新师德师风心得体会500字（通用32篇）
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新师德师风心得体会 500 字（通用 32 篇）
新 德 心得体会师 师风 500 字 篇 1
有人曾说过这样一段话：教育是培养人的事业，如何教学生做一个真正的人，这既是
教育的出发点，也是教育的过程，还是教育的归宿，离开了培养人这一点，教育也就不复
存在。这句话包含着这样一个道理：教育必须以人为本，方能兴教育人。也就是说，教育
必须在尊重、理解、关心和信任的基础上进行，才能真正实现教育的目的，即发现人的价
值、发挥人的潜能、发展人的个性，使孩子们成为和谐的人、完整的人、全面发展的人。
那今天的我该如何做一个老师呢？古人说天地君师亲，可见教师是倍受尊崇，之所以如
此，就是教师有极好的人品。因为教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并使人倾向于真与
善，排斥恶与伪。所以教师有教给学生怎样做人的重大责任。打铁还需自身硬，教师的人
格魅力无时不在影响着他的学生，所谓身教重于言教亦出于此。师德不但可以感染学生，
也能为教师树立起自己的教学形象，进一步增强课堂教学效果。
教师要注重自身素质的不断提高，并做到两个转变：一是由经验型向科研型转变，二
是由技能型向艺术型的转变。在和谐、互动、探索、创新的基本教学模式中不断钻研摸
索，逐步形成自己独特的教学风格。有句形象的话，要给学生一杯水，教师必须有一桶
水。而在今天仅有一桶水的观念是不够的，要有一缸水，一江水，常新的水。教师除了在
自己所教专业方面要做到知得深外，还要对其它学科和领域的知识知得广。今天，我们再
也不能只以教育者的身份出现，而应教学相长，在学会工作的同时，也要学会学习，加强
自己各方面的素质，不断地给自己增添燃料，储备能量，使自己不断完善，充实自我，必
须形成终身教育的观念，只有这样，才能自信地面对学生。教给学生科学的思考方法将比
简单的传授知识更重要，方法可以使学生受用终身，也可以使学生在某种程度上超过教
师。教育不能再象以往那样，只会知乎者也，再也不是灌输，不是表演，是以学生发展为
本，让学生学会学习，学会创造，学会共同生活，学会审美，形成可持续发展的教育。
总而言之，强烈的责任感、职业感和事业心是爱岗敬业的重要表现，而爱岗敬业是师
德师风的重要基础。在我们为蓝天教育事业贡献力量的时候，我们应该首先在强化净化师
德师风方面做得更好，从而，真正体现出爱教育之岗！
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师德乃立教之魂。师德立，则教育兴;师德兴，则教育强。
长期以来，广大教师忠诚于党和人民的教育事业，扎根三尺讲台，潜心教学、悉心育
人，默默耕耘、无私奉献，培养出一批又一批优秀人才，为我国经济社会发展做出了不可
替代的贡献，涌现出盘振玉、金展鹏、杨建一等一批具有强大影响力和感召力的师德典型
人物。总体上说，教师队伍的师德师风是好的。但是，受社会不良风气的侵蚀和金钱利益
的诱惑，在教师队伍中也存在着部分教师为师不尊、律己不严、品行不端的现象，甚至有
少数教师借给学生补课、评选班干部、评优评先、安排好座位等名义向学生及家长索要礼
品礼金，或者利用职务之便向学生推销图书报刊、教辅资料、生活用品、社会保险等商业
服务并从中获取回扣，严重败坏了教育风气、损害了教师形象，人民群众对此反响强烈。
针对这些不正之风，教育部出台了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的
规定》，严明了教师从教的六条禁令，强化了问责与惩处，这既是教育系统自觉践行党的
群众路线、深入落实中央八项规定、坚决整肃不正之风的切实行动，也是进一步规范教师
从教行为、深化师德师风建设的重要举措。各级教育行政部门、各级各类学校应以贯彻落
实《规定》要求为契机，坚决整治教师违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风，切实规
范教师从教行为，着力建设优良的师德师风、营造风清气正的执教氛围。
广大教师要修身立德。教师只有在品德、修养和人格方面堪当表率，才能让学生亲其
师、信其道，才能潜移默化地影响学生、感召学生、熏陶学生，美化学生的心灵、塑造学
生的灵魂。因此对于教师来讲，修身立德既是崇高的精神追求，也是基本的职责要求。广
大教师要注重修身立德，积极践行社会主义核心价值观，努力坚守职业道德与职业操守，
自觉规范自身的从教行为，真正做到为人师表、行为世范。特别是要把教育部规定的六条
禁令内化于心、外化于行，不逾规矩、不踏红线，不做有违师道尊严的事情。
教育部门要加强师德建设。要建立和完善师德考评制度和具体实施办法，将师德师风
建设与教师培养培训、资格准入、职务聘任和绩效考核等方面的制度建设有机结合起来，
形成长效机制。坚决整治教师从教当中的各种不正之风，坚决惩处教师队伍中的害群之
马。
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中学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一
个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自我的职业
道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础
经过师德师风文件和宣传资料的学习，自我进一步深深体会到作为一个教育工作者必
须要做到以下几点：
一、热爱教育事业。要把教育与国家的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起
来，才能对教育事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事
业的真爱，树立服务学生奉献社会的精神。
二、热爱学生。学生是祖国的未来，仅有把学生教育培养好，振兴中华才有期望。关
心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，不侮辱、谩骂、歧视学生，不体罚
和变相体罚学生。热爱学生，可激发学生的学习热情，使学生树立远大目标，成为德、
智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。
三、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的
素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和本事素
质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，
认真总结经验，努力探索教育规律，改善教育教学方法，不断提高自我的教育教学和科研
水平。
四、工作进取、认真负责。工作进取，就是要勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝
不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负
责，所以必须做到既教书又育人。
五、团结互助，廉洁从教，为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间第 1页共1
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要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮忙;另方面教
师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风
气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变
相索要财物。为人师表，模范遵守社会公德，举止礼貌礼貌，爱护公共卫生，语言规范健
康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自我。
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一个好的老师应该让学生感到是一种精神的享受，包括你的外表，你的体态，你的眼
……神，你的笑脸，你的手势，你的语言都能给学生心灵的震撼。同时作为班主任，所面
对的是天真无邪的儿童，他们是祖国的未来。所以，在日常的教育教学中应随时随地对学
生进行着诚实守信、团结互助、吃苦耐劳、勤俭节约等多方面的思想品德教育。
在日常生活点点滴滴的小事中。节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮
……食 诸如此类看起来都很不起眼的小事情。班主任工作中，常会遇到这样一群孩子，由
于习惯、家庭等各种原因，养成了一些不良的习惯：作业不能按时完成，作业不够认真，
一切感到无所谓，作为一个成功的班主任，会尽可能的改变这种困境。一个班级犹如一个
家庭，家长会平等的对待每个孩子。
班主任也应像家长一样平等地对待每一个学生。作为班主任，除了用集体的力量感召
每个学生，还需给全班每个学生上紧发条，尤其是后进生，也要让他们能够紧紧的随着班
“集体的齿轮转动。陶行知说过： 像屋檐水一样，一点一滴，滴穿阶前石。点滴的创造故
”不如整体的创造，但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。总之，小学
语文教师的工作是千头万绪，只有以学生的全面发展为目标，不断地创新工作方法，才能
将它做好!
不断进取是师德的升华
在20 世纪的新时代，我们更深刻的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景
下，如果不经常处于学习的状态，自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的
“ ”“要求。面对当今时代的发展，教师要走在时代和学生发展的前头。做到 闻道在先术业
”有专攻， 。因此，我们要勤于提高自己各方面的素质，在掌握专业知识的同时，深入研
究教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程
中，使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起来。
同时，要善于利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示
教学内容，使教学知识的传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。以
创新求取的精神，积极开展教育和科学研究。在耕耘中拓展视野，在执教过程中提炼师
艺，升华师德。
承然，教育工作是辛苦而单调的，每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日年
…… “ ”复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样的事情。但 一年树木，百年树人。 为
了这个远大的目标，我们会立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，以各位先进教师
为榜样，在教育教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的
素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。
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新师德师风心得体会500字（通用32篇）新德心得体会师师风500字篇1 有人曾说过这样一段话：教育是培养人的事业，如何教学生做一个真正的人，这既是教育的出发点，也是教育的过程，还是教育的归宿，离开了培养人这一点，教育也就不复存在。这句话包含着这样一个道理：教育必须以人为本，方能兴教育人。也就是说，教育必须在尊重、理解、关心和信任的基础上进行，才能真正实现教育的目的，即发现人的价值、发挥人的潜能、发展人的个性，使孩子们成为和谐的人、完整的人、全面发展的人。那今天的我该如何做一个老师呢？古人说天地君师亲，可见教师是倍受尊崇，之所以如此，就是教师有极好的人品。因为教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并...
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作者：文海小编2
分类：心得体会
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时间：2024-07-11
