学生顶岗实习计划书(精选32篇)

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学生顶岗实习计划书(精选 32 篇)
学生顶岗实习计划书 篇 1
一.实习目的
学生各门基础课程与专业课程均已完成,初步具备了专业知
识结构与技能结构,毕业实习为学生走出校门寻找就业单位提供
了条件和机会。目前,高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传播
机构和各类企事业单位用人的学历水准日渐看涨,本专业学生的
谋职就业宜早不宜晚。因此,本专业拟实行毕业实习与谋职就业
相结合的计划。
二.实习步骤
1.20xx 年 1 月 12 日学生离校前,进行毕业实习与谋职就业的相关
教育,包括毕业实习动员、实习报告写作方法、就业趋势报告、
就业技巧讲座等内容。
2.发放与毕业实习、谋职就业相关的书面材料,包括《山东青年
政治学院学生实习鉴定表》、《就业推荐表(含各科学习成
绩)》、《毕业生灵活方式就业证明》、《学生实习协议书》等。
3.实习时间自 20xx 年 2 月 28 日至 7 月 4 日进行。为方便学生谋职
就业,以学生自主联系实习单位(就业单位)为主,本系根据有关
用人单位的需要推荐优秀学生实习(就业)。实习单位(就业单位)
包括各地市新闻传播机构(如报社、电台、电视台、杂志社、网站
等)、各类商业传播机构(如广告公司、数码制作公司、文化传播
1
公司、广告类杂志)、各部门各行业新闻机构驻当地记者站、各类
企业事业机构的自办媒体,包括出版业、报刊业、电影业、广播
电视业、音像业、印刷复制业、广告业、会展业、数码产品制作
业、网络传播业等各类文化产业单位,以及各种所有制类型的能
够接纳学生实习(就业)的单位。
4.学生的实习内容必须适应实习单位的岗位要求,既包括专业教
学计划所列的各项专业技能(如报刊媒介采编制作、广电媒介采编
制作、网络媒介采编制作、摄影业务、经营业务、公关业务),也
包括专业教学计划未列入的各项工作技能。其基本原则是让学生
适应社会的需要,学会做人,学会做事,找到生存发展的立足
,提高毕业生的就业
5.学生实习到的实习业务问题可与本专业的实习指导
联系,寻求帮助,以完成实习作品。实习作品为报刊类实习作
品、广电类实习作品、网 站类实习作品、报告类实习作品类,
鼓励学生发表报刊类实习作品、广电类实习作品和网站类实习作
品,如法完成此可撰写报告类实习作品。实习作品
准、报告类实习作品示例、实习指导师分单及联系方
本文件。
6.学生务必20xx 年 5月 15日前实习作品复印件复制盘或打
印件、已签约的《就业协议(合)书》和《毕业生灵活方式就业
证明》、实习单位盖章的《山东青年政治学院实习鉴定表》等
有关材料寄交辅导老师(编 250103,济南市经31699 号
2
山东青年政治学院文化传播系 袁中华老师),以便学院准备各项
毕业手续
7.学生20xx年7月5校办各项毕业手续。未实习鉴定
表和实习作品者不
件一新闻采编与制作专业实习作品
1.报刊类实习作品——报刊的记者、编、校版等
有明署名刊发作品的或参与制作的版面以 A3
型复印,并在署名处打勾标示复印件班级、学
姓名、作品、实习岗位。
2.广电类实习作品——在节中担划、撰稿、记者、摄
像、编剪辑、播音、主、编等主工作,并在广播
的播报电视目的字幕中有明署名光盘并在光
盘上附纸帖班级、学姓名、作品、实习岗位。
3.网站类实习作品——网站划、撰稿、记者、摄像、
剪辑、技、制作等主工作,有明署名
署名作品的网页切屏后附在 A3纸上打印(或刻光盘附纸
),班级、学姓名、作品、实习岗位。
4.报告类实习作品——如学生所事的实习工作与专业技能较远
或无呈现为报刊类实习作品、广电类实习作品和网站类实习作
品,写不少于 1500 的实习报告。实习报告由三
(一)实习岗位和实习描述;(二)通过实习收获的经验;
()通过实习发的教。学生须在5月 15日以前将 WORD 形
3
摘要:

学生顶岗实习计划书(精选32篇)学生顶岗实习计划书篇1一.实习目的学生各门基础课程与专业课程均已完成,初步具备了专业知识结构与技能结构,毕业实习为学生走出校门寻找就业单位提供了条件和机会。目前,高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传播机构和各类企事业单位用人的学历水准日渐看涨,本专业学生的谋职就业宜早不宜晚。因此,本专业拟实行毕业实习与谋职就业相结合的计划。二.实习步骤1.20xx年1月12日学生离校前,进行毕业实习与谋职就业的相关教育,包括毕业实习动员、实习报告写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等内容。2.发放与毕业实习、谋职就业相关的书面材料,包括《山东青年政治学院学生实习鉴定表》、《就业推荐表(含各科学习成绩)》、《毕业生灵活方式就业证明》、《学生实习协议书》等。3.实习时间自20xx年2月28日至7月4日进行。为方便学生谋职就业,以学生自主联系实习单位(就业单位)为主,本系根据有关用人单位的需要推荐优秀学生实习(就业)。实习单位(就业单位)包括各地市新闻传播机构(如报社、电台、电视台、杂志社、网站等)、各类商业传播机构(如广告公司、数码制作公司、文化传播1公司、广告类杂志)、各部门各行业新闻机构驻当地记者站、各类企业事业机构的自办媒体,包括出版业、报刊业、电影业、广播电视业、音像业、印刷复制业、广告业、会展业、数码产品制作业、网络传播业等各类文化产业单位,以及各种所有制类型的能够接纳学生实习(就业)的单位。4.学生的实习内容必须适应实习单位的岗位要求,既包括专业教学计划所列的各项专业技能(如报刊媒介采编制作、广电媒介采编制作、网络媒介采编制作、摄影业务、经营业务、公关业务),也包括专业教学计划未列入的各项工作技能。其基本原则是让学生适应社会的需要,学会做人,学会做事,找到生存发展的立足点,提高毕业生的就业率。5.学生在实习期间遇到的实习业务问题可与本专业的实习指导教...

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