学校科研工作计划范文(精选31篇)

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学校科研工作计划范文(精选 31 篇)
学校科研工作计划范文 篇 1
“科研兴校、科研兴教、科研育师”的办学思想已成为我们
教育管理者的极力打造“创新教育”品牌,探索一条富有自身特
色的教育科研之路,也是提高学校的教学质量的关键。现结合我
们学校的实际情况,谈谈如何在“提高教学质量年”活动中开展
学校的教育科研工作。
一、强化学习 创新观念 优化科研队伍
打造一支高素质的科研队伍是优化学校教育科研的基础。思
想是行动的先导,为了强化全体教师的科研意识、创新研究观
念,学校以校本培训为突破口,积极倡导全体教职工“在学习中
思考,在思考中创新,在创新中教学,在教学中研究”。
(一)强化学习,丰富底蕴。任何人从事课题研究如果没有一定
的理论作指导,研究就会浅薄无力,不可能向纵深发展。“集中
辅导为辅,自学自练为主”是我校教师主要的学习形式。并出台
了教师学习制度,确保学习在学校管理中的地位,同时也从制度
上强化教师学习的重要性。这样有利于教师教育教学理论水平的
提高。
(二)提供舞台,促进交流
1、交流活动主题化
1
学校课题组要根据每学期的研究重点和每个月教师研究的活
动特征,推出研究系列主题活动。每月一个活动主题,目标明
确、重点突出。学校还可以通过定期召开课题研究交流会,组织
开展“科研课题阶段成果展评”,编辑出刊“课题研究专集”等
多中方式,为教师提供大量展示和交流机会,让教师们在学习中
交流、在交流中学习。
2、研究项目校本化
学校搞教育科研必须立足本校实际才能解决学校存在的问
题,有效促进学校发展。因此,近年来我校紧紧围绕“新课程改
革”这一目标,确定了校本研究内容。这样就会使教师的教学科
研工作有了明确的目标,及时解决教师自己在教学中的问题,促
进了教学质量的提高。
二、理清脉络 建立体系 强化科研管理
教育科研的有效开展需要一套科学、合理、规范的运行机
制。“理清脉络、建立体系、整体规划、板块研究、分类指
导”是我校初步形成的新的教育科研管理模式。
1、建立体系,层级管理。按照常规教研教育科研并行的工作思
路,我校计了“层级管理”运行组织。层级管理就是分
理、分层落实的管理体系。
(1)组建研究和分管教学人组成,
策层负责决定教改、教科研、学校发展等重大问题的决
统筹安排、机构设置、人事安排经费预算部门协调
2
(2) 成立教研组。学校从教师中聘请业务
力强、有丰富教育教学经验任教研,每学科12
组成全校教研组。就是协助教科室视导、导、指导全
学科的教研教改、师资源库、课技竞赛
动、定等有关工作。
(3)组建教研组。负责本学科个研究项目的实。
以上层次,职分明。决计划、指导层各
负其责成一个整体。各层有交便各层连贯
与沟通,决策与管理、管理与落实的衔接与协调策层外
其余各组分工不分相互渗透互相配合、成一个整体,
成一合力,为优化学校教育教学了组织和机上的保
2、完善制度,目标导向
(1)建立管理机制 本明确任,分工作,统筹规划,动
整的原则,我校制定了教科主任、教研组、教研、实
教师工作职责几十项。建立了定期检查、分回报制度和课题
研究会制度。完善的管理制度使教育科研有,有
显著的提高了科研管理效
(2)实施激励机制 学校坚持外相结合的激励原则,一方面挑
选科研能力强和热心教育科研的教师为教育科研实教师,使实
教师产生荣誉感一方面对教师实行奖励:学校推行的
校内“职制”明确要求:凡未承担课题研究的教师实行一
决。此,学校教师人平每期 100 元奖励金费
教师们的阶段研究成果。
3
摘要:

学校科研工作计划范文(精选31篇)学校科研工作计划范文篇1“科研兴校、科研兴教、科研育师”的办学思想已成为我们教育管理者的极力打造“创新教育”品牌,探索一条富有自身特色的教育科研之路,也是提高学校的教学质量的关键。现结合我们学校的实际情况,谈谈如何在“提高教学质量年”活动中开展学校的教育科研工作。一、强化学习创新观念优化科研队伍打造一支高素质的科研队伍是优化学校教育科研的基础。思想是行动的先导,为了强化全体教师的科研意识、创新研究观念,学校以校本培训为突破口,积极倡导全体教职工“在学习中思考,在思考中创新,在创新中教学,在教学中研究”。(一)强化学习,丰富底蕴。任何人从事课题研究如果没有一定的理论作指导,研究就会浅薄无力,不可能向纵深发展。“集中辅导为辅,自学自练为主”是我校教师主要的学习形式。并出台了教师学习制度,确保学习在学校管理中的地位,同时也从制度上强化教师学习的重要性。这样有利于教师教育教学理论水平的提高。(二)提供舞台,促进交流1、交流活动主题化1学校课题组要根据每学期的研究重点和每个月教师研究的活动特征,推出研究系列主题活动。每月一个活动主题,目标明确、重点突出。学校还可以通过定期召开课题研究交流会,组织开展“科研课题阶段成果展评”,编辑出刊“课题研究专集”等多中方式,为教师提供大量展示和交流机会,让教师们在学习中交流、在交流中学习。2、研究项目校本化学校搞教育科研必须立足本校实际才能解决学校存在的问题,有效促进学校发展。因此,近年来我校紧紧围绕“新课程改革”这一目标,确定了校本研究内容。这样就会使教师的教学科研工作有了明确的目标,及时解决教师自己在教学中的问题,促进了教学质量的提高。二、理清脉络建立体系强化科研管理教育科研的有效开展需要一套科学、合理、规范的运行机制。“理清脉络、建立体系、整体规划、板块研究、分类指导”是我校初步形成的新的教育科研管理模式。1...

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