小学二年级上学期语文教研组工作计划（精选5篇）

小学二年级上学期语文教研组工作计划（精选5篇）小学二年级上学期语文教研组工作计划篇1一、指导思想以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范，追求效益，崇尚创新的工作态度和精神，认真学习《新课程标准》，落实新课程标准理念，充分利用我校的现代化教育资源，开展学科教学有效性教学研究实践活动，进一步更新教师教学理念，切实提高教师的教育教学水平;深入研究新课改中出现的新问题，新情况，寻找新对策，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量，使教研组工作上一个新台阶。二、主要目标1、全员参与教研活动，做到活动有准备，有主题，有过程，有效果，有记录。2、深入课题研究，注重研究过程，经验的积累和成果总结，提高语文教研组的整体科研水平。3、重视教师的发展，通过开展教师间相互听课，提升教研质量，提高教学质量。4、加强集体备课，整体提高教学质量。5、关注学生素质，提高教学质量。努力变革学习方式，培养良好学习习惯，促进学生身心和谐发展。三、主要工作1(一)建设学习型教研组，促使教师的专业化成长。1、加强理论学习，提升自身业加强理论学习，丰富教研活动。根据工作安排，组织教师学习有关理论，把新课程的理念，实施新课程的方法贯彻到教学中去，让每位教师在教学实践中创造性地运用教材，并不断反思，不断总结，积极撰写教学论文，教学案例，教学心得。2、以校本研修为载体，加强组内教师科研理论学习，提升教师的学科素养和科研能力。积极参与学校重点教研课题："低年级语文预习有效性的研究"的研究，根据教学实际，确立今后自己的研究课题，认真实施实验研究，做到有计划，有措施，重过程，有记录，有总结，并以专题的形式展开交流。(二)加强教学常规管理，促进教学的实效性1、开学初，组织教师学习讨论"学校关于加强教学常规管理的实施办法(讨论稿);学校关于加强教研组(备课组)建设的实施办法(讨论稿)，以制度落实为基础，强化教学工作...