2024年教师个人上半年述职报告范文(汇总3篇)

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个人上半年述 告范文 篇 职报 1
    各位老师:
    上午好。
    时光飞逝,转眼来到迎宾小学已有三年半的时光了,在这三年半的时间里,我当了两
年半的班主任了和一年的科任。我觉得教师的工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。
    我的第一个班级是当时最大学前班,有六十四人,而且孩子每天出席率也很高,还记
得那时我每天都七点钟到校,早早的到班级里等待孩子的到来,天天如此。后来代班时我
也养成了只要学生在校,我就七点钟到校的习惯。学前班的孩子年龄小,平时的很多生活
小细节都不注意,经常把书本或铅笔乱扔在教室里,而很多家长都来反应说学生的东西老
是不见了,经常忙得我团团转,但我没有厌倦和不耐烦的。我明白,只有给学生更多的
爱,学生才能健康快乐的成长,而这是我们当老师的最大的安慰。每天只要学生走进教
室。我都要仔细观察学生们的表情。如发现有问题会及时寻问情况。有一次,我们班一个
叫董德鹏的孩子。早上来了,就气呼呼地走进教室。我就问孩子奶奶,这孩子怎么了,怎
“ ”么生这么大的气。孩子奶奶说: 都是我不好,早上做的饭,孩子不爱吃。 说完,她无奈
地走了。这件事我记在了心上。我上午不动声色,在中午吃完饭的时候把他叫到我身边,
对他说: 你奶奶对你多好啊,天天送你上学接你放学,还给你做饭吃。早上你进教室的
时候,她看到你生气,她心里很难过呢。老师觉得这件事你奶奶没有错,错的是你。你说
” “呢? 孩子认真地点点头。第二天孩子走进教室,他奶奶兴奋地说: 王老师,昨天我接孩
子的时候,他居然跟我说对不起。我问了孩子,是你给他讲了道理。太谢谢你了。
    我自己的没想到,我的几句话,能产生这么大的效果。那时在学前班最开心的就是听
“ ”到家长问我: 王老师,你一年级还代班儿吗,我还想让我的孩子跟你一个班。 家长的认
可,也让我信心大增,动力十足。
    在我一学期的努力下,我们班的孩子顺利升到一年级。也为学校保留生源做出了自己
的贡献。
    我接手的班级有 56 名学生,其中单亲特困的孩子有20 名。在一些单亲孩子中,
身边要是有一个爸爸一个妈妈,就情况比较好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥
活。而奶奶姥姥年级都很大了,在学习方面,孩子都没有人。可想而,对我这
菜鸟带的班级难有多大。
    开学,我没有急于,而是领着孩子在操场军训军训一要训练孩子在学校
守纪律。二是训练他们如何集合站排,进教室,出教室,并培养孩子的意力,让孩
子在间,升等大活动中,保持队伍整齐训练还是有效果的。在一年级举行
操比赛中,我们班也连续两次得第一名。在二年级下学期举行的趣味运动会中得年
组唯一道德风尚奖。在体育运方面我们班也很优秀。一年级下学期,学校举行了一次
河比赛。我认真挑选了二十名孩子,教孩子牛顿第三定律。让大家随着我的口号一起使
,我们班轻松获得第一名。二年级上学期学校举行了一次踢毽比赛,在课余时间,我经
孩子习,他们方法。到比赛时,我们班得的一名。年前十名,我们班
个。
    在学习方面由于我第一次代班,一年级上学期期末考试,我们班得很不好,
第六, 文也第六。当 成 出来的 候很 愧,很 疑自己的能力。我也很难过 还怀
真啊,成怎么那么差!后来,很谢教导处郑主任告诉我,讲要细一为学生
小,可能我认为学生会了的时候学生不一真会。后来,我注意了这两点,我们班的成
也有很大高。一年级下学期,学和语文都有很大的起色。到了二年级后,语文
每次都能进前三名,学每次都会第一名。
    理学生方面,我也能做到尊重学生,去感化学生。我们班有一个叫高欣欣
特别淘气,甚至连班级的孩都不如她。很多科任老师也跟我反纪律不好,我
了几次也没么效果。有一天,她拉肚子,碰巧外面体育课赶来,到了
子上,连凳子也是。我赶紧给她家长打电话,可她的家长有事来不了。我给我们班在
的家长打电话,让家长送一条裤子来。然后我脏裤子给了,把子给擦干
。她妈妈来的时候很感激我,说就连亲生的妈妈也不一都能做到给孩子洗脏裤子。
欣欣后都很听话,为她道我是对她好的。
    上学期开,学校开《弟规》教学活动。我共担任了 10 个班的《弟规》
教学。过努力,我按预期教学完成了教学任然我不是班主任了,但是全员育人的
育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教学生要爱父母,爱学校,爱班级爱老师
学。如果自己身边的人和都爱不好,谈何祖国、爱人呢?此我时常不
抓住会对学生进,对学生的为习惯、文礼貌、思
品格方面逐步渗透。我我的心我的学生,我自己的为给他们树立榜样
    得这,还要谢很多帮助过我的人。还记得我刚刚参加工作的时候,学
校里的很多有经的老师都把她们代班的宝贵验告诉我。这都是她们上班几年
几十年出来的,她们无保留地传授给我,我真的很感激你们。我无以回报,只有
努力工作。
    三年半,我把心献给了教心献给了学校,心献给了事,爱心献给了
学生,留给自己的是进心。桃李,下自成出的时,我也体验到了人生最大
幸福。我所执教的生活中的大数》获市首届电子白板课例二等所撰写小学
素材性课程资源的开发获辽宁省一等《浅谈小学学中的双语教学获辽
宁省二等。第 23 小学生铅笔书法竞赛活动中荣获指导奖。我的班级连续两年得好
习惯优秀班级称号。一封封热洋溢的表信,一张张饱含深情的贺卡,一句句发自
的问候那时那,我为我自己骄傲。我在心里默默:为了这淳朴的学生,我
要把我的教师工作好,不求辉煌一生,但求踏实!虽然只有三年半年的时光,但我
之路依遥远,我会献我的爱心,经我平的事
    ,本人在工作上出了一的努力,在和事们的下,也得了一
的成恳请能早日批准小学高级教师称资格,这是对我最大的与鼓
。谢谢。
个人上半年述 告范文 篇 职报 2
    时光就像沙漏,不不觉中就走走。就这,半年的时间过了。在这
半年里,我作为一名人教师,本本分分道德,爱岗敬以培养人才为
己任。我自认为我能言行,表里如一,为人师表,能自觉学校的各工作安
和各章制度。在工作中可做到身作积极主动,
    在教学工作方面优化教学方法做好、课、课后的各工作,认真
“ ”教学真现 教师为主,学生为主的教学想,学校德科的
对小学生心理健康教,发学生心理;创设发学生的认需求创新欲望使
学生感、思为上主动学习养学生形象抽象分析合思能力
时,有意养学生求新求异合、创新学习活动'
方法学生创新学习为主线教学活动,鼓励学生主动主动探索主动
思考、主动主动评价运用发学习学习发现学习、合作学习等方法,在
教学中求创新,在活动中教学学生的训练设计习作习作
次有坡度,对学生的作好的作习惯。学生的实际情况进
行集体和个人中下生,有地进行课外活动,活动讲究实
对学生的,做好学生的补漏工作。点进育渗透,对学生进
效的德教。把获取知的主动给学生,让学生成为信的主动取者
“ ” “ ”充分学生自己的能。使学生动接的 要我学 转为主动的 我要学 ,
” “ ” “ ” “ ” “ 学会 为 会学 。 我要学 学会 我要学学会 都是使学生掌握基础
技能。
    在教教学工作中,终坚的教育方全体学生,教书人,为人师表,
” “ 立 以学生为主以培养学生主动发为中心的教学想,学生的个
发学生的创造能力,养学生德、体、全面,工作任心
领导积极做好本工作,认真课、课、课、,及时批改业、
,做好工作,广泛获取比较识结构学生,
尊重学生,发教学主,使学生学有得,不高,而不高自己的教学平,
顺利完成教教学任
    高教学质量,还要做好工作,部分学生缺乏自觉,经常不能时完成
甚至有的学生对这问题,我就进对学生进行思想教树立学习
的信心,有的学生学习成不理想,不是他们没有能,而是不信自己有能,在经
“ ”了一两次挫折后,对自己失去了信心。成 自己
成习惯,一到问题,想自己不,对自己没信心,果自己么都学不成,
么都不想学,作不会做,成成下。
    班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各工作,风、养,
每个学生的想动格管理,积极与家长研究学生的有效方法。及时
发现问题及时理。对学生常工作常实施制度量制度理。养学生养
成学习清洁卫生等好的习惯。
    深知自己还有很多做的不的地,在接下来的半年里,我会更努力的工作,努
创造一个团结向上,气的班集体。发现个学生的问题时,能主动家长
家长的理家长科学的教子方法使学校教
育同步共同培育青少年一代。
摘要:

教个人上半年述告范文篇师职报1  各位老师:  上午好。  时光飞逝,转眼来到迎宾小学已有三年半的时光了,在这三年半的时间里,我当了两年半的班主任了和一年的科任。我觉得教师的工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。  我的第一个班级是当时最大学前班,有六十四人,而且孩子每天出席率也很高,还记得那时我每天都七点钟到校,早早的到班级里等待孩子的到来,天天如此。后来代班时我也养成了只要学生在校,我就七点钟到校的习惯。学前班的孩子年龄小,平时的很多生活小细节都不注意,经常把书本或铅笔乱扔在教室里,而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了,经常忙得我团团转,但我没有厌倦和不耐烦的。我明白,只有给学生更多的...

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