高中升旗仪式的演讲稿范文(通用28篇)

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高中升旗仪式的演讲稿范文(通用 28 篇)
高中升旗仪式的演讲稿范文 篇 1
各位老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《文明之果,你我共享》。
国庆长假过后,同学们又回到熟悉的忻中校园,细心的同学
也许会发现,在学校花园中有一道亮丽的风景,那就是挂满累累
硕果的山楂树,仿佛在向我们绽放最灿烂的笑容,这笑容中更包
含着对同学们爱护校园,爱护环境的赞许。
曾记否,几年前学校专门要求各班召开以“哭泣的山楂
树”为主题的班会,那是因为有个别学生在山楂果还末成熟之
前,就大打出手,全然不顾个人形象和集体利益,可知当你伸手
摘果的那瞬间,你不仅仅是在摘几颗山楂果,更是在摘走你的文
明形象。时过境迁,还是那几棵树,如今因为我们的爱护果实累
累。在校学生会同学的和值周班的同学的建议之下,上周日晚学
校将这些丰硕的山楂果分发到各班,让全校同学共享大家共同爱
护环境的文明之果。
当前,忻中校园文明之花处处开放,大部分同学都能做到见
到废纸主动捡起,见到教师主动问好,正因为有了这些看似平凡
的风景,忻中校园才显得更加美丽。但与此形成鲜明对比的是,
在我们校园中也仍存在着一些不好的现象,如下课后在楼道内螬
1
杂吼叫,在楼道内行走互不相让,你拥我挤,餐厅内就餐时随意
插队,乱抛乱洒,凡此种种,都在抵消着大部分同学为创建文明
校园的努力。究其原因,这些不文明行为其实都是一些自私的举
动,在教学区吵闹,满足了自我,却影响了他人,课后抢跑,其
实就是你跑得再快也快不了几秒,却影响秩序又影响全,就
餐时的不文明行为,直接影响的是学校的管理。大家都清楚,在
集体环境中生底线就是不影响他人,而且你的一举一动都
着学校的校风,学生的行为举就是学校文明的标志。正如山
楂果一,如果大家都爱护,但到实和享是大家,
如果个别人摘走,满足了个人,却影响集体的利益。
同学们,山楂果虽小,但它折射出的却是个忻中校园的校
风,如果我们个同学都能象爱护山楂树一爱护校园,爱护学
校的'荣誉,做文明忻中人,我们的校园将会因为你我的努力
加美丽!让文明之花开校园,文明之果你我共享!
我的演讲完毕谢谢大家!
高中升旗仪式的演讲稿范文 篇 2
尊敬的老师,爱的同学们,
大家好!
今天我演讲的题目是《以寸草报三春晖》。
五月十三日是母亲节,更是一个感恩日。在紧张的学
中,我们时不在沐浴父母关爱的阳光时不感受着师
2
爱的风。可我们又却常常将他们忽略为这一都是
当然的。
是的!在我们学中,父母和老师在真诚而无私的
爱着我们,当我们进步时他们高,当我们退步时他们着
在我们的生中,父母和老师在为我们的成长奔波出,
而无怨无悔,他们的爱是那深沉而博大。
我们的老师,他们往往是用分的辛苦换取我们一分的起
常常怕因一分的疏忽导致我们分的懈怠。不知同学们
意到有,毕业献词中那些关于老师的人的景都人
:“爱人在北京住院病情危重,在和同事略带诉说
仍不问一学校这次联考绩怎样,”那便是我们的高
任王建平老师。“自己孩子也在高英语理想
每次看到成绩单,也会唉声叹气,但帮扶生的时间一
到,他对自的学生,讲才的唉叹烟
”那便于老师。在学生生端来亲手包的饺子的是
王凤英老师,着大肚子学校为怕耽误学生”的
老师,婚纱就走上课的李晓琴老师。其实这些老师
是忻中众多老师的影,正是我们的老师以夸父逐坚韧
精卫填海般力影响和塑造着我们,我们才能涿玉化蛹
还有我们的父母想必大家都经历过这景:临近
学,父母亲总会在你的包前一又一的细着那一件件薄厚
不一的衣服,一又一放着大包包的零食反反复复
3
摘要:

高中升旗仪式的演讲稿范文(通用28篇)高中升旗仪式的演讲稿范文篇1各位老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《文明之果,你我共享》。国庆长假过后,同学们又回到熟悉的忻中校园,细心的同学也许会发现,在学校花园中有一道亮丽的风景,那就是挂满累累硕果的山楂树,仿佛在向我们绽放最灿烂的笑容,这笑容中更包含着对同学们爱护校园,爱护环境的赞许。曾记否,几年前学校专门要求各班召开以“哭泣的山楂树”为主题的班会,那是因为有个别学生在山楂果还末成熟之前,就大打出手,全然不顾个人形象和集体利益,可知当你伸手摘果的那瞬间,你不仅仅是在摘几颗山楂果,更是在摘走你的文明形象。时过境迁,还是那几棵树,如今因为我们的爱护果实累累。在校学生会同学的和值周班的同学的建议之下,上周日晚学校将这些丰硕的山楂果分发到各班,让全校同学共享大家共同爱护环境的文明之果。当前,忻中校园文明之花处处开放,大部分同学都能做到见到废纸主动捡起,见到教师主动问好,正因为有了这些看似平凡的风景,忻中校园才显得更加美丽。但与此形成鲜明对比的是,在我们校园中也仍存在着一些不好的现象,如下课后在楼道内螬1杂吼叫,在楼道内行走互不相让,你拥我挤,餐厅内就餐时随意插队,乱抛乱洒,凡此种种,都在抵消着大部分同学为创建文明校园的努力。究其原因,这些不文明行为其实都是一些自私的举动,在教学区吵闹,满足了自我,却影响了他人,课后抢跑,其实就是你跑得再快也快不了几秒,却既影响秩序又影响安全,就餐时的不文明行为,直接影响的是学校的管理。大家都清楚,在集体环境中生活的底线就是不影响他人,而且你的一举一动都代表着学校的校风,学生的行为举止就是学校文明的标志。正如山楂果一样,如果大家都来爱护,但到实惠和享受的则是大家,而如果被个别人摘走,满足了个人,却影响集体的利益。同学们,山楂果虽小,但它折射出的却是整个忻中校园的校风,如果我们每个同学都能象爱护山楂树一...

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