2024年大学生毕业实习日志（通用32篇）
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2024 年大学生 日志 篇毕业实习 1
初次教学时，应尽量把知识体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自己非常有把
握的，你都应该把它写下来，以免到时候紧张而遗忘知识，给你的课堂带来缺憾。
在实习中，我采取讲授法，一共上了八节课，课堂上若学生对我的提问有所反应，就
是对我的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应，及时对他们的疑问作出解答，使上
课内容能够按时完成。
近年来，数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导学生之间的合作就是一个很
有意义的问题。我的指导老师第一节课就把学生分成若干人一组讨论，需要说明的是，并
不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作
学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进行必要的指
导，对小组之间的活动情况组织有效的交流，以此来提高小组活动的效率。初中阶段学生
数学学习成绩两极分化呈严重趋势，后进生所占的比例较大，这种状况直接影响着大面积
提高数学教学质量。原因有：
（一）缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于初中
学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。
（二）思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是教师没有很好地根据学生的
实际要求去组织、指导学生掌握有效的学习方法，促进学生抽象逻辑思维的发展，提高学
习能力和学习适应性。
所以教学中要培养学生学习数学的兴趣、教会学生学习并建立和谐的师生关系。
2024 年大学生 日志 篇毕业实习 2
一、概述
1.实习目的
毕业实习是大学毕业时极其重要的实践学习环节。通过周期性的实践，我们可以走向
社会，接触这份工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养和锻炼自己综合运用所学的基础
理论、基本技能和专业知识，独立分析和解决实际问题的能力。可以将所学的专业理论知
识进行应用实践，理论联系实际，加深理解和总结。重新学习，专业知识与实践相结合，
逐渐体会到其中的体验，从而更好的将所学应用到工作中，接触社会，认识社会，体验生
活，学会生活，学会感受，学会做事，与人相处，学会一起工作，从而为毕业打下一定的
基础。
2.实习单位基本情况
Xx 学校是xx 省xx 市的一所民办中等职业学校。这是 xx 省的一所重点中 学校。专这
所学校有3000 多名学生。有电气电子专业，数控专业，计算机专业等。有一定数量的电
气电子专业设备和培训站，以及计算机房和数十台数控车床。
3.实习岗位基本信息
在这所学校，我担任电气、电子、数控专业的专业老师，主要工作是给这所学校的中
学生讲授专业课，教给他们课本上专业课的知识，利用实训室提高他们的实际操作能力。
二、实习内容
实习过程
1.了解流程
刚入学的时候，学校里的一切对我来说都很陌生。另外，我不是一个正常的学生，学
校呈现在我眼前的场景让我内心感到迷惑。在学校开始工作的第一天，学校给了我一系列
的培训，让我明白了作为一名教师必须具备的一些基础知识。学校的老员工带着我给我讲
了很多工作知识，渐渐的我也渐渐的理解和熟悉了业务。我逐渐掌握了这方面的知识，开
始在路上工作，在日复一日工作的同时逐渐熟悉了学校的工作环境。
作为第一次在中等职业学校工作的学生，他们对社会和工作单位各方面的了解很少是
陌生的。刚开始对工作中的`规章制度、服务条款、注意事项不太了解，就自己看了实习
学校发的员工手册，让部门的同事了解一下工作相关事宜和技巧。在他们的帮助下，我对
学校有了一定的了解。学校的工作时间是早上8点到晚上 17 点，晚上 6点半到 8点半，早
上还要去学校签字汇报，每周工作一次总结。
2.探索过程
熟悉了学校环境后，我开始觉得有点紧张，慢慢开始冷静下来。我工作期间每天都准
时上学。培训期间，我认真听讲，尽力给我分配任务。工作中出现不懂的地方，及时向领
导汇报，请领导帮忙解决问题，整个教学工作才能顺利进行。
刚开始教的时候，真的很棘手。我只是需要一些同事的帮助来解决一些问题。渐渐
的，我不断的成长，不断的遇到问题，解决问题，能力不断的提高。我觉得我学到了很
多，成长了很多。
3.独立运作
经过老员工带领的一段时间学习，对学校的教学情况有了详细的了解和熟悉。我也很
熟悉中学生的情况。平时不断听其他专业老师讲课，学习他们的教学经验和技巧。我有时
候会学着用他们的方法和技巧去处理一些教学问题，慢慢提高自己的教学能力。经过一段
时间，我在工作中的自信心不断增强，教学能力也有所提高。
三、实习结果
1、提高质量
教师作为一个特殊的职业，需要有很强的语言表达能力，才能尽可能高效地将自己已
有的知识传授给学生。教师是书本知识和学生之间的纽带和运输渠道。在学习的过程中，
我以前并没有觉得听老师讲课很难，现在才知道当老师其实挺难的。同样的教学内容，同
样的教学方法，不同的老师可能产生完全不同的效果，学生的学习效果也可能完全不同。
所以我在老师的基本功和学校其他老师的教学经验上下了功夫。经过一段时间，我的教学
能力得到了很大的提高，赢得了其他老师的赞赏。从实习开始，我的能力有了一定的提
高。下面我简单说一下我实习的一些经历:
(1)与人打交道。其实我觉得毕业实习的目的之一就是让我们在实践中先了解社会。
在即将离校的时候，我们往往对社会缺乏足够的了解，甚至感到迷茫，需要时间去积累。
在实习期间，我认识到了与人打交道的重要性，学会了真诚地与人交流，平时与同事和领
导交流工作意见，从而在同事之间产生相互信任，这对我来说是一笔财富，也是我步入社
会后的重要一课。
(2)吃苦耐劳精神。去实习之前不知道老师的职业是什么，但总是以一种欠考虑的态
度去面对，学校的规章制度在工作中也很严格。突然之间，这些打乱了我十几年的生活习
惯和最初的期待。感觉无法适应，陷入了不切实际的梦境，心里失去了平衡。每天下班后
都感觉又累又困又饿，这是我从来没有体验过的。但是看到身边的同事，甚至比我小的
人，我又有了另外一种感觉。我在同一个环境工作，很痛苦。为什么他们能坚持，而我不
能？他们可以诚实。为什么我不能？问题出在我自己的态度上。我没有正确的态度去面
对。我只是梦想有吃苦耐劳的精神，不切实际，面对挫折容易低头气馁。所以，让我学
会，无论做什么，首先态度要明确正确，才能承受客观存在，才能有战胜自己的勇气。
2.教学能力的提高
论文总会觉得肤浅，从来不知道这件事去实践。在短暂的实习中，我深深地感到自己
的知识肤浅，专业知识缺乏实际应用。在开始的一段时间里，我觉得无法开始教书，不知
所措，这让我很难过。在学校，我一直以为自己学得很好，但是一旦接触到现实，我才真
正体会到学无止境的意义。所以我努力学习，虚心接受其他老师的意见，认真听其他老老
师的课，借鉴他们的经验，结合自己的能力和实践，不断改进和创新教学方法。成绩斐
然。过了一段时间，我得到了一些老教师的好评，学生们也充分肯定了我的教学方法。
四、总结
在这次毕业实践中，我的视野开阔了，教学能力提高了，人生价值得到了肯定。我学
会了如何运用自己的知识解决简单的问题，学会了与同事相处的有效方法，积累了处理人
际关系问题的经验。同时，我也经历了社会工作的艰辛。通过实习，我在社会上磨练了自
己，锻炼了自己的意志力，提高了自己的实践技能。积累了社会工作经验，为以后的工作
打下了基础。
五、感谢
感谢xx 学校给我这样的实习机会，让我接触到了学校书本知识以外的东西，也增长
了见识，开阔了眼界。感谢我所在部门的所有同事，你们的帮助让我在这么短的时间内掌
握了作为老师的相关技能，也感谢我的领导，你们帮助我解决了相关问题，引导我关注实
习过程中的相关事宜，包容了我的错误，让我不断进步。
2024 年大学生 日志 篇毕业实习 3
其实在上一周的理论与实践的结合中，我已经尝到了成功的喜悦。上一周，我凭着电
话营销拉到了 7个客户到营业厅来办业务。其中，有 5个成功了。我还招待他们去挑手
机、挑号码、解释套餐的内容和一些办理的注意事项。这份招待客户的工作，让我有机会
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2024年大学生日志篇毕业实习1 初次教学时，应尽量把知识体系完完整整地写下来，即使是很小的，你自己非常有把握的，你都应该把它写下来，以免到时候紧张而遗忘知识，给你的课堂带来缺憾。 在实习中，我采取讲授法，一共上了八节课，课堂上若学生对我的提问有所反应，就是对我的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应，及时对他们的疑问作出解答，使上课内容能够按时完成。 近年来，数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题。我的指导老师第一节课就把学生分成若干人一组讨论，需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习，教...
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