关于教导主任述职报告汇编（通用30篇）

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关于教主任述告篇导职报汇编 1

　　时间过的很快，一学年的工作又结束了。回顾一个学年，最大的.感受就是累并收获

着！

——一、学校教学在不断的尝试中积累

　　作为一名年轻的教导主任，我感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试，但是

这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，这一个学年就是在已有基础上对新生事物的

不断尝试，同时又在不断的积累。

　　这一学年，我除了继续担任学校的教学管理、档案管理工作外，还有一些临时性的工

作，可以说学校小，因此工作显得杂一些，但是如果能够用心去做，会有很多的收获。

　　（一）档案工作明确分工，责任到人。

　　在校长的提议下，我们一起把学校档案做了明确的分工，召开教师会，责任到人，学

期中利用自己的空余时间适时整理，期末的时候装订成卷，这样就不用集中时间在整理档

案，档案管理有序而有效。

　　（二）教学工作紧抓务实，提高质量。

　　 1、中青搭配，优势互补。

　　本学期，教学工作作了一些调整，教师同轨年级采用中年教师和青年教师合作，青年

教师有精力，有创意，中年教师有经验，有方法，二者结合明显提高了学校整体教学质

量，特别是三年级成绩提高特别明显。

　　 2、开展活动，全面发展

　　一学年来，针对教学工作我们开展了单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗

读比赛、古诗积累活动、课外练笔本展示、作业评价等多项活动，从规范学生的书写到培

养学生的自信心，从扩展学生的视野到培养学生的积累能力等方面，全面提高学生素质，

　增强学生的荣誉感和学习的自信心。欢迎你

　　（三）主题研修全员参与，卓见成效。

　　 1　、主题研究，合作开展。欢迎你

　　主题校本研修是丰润区大力倡导的，我校一直坚持在做。

　　第一，我校教师主体分为两个教研组，数学教研组和语文教研组，积极参加各项活

动。每学期初制定自己研修主题，针对主题选取讲课内容，全校开展一次校内讲课评比活

动，大约从第三周开始，每周两位教师，包括说课、讲课、评课、反思几项内容，全员参

与，准备教师讲课，其他教师听课、评课，全员参与研讨，跨学科研修。学期末针对自己

的研修专题进行总结、汇报，装入自己成长记录袋。

　　 “ ”第二，基地研修中，积极开展仿课活动。数学语文均有四位老师参加，语文仿课课

例《给予树》，数学仿课课例《分数的认识》，得到听课教师及基地学校教师的一致好

评。在研究教材，准备课的过程中，我们参与教师的业务水平都得到了锻炼和提高。几位

教师都获得区级优质课的奖励。

　　第三，教研课比赛活动中，积极指导教师参与活动。本学年我校有两位教师分别参加

了市级比赛课活动，数学语文各一节。在我们共同研究下，分别获市级奖励。

　　第四，刊物主导，树立终身学习观念。我校教师人手一份教育刊物，每学期要求针对

自己研修专题写下不少于15 篇的学习笔记，对提高教师个人素质起到了重要的作用。

　　第五，开展反思活动，针对课堂教学、班级管理写下自己的反思，每学期 10 篇，选

出优秀作品参加区里比赛，有几位教师获奖。

　　 2、网络研修，由点到面。

　　第一，因为博客研讨及时有效的特点，我校教师人人建立了自己的个人博客，发表日

志，写下教学中的点点滴滴，人均访问量已达到1万以上，有几位教师博客访问量达到了

4万人次以上。

　　第二，本学期有两位教师参加远程研修，分别获得优秀学员称号。我校下一步决定让

更多教师参与进来，由点及面全面提高教师素质。

　　 3、校本课程及综合实践课程开发的尝试。

　　 ——本学期区教研室来我校视察，我校准备了一节高年级校本研修课古诗的分类、两

—— 　节综合实践课缝口袋、下棋，得到教研室专家的指导，也为我校下一步课程的继续

开发做了很好的范例。

——二、班级教学工作教学相长让我倾听花开的声音

　　作为教导主任，我深知教学工作是自己始终不能放松的，因此这一学年我担任了六年

级数学教学工作。说实话，接班的时候压力很大，五年级测试成绩很差，六年级面临毕业

会考，我怎样能够让孩子们在一年的时间中有新的变化呢？我在思索也在尝试。

　　 1、深入细致地备好课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并

注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，不断归纳总结提高教

学水平。

　　 2、认真有效的上好课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能

力的培养,有意识地培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质，提

高学生的数学素养。

　　 3、抽出时间认真及时批改作业，对学生的作业采用激励式的评语。注意听取学生的

意见,及时了解学生的学习情况，并有针对性的对学生进行个别辅导。单元测验做到了及

时有效。

　　 4、通过竞赛活动促学生提高。开学初我制定活动计划，开展了一系列数学竞赛活

动，如单元过关小组评分制，让孩子们变成一个一个的集体来互相帮助，教学互动有张有

弛，有效地提高了学生的学习质量。

　　 5、及时与学生沟通，亲其师才能信其道。课堂中，注重学生细微变化，通过学生的

反馈及时了解班级学习动态，让学生感受到教师的关爱和严格的要求，把握好宽严的尺

度，让学生在一个积极的氛围中学习。

　　一个学年过去了，孩子们会考的成绩名列全镇第四，没有取得第一我很遗憾，但是我

们一起努力了，这就是一种求索的过程，我和学生共同成长。

——三、个人专业成长远程研修受益匪浅

　　这学期，我有幸参加了教育部组织的20xx 年春季新课程远程研修。这次研修历时半

年，我作为其中的一名数学学员受益匪浅。在学习中，我认真地研读文本课程，及时观看

视频录像，并且结合自身实际，保质保量的完成作业，我的一篇作业，两篇感言入选国家

“ ”课程简报。最终，我被评为优秀学员。可以说，远程研修开拓了我的视野，提升了我的

专业素质。

　　今年 4月份，我的教学设计《丰碑》获得市级教案评比一等奖。教学论文《春风化

雨，润物无声》获得区及论文一等奖；《立足学生现实，着眼于学生未来》获区级论文优

秀奖；《分数的认识》被评为区级优质示范课。

　　这就是我一学年平凡而琐碎的工作，在这些工作中我和我的领导一起研究学校工作，

让我历练和成长；我很我的同事朋友一起研修，不断提升教师队伍整体素质；我和我的学

生一起努力学习，教学相长，倾听花开得声音。在这个过程中，我在努力的成长，慢慢的

体会自己的收获，也在体验着累并快乐着的幸福，在新课程与学校教学两个目标中，我不

断调整自己一直快乐幸福的走下去。

关于教主任述告篇导职报汇编 2

　　尊敬的领导：

　　本学年我担任土xx 小学教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，

“但我能尽自己的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是抬

”头做人，低头做事。现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下：

　　一、政治思想方面

　　能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服

务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守

学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要

求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，

尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教

育。

　　二、教学工作

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摘要：

关于教主任述告篇导职报汇编1　　时间过的很快，一学年的工作又结束了。回顾一个学年，最大的.感受就是累并收获着！——一、学校教学在不断的尝试中积累　　作为一名年轻的教导主任，我感觉自己最大的优势就是有的是年轻，敢于尝试，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，这一个学年就是在已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。　　这一学年，我除了继续担任学校的教学管理、档案管理工作外，还有一些临时性的工作，可以说学校小，因此工作显得杂一些，但是如果能够用心去做，会有很多的收获。　　（一）档案工作明确分工，责任到人。　　在校长的提议下，我们一起把学校档案做了明确的分工，召开教师会，责任到人，学...

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