小学师德师风心得体会优秀例文（通用35篇）
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小学师德师风心得体会优秀例文（通用 35 篇）
小学 德 心得体会 秀例文 篇师 师风 优 1
师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重
要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德
“师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出： 躬自厚而薄责于
” “ ” “人 ， 以身立教，为人师表 等；也说过： 教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，
”还要育好人，各方面都要为人师表。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手：
一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事
业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一
项教学任务，不求，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进
取。
二、尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当做平等
的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重
了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
三、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素
质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的
自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，
积极学习，不断开辟新教法。
四、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的
一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻
刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。这是我对
师德师风的一些体会。
我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营
养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
小学 德 心得体会 秀例文 篇师 师风 优 2
“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，
”培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 习近平总书记这句话揭示了德育在
学校教育中的突出地位。作为一名普通的教师，读了习近平总书记的讲话，让我们更加坚
定了矢志不渝的初心。
1、爱岗敬业献身教育
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们的引路
人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的
社会责任和社会义务，才能自觉不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰
辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这
种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2、以情育人热爱学生
“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信
” “”“”任 。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师爱学生体现在严和慈上。常言道:“严
”师出高徒。 对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的
“ ”建设者。 自古雄才多磨难 所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就
是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成
长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保
护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育
人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
3、终身学习不断进取
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在
教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，
教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师
表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。所
“ ”以，时代要求教师必须转变学习观念，确立边学边干、边干边学、终身学习 的观念，紧
跟当代知识和技术的发展步伐。
教师不仅仅是教书，更重要的是育人，应以爱岗敬业的态度，热爱学生的情怀，终身
学习的信念，去影响学生的言行，去照亮学生的心灵，去培养学生的人格，让每一个学生
适应时代发展。
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著名的教育家陶行知先生曾说过:“ ”学高为师，德高为范。 作为一名光荣的人民教
师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正
“ ”如有人说的那样 要人敬的必先自敬，重师重在自重。 教师要自敬自重，必先提高自身的
职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要
求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈
以下几点体会:
一、要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。
既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓
创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最
好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、加强政治学习，不断提高政治素养。
本人系统的学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》
等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职
守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。
三、爱心是师德素养的重要表现。
“崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到 三
” “ ”心俱到 ，即 爱心、耐心、细心， 无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别
“ ”对那些学习特困生，更是要 特别的爱给特别的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要
有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人
格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣
四、孜孜不倦，积极进取。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要
求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这
就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨
“”“治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用 一眼泉的水来供给学生 一
”碗水 。
五、以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一
举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学
生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己
坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。师德师风学
习心得体会--心得体会
当然，在教育教学中，本人也存在一些缺点和错误，如偶尔说脏话、对学生发火、上
班纪律性不强、知识点没认真落实等，通过这次师德师风的学习，我深刻认识到我的缺点
和错误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一名优秀的人民教师而努
力奋斗
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作
责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争
的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚
的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出
明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
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“ ” “ ”我校的德育工作以坚持以 育人为本，德育为先 的方针，以及 德育就是质量的理
念，全面贯彻落实教育局小学德育工作意见，在学校的领导下，树立正确的教育思想，加
强学校的德育基础管理，立足班级教育，全面加强青少年学生的思想政治教育，以爱国主
义、集体主义、社会主义教育为重点，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对
“ ”性、实效性上下功夫，加强 三结合教育，提高教育的针对性、规范性和实效性，使我校
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小学师德师风心得体会优秀例文（通用35篇）小学德心得体会秀例文篇师师风优1 师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德“师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：躬自厚而薄责于”“”“人，以身立教，为人师表等；也说过：教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，”还要育好人，各方面都要为人师表。 我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手： 一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取...
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作者：文海小编2
分类：心得体会
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时间：2024-07-11
