!”
摘要:

幼儿读书心得体会(通用3篇)幼儿心得体会篇读书1  作为贝爸,我是头一次给贝贝读绘本,自己都不知道该如何陪伴他。之前看到贝妈有过很长一段时间的亲子读书,天天读,夜夜读,贝贝听得很专注,也很享受。后来他养成了每天独自阅读的习惯。开始只是听贝妈指读(用手或笔指着文字来描述和理解),后来随着他认识越来越多的中文,并且对绘本内容的熟知,再加上他个人的逻辑思维,贝贝也可以逐渐地配合妈妈一起读书了。当然都是读文字,图画则是大致看看。现在我发现贝贝对于看过的绘本,有着不同侧重的记忆。情节情系的地方大多是比较感兴趣的地方。  20xx年底,我开始有计划地陪贝贝读绘本。不过,我的方式与贝妈有着很大的不同。我选择...

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