最新建筑水彩实习报告(精选3篇)

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建筑水彩 告 篇实习报 1
    大二暑假,经亲戚介绍有幸到福建设计有限公司实习。刚开始时,走进赵工的办公
室,还有点不好意思,真的不知道自己能做些什么。学了一学期的建筑工程这一专业的知
识了吧,可是面对真正的建筑工程我还是有太多的问题,学的可以说只是皮毛。赵工人不
错,很随和,他的热络很快就让我的拘谨消逝了。第一天,我到他们公司的办公室里逛了
一下,这边看看,那边瞧瞧,可是不知道该做些什么,什么也插不上手。在建筑设计公司
里我看到最多的就是他们大都在用 cad 制图。建筑平面,立面,剖面图做出速度很快,比
我们课上学的建筑制图快多了,而且我们手工画的也比不上电脑做的精确。在设计公司里
除了绘图外,我还看了好多图纸,说实话我的制图课学的并不是很好,但看图还是可以
的,这是相对课本上的图来说。在公司里看到的图却让我吃惊,有些图纸较大,但条理挺
清楚的,可是详图我就没法看懂了,里面有好多的图例是我们没有学过的。
    公司里的其他同事也挺热心,对我的叨扰他们并不感到烦,教了我好多知识,我是在
那里第一次作 cad 做了一张图。在实习的过程中赵工和他的同事耐心地给我讲解设计的流
程和不同建筑种类的设计规范要求。首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、
流程如下:投资商投资-—国家审核批准-—设计院做出建筑方案-—中标-—设计院进行建
筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)-—建设部审核批准-—施工单位施
-—监理进行审核-—施工完成,交工-—装潢公司进行装修-—交工-—由投资商和房产
公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每
一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要
)-—进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整
的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)-—立面,剖面设计-—
电,供暖,电梯设计。
    我们并没有学 cad,既然来设计公司实习,这个程序就当然是要去尝试学习一下。这
个程序具有二维,维绘图能。我所学习的,就是建筑物平,立,剖的二维绘制。
    绘图,要先对能进行了解,就是熟悉里面个工具的用法。绘图的时候也有步
轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--。还要一边绘制一边修。刚开始画,只
做一些单的图形,如形,方熟练之后就开始画一些单的房平面图。说
着简单,当时可是让同事教了我好久才算一些单的操作。在绘制的过程中到一些
困难,如,弧线与直线的交,图形的和,梯的绘制,在做这些时候经
影响下一步的操作。同事就说,心点和耐心点,慢慢
    天实习时里,我在学的知道外,同时大的好外是学到了多的的知
识。建筑并不是学里一两本就能完的,许许多多的东西还是在边学边体会
到。在三明,不那么热,办公室里也有调,环境不错,公司里的那些材料也是不
错的学资。公司是个甲级的建筑设计单位,做的工程不,里面的资是对我来说是个
学习建筑知识的好机会。公司里有不少关城市里的代表建筑的材料,有些是中国
代与古典建筑的代表。同事说这些建筑可是些不错的建筑范,他们有时会借鉴一些优秀
`
    苏州城就是个很不错的地方,那里的优秀现代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖
南线南山路西侧,建筑用地 23889 平方,建筑面积控制在 8000 平方。以
建筑造型手法塑造出具有现代气息,结构新颖,是一个建筑范。因处
西湖景区中心,所以整个建筑以考古发掘探沟方的形大部分建筑置在地下,地
上建筑面积控制在 XX 平方,以进地下部分的探沟为界左右两大。这一
设计构想源于对块环境的解,以表达过建筑造型
空间非等高竖向设计,有展示不同内容要,满足不同的陈列现代展
示空间布局作为建筑物本,上部框架探沟内部所呈现现代钢结构,幕墙玻璃
岗岩铺饰建筑外立面的磨砖清水砖墙面,是建筑表达现代文气息与传统历史
文化之处
建筑水彩 告 篇实习报 2
一、实习
    业实习是土木工程专业教学计中一个重要的、的实践性教学环节过实
习应到下列目的:
    1使了解建筑业的现状和建筑工业发展识建筑业在国和国
家建设中的重要地位,增强责任感和使命感。
    2过实习,识本专业的性质任务,以它在建筑业中的用,加深对本专业
的了解和热,进一步识本专业对国家建设的重要意
    3过对建和在建建筑工程的实习,使生认识到建筑平面、建筑立面、结构平
工程设计的复杂性,重要
    4过实习,使生将所学理知识工程联系起来,培养其分问题、解
问题的能,理论联系的工作作风和吃的精
    5过实习调取得工程设计第一手资为毕业设计。实习要求:
    1阅读毕业设计任务书,了解其内容及要求。
    2过专题讲幻灯录像参观考察,了解建筑业在国中的地位、
用和发展,了解建筑与环境关系现代化建筑发展趋势
    3阅读在建教学建筑的建筑施工图纸和结构施工图图纸;熟悉图纸,了解施
工图的成,图纸内容及图纸编号。建筑方面,重点阅读总平面图,单建筑的各层平面
图、立面图和剖面图,梯,点详图结构方面,重点阅读基础及其详图,结构
图,框架等配筋图,以及节点详图。
    4参观已建教学的建筑物:
    观察建筑物周围情况,如绿化、道、出入口等。建筑形体型及立面效果,装
种类了解类建筑物的能要求和点,了解建筑物平面置,如柱网尺寸
、办公室、教室、卫生间等各功能房的的;楼梯位置、踢段高及宽度、
等;、进深尺寸的开向;水、暖、电设施情况;结构形和结构置,
点构,建筑物所的地基土土质件及采用的基础式;
    5深入设计院所,了解设计的一程序,计的步、方法,图纸的内容编号
归档要求,结合业设计题收集本人设计题的实工程的第一手设计资
。同时,要了解建筑、结构设计的应用情况
    6根据业实习所参观种工程,每天出详的实习日记
    7、在实习日记基础上,业实习报告
    8、实习结束提交二个建筑设计方案。
二、实习内容
    我的业设计课题是五十四中学教学设计,属于钢筋混凝土框架结构,参观
吉林中学教学吉林九中教学下了于学教学
计要求。本课题的是教学的设计,教学是一个学的重要代表在设计
过程中必须既满足现代人建筑感的要求,满足建筑的实用和经济性要求。下图
吉林中学教学
    现代教学在学的规设计中,一个能完、设施齐全、有利身
环境、人文内涵浓郁丰厚、国际化现代化新型,同时它也是教
人、文明就二世纪新型的理地。建筑体现谨、实、
前瞻邃密的办学理,而教学是这些内容体现者。在,教学在我们国家
发展趋势表现为更加细分和规范,规模越大,资越广,先进的教
学设施越健全,包括试中心、艺术中心、多中心、俱乐部中心、图
心、中心和学中心。现代教学发趋将各类设施不同实用能的房
一于一,这就给设计进一步的挑战,也进了建筑事业的进
一步发展
    教学现代设施,是学生接知识的所,不同于其他文化性、商业
建筑。教学设计的以人本,能塑造更加优的室外环境,符合人的活轨迹,教学
设计能合理,让学在其中更加便安全卫生舒适和学习。在当
中,环境的合理设计能出本地色彩,反映其独特的地域文化和教育
环境,同时环境与校环境,既能给学一种,也能使在地产
一种进的心,这对我们国家合国加强是具有重要意的。
    过上,我查寻了一些框架结构的学院教学建筑形。先看了一些教学
之后又查了一些相规范。好地做好业设计,我到吉林九中进行
了实地参观。我要看了它们的建筑的能分和平面置,主次入口安排及与周
、建筑的关系,建筑的空间造型、立面装饰与色彩及与周围环境关系
吉林九中教学
    吉林九中的建筑和结构情况:。该地吉林中心地吉林
。教学L的,,每教室置形相同,只是差别,而
且教学疏散防火措施做都不错。教学梯,部中双跑梯,
东西有一部梯和男女厕所,正面,西两面有一个侧门共六,每
都有 12 个教室,一,二三层都是每有二个多教室,一个梯教
摘要:

建筑水彩告篇实习报1  大二暑假,经亲戚介绍有幸到福建设计有限公司实习。刚开始时,走进赵工的办公室,还有点不好意思,真的不知道自己能做些什么。学了一学期的建筑工程这一专业的知识了吧,可是面对真正的建筑工程我还是有太多的问题,学的可以说只是皮毛。赵工人不错,很随和,他的热络很快就让我的拘谨消逝了。第一天,我到他们公司的办公室里逛了一下,这边看看,那边瞧瞧,可是不知道该做些什么,什么也插不上手。在建筑设计公司里我看到最多的就是他们大都在用cad制图。建筑平面,立面,剖面图做出速度很快,比我们课上学的建筑制图快多了,而且我们手工画的也比不上电脑做的精确。在设计公司里除了绘图外,我还看了好多图纸,说实...

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