关于初中校长个人述职报告（实用30篇）

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关于初中校个人述告篇长职报 1

　　尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好

　　转眼间 20__年在繁忙的工作中不知不觉飞逝而去。这一年来，在各级领导的关心和正

确领导下，我校的教育教学工作呈现了稳中发展的态势，学校的各项工作得到了上级领

导，学生家长，社会各界的认可和广泛赞誉。下面我就一年来的工作向各位领导与同事作

一简要汇报。

　　一、努力改善办学条件

　　 20__年，我校多方筹措资金_余万元硬化了学校广场，投资_余万元进行校园绿化美

化，使学校面貌焕然一新。同时为满足教学需要，购置教师机_台、白板_台，投资_万余

元用于对新教学楼的文化建设。当漫步于楼内，我们随处都可以看到励志标语，每一面墙

似乎都在说话，而且班内文化建设各具特色，德育气息无处不在。除此之外每个楼层都有

一个文化主题，例如一楼习惯养成二楼读书明理三楼自律自强四楼立志报国。

　　二、注重班子建设及引领作用

　　学校健全议事决策机制，坚持集体领导和分工负责相结合，抓班子带队伍，充分发挥

领导班子的模范带头作用。强班子才能带出好队伍。在平时工作中，学校领导班子团结协

作，冲锋在前，深入教师和学生，在及时掌握教情和学情基础上，建章立制，科学制订各

项工作计划。领导班子成员，坚持深入教学第一线，坚持参与理论学习和教研教改。

　　坚持依法治校、以德治校。每周一大课间为班子成员会议时间，总结上周工作，布置

下周任务。这样有力地提高了班子凝聚力，形成了事事有人管，人人有事做的良好局面。

“ ”同时学校致力于建设师德高尚、团结奋进、敬业奉献的教师队伍。我们借鉴兄弟学校的

做法开展了师德大讲堂，四德榜等活动，并且通过近半年的开展，取得了显著的成果。

　　三、抓常规促教研，提高教学质量

　　 “ ” “ ” “我校把抓常规教学管理一直放在工作的首位，特别关注了引领课、跟踪课、研

” “ ”讨课、评优课等类型课的探讨，加强对课堂教学问题的诊断力度。我校坚持推门听

，使教的教学能力逐提高。我校新教及代教比多，了尽快青年教适课师渐师课师较为让师

应教学工作岗位，并逐步走向规范，学校把"如何使青年教师专业成长"作为一项教研课题

“ ”来研究，学期初教导处为他们精心安排引领教师，一帮一结对子。这些引领教师对新教

师从备课，上课，辅导，听课、进行全方位指导，只短短半学期的时间，新上岗教师：侯

珊珊、潘昂昂、周梅硕三位教师课堂教学水平及教学成绩都有了很大的提高。他们很快成

为了新的教学骨干。

　　我校教研活动一直扎实进行，分学科、定时间，以教师们专业成长为目标，以课堂教

学为依托。实行教研组长负责制，把教师们教学中的疑难问题作为教研课题。每周二下午

外语、周三下午语文、周四下午数学雷打不动。

　　在今后的工作中，我们将一如既往地努力，以饱满的工作热情，同心同德，迎难而

上，力争20__年各项工作再上新台阶。

关于初中校个人述告篇长职报 2

　　各位领导，老师们：

　　大家下午好!

　　我做校长的第三个任期已经届满，今天，按照全县中小学校长任期考核工作的安排，

我在这里把自己的思想和工作情况向全体教师报告如下：

　　这么多年来，在各级教育主管部门的正确领导下，我校全体教职员工同心同德、脚踏

实地、奋力拼搏，学校的各项工作一年一个新的台阶，受到了各级领导和社会群众的广泛

好。评

　　当我们举步维艰、磕磕绊绊、富有成效地走过来，一切的喧嚣都平静下来之后，回过

头去重新审视那些曾经的人和事的时候，我们就会有很多感慨、很多发现、很多思考，对

于我来说，更多的是感动!感动于老师们的尽心尽力，感动于老师们的默默奉献。当我听

到张老师因为学生成绩暂时还不理想表示愧疚的话语时，当我看到许老师为了教育转化一

个不听话的学生而焦急得掉眼泪的时候，当我发现_老师、_老师、_老师、_老师、_老

师、_老师等许多老师带着伤病、忍着病痛还坚守在工作岗位时，当学生家长和好多学生

把感谢范老师、_老师的明信片送到我的办公桌上时，我的内心怎么也不能平静。我欣

慰，欣慰于有这样一个好的的教师团队，大家都能守住自己宁静的心灵，把尘世的浮躁抛

在了脑后;我不安，不安于老师们不顾身体的伤痛，还时时不忘他的学生们，把个人的健

康置之度外;我感谢，感谢于老师们对待工作的极端热忱，经常行走在学生中间，把爱心

和责任牢牢记在心中。

　　说实话，我当了九年的校长，老师们的表现让我感动了九年。因为感动，我信心百

倍;因为感动，我干劲十足;因为感动，我要不负众望。

关于初中校个人述告篇长职报 3

　　大家好!20xx 年即将过去，现将一年来的工作汇报如下：

一、以身作则，加强自身学习。

　　一年来，我坚持学习政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为学校服务的

思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一

方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众

满意的教育而不懈工作着。

　　在工作中，我严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守。不断提高自

己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上

的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理

中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公

开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公

办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职

工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干。

二、通力合作，优化校园面貌。

　　一年来，学校高度重视德育工作，高度重视校园文化建设，校园面貌不断优化。一是

利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立

正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、

生、守律，保持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的校园文化生活体，文化育讲卫纪为载

人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了教育教学理

念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。四是定期开展法

制教育，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。五是学校积极争取资金，

如期新建了(樱花园、杏坛、宿舍热水供应系统?……?)。目前校园更加整洁、布局更加合

理、环境更加优美。

三、以人为本，凝聚师生合力。

　　学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的

领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。一年来，

认真贯彻党的教育方针，团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教

育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了《稠江中学教职工考勤制度》、《教学质

量评估及奖惩制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建

全了科学规范的校园管理体制，创建了团结面进的领导班子，明确分工，协调合作，以学

生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。

四、签约苏派，探索提质之路。

　　教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。一年来，我始终

“把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立聚精会神抓教学，一心

”一意抓质量的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手

段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差

异，促进学生全面发展。

　　为了切实提高教学质量，我校今年三月份与苏派教育课改中心成功签约，成为苏派课

改联盟学校。与苏派课改中心课改合作计划具体分三年实施。第一年为实现入模，质量提

升年。初步建立小组合作自动化运转体系;第二年实现出模，全面提优年。课堂教学流程

精细化，评价多元化;第三年为形成品牌，成果收获年。高级导学案自主编写、灵活应

“ ”用，评价体系得以完善和深化。专家团队进驻我校调研，围绕小组合作课堂教学模式基

本操作技术、管理及评价体系、校园及班组文化、经验展示等量身定做培训方案，开展跟

踪指导，各项工作正有条不紊地层层推进，目前正处于全员入模阶段。老师们进一步明确

“ ”了学为中心的理念，把时间、学习、讲台、问题、能力、评价还给学生，在尊重学科课

“ ” “ ” “ ”堂的特中，把教案成学案，并通小学，培养学生学、会学、学会的质转变过组习爱

学习品质。除了组织教师走出去，参观课改名校，促进专业提升，还运用全面铺开与打造

典型相结合的方式，不断丰富学习载体和形式。教师积极自我加压，自我强身，课改成效

日渐显著，学生的学习力得到了大幅提升。

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关于初中校个人述告篇长职报1　　尊敬的各位领导、同事们：　　大家好　　转眼间20__年在繁忙的工作中不知不觉飞逝而去。这一年来，在各级领导的关心和正确领导下，我校的教育教学工作呈现了稳中发展的态势，学校的各项工作得到了上级领导，学生家长，社会各界的认可和广泛赞誉。下面我就一年来的工作向各位领导与同事作一简要汇报。　　一、努力改善办学条件　　20__年，我校多方筹措资金_余万元硬化了学校广场，投资_余万元进行校园绿化美化，使学校面貌焕然一新。同时为满足教学需要，购置教师机_台、白板_台，投资_万余元用于对新教学楼的文化建设。当漫步于楼内，我们随处都可以看到励志标语，每一面墙似乎都在说话，而且班内...

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