2024年4月小学实习报告（模版3篇）
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4月小学 告 篇实习报 1
按实习学校的安排我开始了一星期的听课阶段，整理了所有数学教师的课程表，我打
算尽量在不碰课的情况下多听老师们的课，一方面想从不同的老师身上学习不同的东西，
另一方面也想让自己多接触不同班级的学生了解他们的上课情况。经过一周的观摩与详细
记录真的学到了不少东西，每个老师都有属于自己的教学方式，包括肢体语言都很有魅
力，有的是在讲题中渗透新的知识，有的是按照传统的讲课方式来对待学生，而不同年级
的学生在上课时的表现可以说是各有千秋，坐在教室后面听课的我有时也会被他们的言行
触动，渐渐的孩子们对我这位听课老师开始熟悉。
4月小学 告 篇实习报 2
一、实习情况简介：
1.单位的基本情况：
xx 小学位于 xx 县xx 村，是一所实力很强小学，校长周少杰是一个慈祥的伯伯，他带
领老师们把学校管理的井井有条，小朋友们都快乐的在这里学习，在这里成长，在这里度
过自己的愉快的时光。学校在马栏镇里各小学成绩一直名列前茅，尤其是语文次次都拿桂
冠。
2.实习目的和要求：
很小的时候就有一个梦想，就是能作为一名老师，站在讲台上挥洒汗水。实习是大学
教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业
相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和
专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能
力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果，为进一步提高
教育教学质量，培养合格人才积累经验并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。古人
“ ”曰： 教然后知困，学然后知不足，为了丰富自身专业知识，更好地教书育人，配当合格
的人民教师，本人在参加 05 级中文本科电大学习其间，一方面，刻苦努力、认真学习，
不断提高业务素质;另一方面，将理论运用在实际教学中，以人为本，努力提高教学质
量，以达学以致用的目的。此次实习的要求就是了解作为教师的基本素质和要做的工作，
为以后真正的职业生涯的到来做好充足的准备。也为大二的暑假画上一个圆满的句号，为
大三的奋战吹响号角。
二、实习报告正文
1、实习期间所从事的具体工作：
我在实习期间主要是帮老师们代课，我教孩子学写作文，数学，英语。三科都带。
2.实习的感受和收获：
这个暑假，教会我了我很多。在小学里教学的这段日子我很累，真的很累。一天下来
五六节课，上午两个小时的数学和语文，下午还要上英语。刚开始确实有点力不从心。觉
得很累。当时深深体会到了当老师的辛苦，小孩子们都很小，都是七八岁，十来岁。正是
调皮捣蛋的时候。有的小男孩很调皮，喜欢和小朋友们打架，吵架，特别难管。本来上课
就很累了，还要操心这些，我真的有点后悔来到这个学校，他让我恐惧，厌烦，无奈。可
是慢慢地我掌握了孩子们的脾气，知道了他们的可爱，虽然他们有的时候很淘气，可是有
的时候真的很乖，乖乖的跟你说话，乖乖得听从老师的吩咐。这时候我觉得很欣慰。有几
个小女孩特别乖，特别懂事，在我不高兴的时候他们会哄老师开心，给我唱童谣，和我一
起玩游戏，唱歌，说话。人小心不小。有的小孩子很有思想，能说出很多大人的话，嘿
嘿，还特别有哲理哦，我真的很开心，看到他们无忧无虑的成长。
韩绍康是最淘气的一个孩子，我当时上课的时候看见他就头疼，因为他不但自己不学
习，还一直打扰其他小朋友，上课不是玩就是大声说话，我很生气，每次都把他说一顿，
可他一直屡教不改。所以我就有点小讨厌他。索性不管他了。可是在我快要走的时候。发
现这孩子也有乖的一面，他很乐于助人，小朋友们有啥要帮助的他就会去帮，我有一次没
吃早餐上课了，下课后饿得不也行，他就领着我去找买早餐的地方，当时我很感动。小孩
子也是有 心的。他 淘气是 个年 段的主打。我想我 不 怪他 淘气，太乖的爱们 这 龄们应该责 们
孩子反而以后会没了个性，一味的随波逐流。没有了自己的想法，干不成大事。最后被社
会淘汰，残酷的现实逼着我们接受种种不公平的现象。我们也要学着去突破常规，接受新
的想法。班里的孩子们都是很可怜的孩子，我以为自己的童年就够悲惨了，可是没想到他
们有的更惨，爸爸妈妈忙于工作，几乎没有时间照顾他们，有的孩子小小年纪就替妈妈搬
运东西，而且妈妈忙得没时间做饭，他还的自己做饭给自己还有哥哥吃，他很爱自己的哥
哥，我已经发现好几次了，他帮哥哥做了好多事，我有时候很惊讶于这么点的孩子都懂得
了亲情的可贵。他教会了我一定要相信亲情。我有一次让孩子们写作文，题目是我的爸爸
或者我的妈妈，他们竟然说不知道你爸爸妈妈长什么样子，我知道他们在开玩笑在夸张了
事实，可是有的小孩子说我每次都见不到爸爸妈妈，他们总是在忙着工作，都没有时间陪
着我玩，教我写作业，辅导我学习，小朋友是无辜的，是可怜的，爸爸妈妈为了养家糊
口，不得不工作。爷爷奶又不识字，或者也因为老了不想操那么多心了，就放任孩子们爱
怎么办怎么办，导致学习成绩的下降。性格的缺失。这是现在社会的一个通病。没有办法
解决。也无力诉说它的对与错。唉，现在想想现在的小孩子真是幸福，物质上的幸福，我
那时候哪有什么学习机啊，连手机都没见过，可是现在孩子上课有的都带着读书郎，才七
八岁的小孩，他知道个啥，给他一个学习机他也不知道利用，只是家长单方面的关心，孩
子根本就不学， 代不一 了。家庭条件也不一 了。生活在 。时样 样 变
一个十岁的小女孩曾经说过一句话让我很震撼，小姑娘上课和她的同桌打架，我上课
劝不开，下课问她为什么上课不听老师话还要和同桌打，因为平时她是一个很乖的好孩
子， 次打架很反常的，她 ，老 ，我是一个有恩必 ，有仇也必 得人，他先惹我这 说 师 报 报
的，我就对她不客气。我当时着实吓了一跳。这么点的孩子竟然说出这种有深度的话不简
单。呵呵。真是后生可畏啊。我这个老师该退休了。这份短暂的老师经历还告诉我合作的
力量，要和同事们相处好这样会更有利于工作的展开。很感谢资深的老师对我循循善诱的
指导，对我的鼓励，有其实在我将要放弃的时候，他们及时地拉了我一把。是我顺利的完
成了实习。我很感激他们。他们教会我：教师要有预见能力，你必须在课堂开始以前对学
生的身心发展状况，教育内容的适合性，各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计
能力。教师还必须将处理过的信息传输给学生，使其作用于学生身心的本领，教师还必须
要具备掌控课堂的能力。教师在课堂上始终是占主导地位的，在学生面前要始终处于良好
的心理状态，以饱满的热情、愉快乐观、奋发向上的精神状态去感染学生，在遭遇到各式
各样挫折情况下，仍能善于控制自己，保持良好的心理状态在学生面前。经过这两个周的
实习，说实话，我越来越喜欢教师这个职业。虽说，有些学生顽皮、捣蛋和老师作对，但
他们都有一颗追求知识，探求真、善、美的心，教师应该多关注他们。每当我耳边响
“ ” ——起 老师您好的时候，我就更加明确自己的目标是什么了桃李满天下。我知道当教师
不是一件容易的事，既然我选择了这个专业，我就必须要成为一名教师，一名出色的教
师，一名桃李满天下的教师。为了这个目标，努力、奋斗、拼搏。相信自己!加油!这段教
“ ”学我总结了几点关于我教课的技巧：第一，从事教学工作需要钻心，我为了上好每一节
课，更重要的是把实习工作做好。我投入了大量的精力，虽然对于小学的知识不在话下但
我还是找来了教材和教参等专心准备，力求做到在知识上准确无误;除了在教什么上下功
夫，我还在怎么样教上也不敢有丝毫的马虎。第二，要有耐心:面对不同的小朋友，在教
学中，要有不同的教法，不能从自身的主观愿望出发想当然之。对他们所提出的问题要耐
心地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对
路，切忌简单粗暴。第三：要有与人交心的良好品德，在教学中不能闭门造车，要与外界
交流，掌握更多的信息，丰富自己的背景。我注意了与仅有的几个家长的交流，及时将教
学进展反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时。我还向多位老师请教他们的经验给
了莫大的帮助。
三、问题或建议
1、实习中所存在的问题：
我觉得我在实习中有很大的不足，尤其是教学方面。比如我的语言不够优美不够吸引
小朋友;评价性的语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性;由于对每个学生不太了解因
而没有做到因材施教;对于意外和突发事件，不能迅速灵活的处理。我认为我的问题是我
的脾气太过火爆，老是对孩子们大吼大叫，而且我很没有耐心，总是给他们讲一遍题，从
来不想给他们讲第二遍，真的，我真的很为自己感到惭愧。没有足够的耐心和细心来完成
实习没有尽到老师应该做的。做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的。其次，
良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能，再次，掌握先进的教学
设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老
师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例
的积累，比如突法事件的处理等等地方的知识。奖品确实能激发起学生对学习的兴趣，可
是在他们达到了你的要求时而你没有给予他们任何的奖励，势必会给他们带来伤害，使他
们的积极性受挫。有时候他们甚至不再相信你，这都是有可能的。怎样才能发挥奖品的作
用那?所以就要思考一下了，针对孩子的不同情况，适当鼓励，根据他们的个性和年龄特
“ ”点，非常注重鼓励他们。毕竟是学生，还是会对礼物有一定的兴趣。这便是澳美加的另
一特色。每次上课后，教师都会给每个学生本堂课的表现一个积分。每四次积分中取分，
以换取相应的积分礼物。学生们还是比较喜欢有礼物拿的感觉。孩子毕竟是孩子，还是喜
欢老师表扬的和奖励的。
2、对实习工作的建议：
针对出现的问题，我想出了解决的办法：
1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备
课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。开始备新课时，我最苦恼的就是如何寻找
备课的思路。可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另
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4月小学告篇实习报1 按实习学校的安排我开始了一星期的听课阶段，整理了所有数学教师的课程表，我打算尽量在不碰课的情况下多听老师们的课，一方面想从不同的老师身上学习不同的东西，另一方面也想让自己多接触不同班级的学生了解他们的上课情况。经过一周的观摩与详细记录真的学到了不少东西，每个老师都有属于自己的教学方式，包括肢体语言都很有魅力，有的是在讲题中渗透新的知识，有的是按照传统的讲课方式来对待学生，而不同年级的学生在上课时的表现可以说是各有千秋，坐在教室后面听课的我有时也会被他们的言行触动，渐渐的孩子们对我这位听课老师开始熟悉。4月小学告篇实习报2 一、实习情况简介： 1.单位的基本情况： ...
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作者：文海小编1
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时间：2024-07-30
