学习师德师风心得体会1500字（精选12篇）
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学习师德师风心得体会 1500 字（精选 12 篇）
学 德 心得体会习师 师风 1500 字 篇 1
“ ”随着新一轮课程改革的不断深化， 教师 已成为制约课程改革推进的关键因素。
为了有效的提升教师的专业成长，各种形式的校本研修工作正紧锣密鼓的进行着。当
然，要达到真正的培训效果，我觉得还得靠教师自身严格要求，即严谨治学的态度。
“ ”业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 这是韩愈的至理名言，也给我们阐述了学
习、生活、工作需要严谨的态度的至理。一直以来，我把它引为我的座右铭，并时常用此
严格要求自己，进而形成严谨治学的工作作风，促使自我在校本研修中收到实效，得以成
长。
严谨治学之学而不厌。
夸美纽斯曾经指出：不学无术的教师，消极地指导别人的人，是没有躯体的人影，是
无雨的云、无水的源、无光的灯、因而是空洞无物的。教师这一职业决定了教师一生将成
为不断学习进取、学而不厌的一生。因为教师要给学生一杯水，自己就得有一桶水、一缸
水，甚至为一条常流常新的小溪。也因而我潜心于阅读中并乐此不疲。我先后拜读过李镇
西老师的《爱的教育》《做最好的班主任》，我也学习过《教育专业成长的途径》《不跪
着教书》《给教师的 100 条建议》等名书专著;对《班主任之友》《小学语文教学》《教
师博览》《小学教学》等业务杂志更是爱不释手。在班级学习中，我和孩子们竞赛读书，
比比每周谁读的书多，谁读书后体会更深刻。为了进一步提升自我，将本已中断的自修本
“ ”科又续上了弦。对于他人课堂教学，更是舍得花时间去研摩，以取 他山之石 。也许
“ ” “ ”“是 腹有书香气自华 吧，同事们总夸我 你说的话总觉很有哲理性我们都喜欢听你讲
话、做报告!”“你是一个有思想的人!”“我们喜欢听你评课，你说的很在理!”等。也
许同事的赞许有些奉承之意，但我确也觉得在书的世界里，我的心胸更宽阔，思维也更开
阔了!撰写了《等待花开》《以学习促发展，为发展而学习》《班集体建设之我见》《为
孩子的成长加油》等多篇文章在各级获奖。
“ ”“ ”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。积一勺以成江河，累微尘以成峻极。 教师的
知识和能力是靠勤学苦钻、学而不厌得来的。古今中外，凡是有建树的人，无一不是博学
多才之士、勤奋好学之人。教师必须严格要求自己，学习前辈们勤学苦钻的优秀品质，学
习他人先进教学经验，取百家之长，才能在业务上做到源头有活水，汩汩而流，浇灌幼苗
株株长大成材。
严谨治学之严于自律。
教育无小事，时时都育人。在孩子的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化
身。教师所表现出的道德面貌，既是学生认识社会，认识问题，认识人与人关系的一面镜
子，也是学生道德品质成长的最直观、最生动的榜样。青少年学生，尤其是小学生又具
“ ”有向师性 强、可塑性大的特点，他们往往把教师的一言一行、一举一动都作为自己学习
的内容，仿效的榜样。
在我的工作与生活中，我要求学生做到的首先自己做到，如课间操时，我总是和孩子
“们一起做广播体操，我对他们说：向我这样做，比比谁的操做的更标准!”大扫除时，我
也尽量和孩子们一起;平时走进教室，总会主动拾起地上的垃圾;上课时，从不迟到早退，
“即使有特殊情况，也总是说：今天能给大家请个假吗?”遇到身体有病，只要不趴到床
上，我总是按时走进教室，坚持站着上课。记得那次颈椎病又犯了，头晕的厉害，我趴在
办公桌上怎么也不想动，可上课的铃声偏在这时想起，从办公室走进音乐教室已心慌气
“短，满头大汗，不得不张口告假：今天晕的厉害，所以我把音乐放着，大家跟着学学
吧!”话刚开口，不觉开始反省：平时不也要求孩子上课只要在教室就要有模有样吗?于是
什么也没说，又开始了上课，一节课下来，秋衣都湿透了。但终也得到了孩子们的理
“解， 老师，您不用这样坚持的。我们知道您是不想因为自己影响我们!”刚下课，孩子们
“便围了上来，关切的问着。正如车尔尼雪夫斯基所说： 教师把学生造成一种什么人，自
”己就应当是这种人。 教师必须保持贯有的严谨治学态度，严于律己，这样，不仅可以促
进孩子的成长，同时也成就了自己。
学 德 心得体会习师 师风 1500 字 篇 2
“ ”师德 ，它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。师爱是一种教
师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。师风，即教师的行
为作风。
“ ” “ ” “ ” “ ” “ ”为 人师表、 以身作则、循循善诱 、诲人不倦、躬行实践等，是历代教育
家提出的师德规范。而今，我认为师德最直接的表现是师爱，即对学生的 爱，对学生无
私奉献、不计得失的爱。师德就在我们的一言一行中，师德就在我们的举手投足中。我们
应该明确自己的职责，从严要求自己，从小事做起，树立良好 的师德观念，让师爱在学
生心中闪光。
教师要慎言、慎行、严于律己，应诚信、守信。与学生相处应该坦诚相见，老师会什
么，不会什么，老师能做什么，不能做什么，都应该清清楚楚地让学生知道。不要为了
维护那么一点儿师道尊严而去欺骗信任你的孩子，否则很可能你会永远失去孩子对你的信
“ ”任。比如在讲授《牧童词》这首每周一诗时，一个学生突然问蓬蒿 是什么意思，在备
课时我并没有准备这个表示植物的学名词语，一时语塞，但马上对学生如实相告，下课
后马上查找，第二天一上课，马上解决这个问题。同时守信也很重要，学生永远都佩服说
一不二的老师。一次，我说，月考核作业质量最好的三位同学将得到奖品， 后来当我变
魔术般地拿出奖品时，学生们都欣喜不已。答应学生的事情就应该尽全力做到，只有这样
才能赢得学生的心，赢得学生的爱。
学生们都 喜爱知识渊博、才智过人的教师。在这个知识经济迅猛发展的时代，教师
如果不及时学习新知识，为自己的头脑充电，那就很难与时俱进。教师唯有不断学习，不
断 进步，才能不致于被时代所抛弃。因此，在教学之余，我经常关注语文教学方面的杂
志，如《语文学习》《语文教学与参考》等等。此外我目前在读华师大语文教育 方面的
硕士研究生，通过更近一步的学习，拓宽自己的知识面和理论修养，以便更好地为教学服
务。教师自身的不断学习，其实本身就是给学生一个示范，能或多或少，潜移默化地影
响学生对于学习的态度。
师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可
能对工作兢兢业 业。只有视教书育人为自己的神圣职责，才能有端正的工作态度，饱满
的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。在批改学生古诗文默写时，有几次，我让2班的学生
改4 班的，4班的学生改 2班的，虽然可以让学生对学生的作业有个直观的了解，并能从
中吸取教训，不要再犯同样的错误，但其实私心中有想缩短改作业时间的想法，但这样
做过两次以后，我发现，我失去的比得到的要多，我失去了对学生最直观的作业面貌的了
解，对我下一步的指导工作造成了障碍，后继的作业和措施变得无的 放矢，虽然我节省
了时间。
后来，尤其在复习阶段，对于要默写的所有古诗文，我每首必是亲自批改，虽然很繁
琐且重复性高，但我批改每一首诗就是在和每一个学 生亲自当面交流，我能非常直观和
直接地了解学生对知识的掌握情况，对后继的指导工作起到了很大的作用。在本次期末考
试中，2班和 4 班关于默写方面的得分率 分别为 96.94 %和97.8%。大大超过教研组给我
组每个班级定的 90%的目标。因此，对每份作业对认真批改，这样虽然辛苦些，但可以准
确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存
在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意
糊弄，从而激发其学习 的积极性，获得更好的教学效果。
此外，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，
甚至其举止等等，其一言一 行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为
举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课
堂上。否则，不 仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正
人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一
旦形 成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。
以上我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自
己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面
给学生以积极的影响。
学 德 心得体会习师 师风 1500 字 篇 3
这个学期，我们学校开展了师德师风的集体学习活动，每人总结了自己在师德师风方
面的问题，通过这次学习，我对师德师风、对中小学教师职业道德规范的内容熟悉了。结
合自己的整改，自我小结如下：
一、遵纪守法、爱岗敬业
“ ”教育家陶行知说：捧出一颗心来，不带半根草去。 托起一缕真诚，用一颗对事业执
著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任
感。
“第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是 人类幸福和自我完
”善结合的职业。一方面，要认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的
岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，
这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人
生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。
第二，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人，以及确
立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗
的动力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它
的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那
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学习师德师风心得体会1500字（精选12篇）学德心得体会习师师风1500字篇1 “”随着新一轮课程改革的不断深化，教师已成为制约课程改革推进的关键因素。 为了有效的提升教师的专业成长，各种形式的校本研修工作正紧锣密鼓的进行着。当然，要达到真正的培训效果，我觉得还得靠教师自身严格要求，即严谨治学的态度。 “”业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。这是韩愈的至理名言，也给我们阐述了学习、生活、工作需要严谨的态度的至理。一直以来，我把它引为我的座右铭，并时常用此严格要求自己，进而形成严谨治学的工作作风，促使自我在校本研修中收到实效，得以成长。 严谨治学之学而不厌。 夸美纽斯曾经指出：不学无术...
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作者：文海小编2
分类：心得体会
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时间：2024-07-11
