2024精选教育实习报告合集（实用35篇）
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精 教育 告合集 篇选 实习报 1
实习是大学教育一个十分重要的实践性环节。通过实习，使我们在社会实践中接触了
与本专业相关的实际工作，培养和锻炼了我们综合运用所学的基础知识，专业知识去独立
分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实际动手能力，积累社会经
验，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
8月30 日至 9月24 日期 ，我到间Xx 市高等专科学校进行了为期 28 天的教育实习。28
天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在高专老师的支持和指导下，在实习指导老师
的帮助和辅导下，我们的实习工作取得了比较圆满的成功。现将我的实习实习心得总结如
下：
一、教育工作方面
1、听课实习期间，我担任的商务英语口语谈判实习老师。教学工作最基础的方面是
听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听
老师讲课的内容，而是听指导老师讲课的教学方法，讲课思路等等；学习指导老师的教学
经验，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。在听课过程中，我深感，教学是一门
艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学流
程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。
2、备课教学工作的第二个方面就是备课。一般在实习的第一周以听课为主，但听课
的同时要准备好自己上课的内容，也就是备课。备课是教学的开始，备课不仅仅要联系书
本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的知识水平，学生的接受
能力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的情况。在备课的时候，我的教案教案一
般是祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给指导老师
修改，郭老师会告诉我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方该更多的与学生互动，那
些地方注意引导学生勾勒重点等等。在老师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给老师
郭检查，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都非常认真地对待，以争取在讲台上
发挥出更加好的效果。
教育实习报告范文-阅读
3、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面所有工作拿到实
际环境中去的重要一步。在这个过程中，就可以看到每位教师的真正实力，每位教师是否
在前面的过程中认真对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对实习学校、对学
生负责。以前作为学生听课，目的是学习知识；现在作为教师上课，是为了学生学习。目
的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得40 分钟怎么就说一两页
书；后来经过备课、上课，我发现要讲解的问题很多。
教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。我在刚开始时心
情特别紧张，由于经验不足和应变能力不是十分强，课堂出现了实习老师会经常会犯的问
题：备课
精 教育 告合集 篇选 实习报 2
实习学校：哈密市红星二场学校
实习时间：x年5月4日至 6月5日
指导老师：郭亚缺老师
实习班级：四（1）班和四（2）班
实习内容：课堂教学、班主任工作、教育调查研究
教育实习是师教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。
在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工
作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克
服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角
色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什
么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有
着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合
格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！
红星二场学校，五年后再次走入这所学校，给我一种既熟悉又陌生的感觉，一种亲切
的贴心。五年的时间，让这所学校有了飞跃性的发展。短短一个月的实习，这里热心的老
师、热情的同学，都让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。
实习第一天，带着期待，带着不安，在主任的带领下，我见到了我的实习指导老师，
一位年轻、有魄力的女老师，郭亚缺老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认真与
魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级四
（1）班和四（2）班， 了共认识130 个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生
机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，
也让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初，郭老师总是刻意地提醒孩子，我的
存在，在我仍未正式站上讲台之前，在平时的课堂练习讲解与批改中，让我参与到课堂
中，参与到孩子中，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。实习第
一天，跟班、听课、批改作业，开始了我的实习之旅。
实习的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间，课堂教学和
班主任工作 了我 深的体会。给 较
（一）班主任工作
“ ”基本情况：组织了一次 我尝试，我快乐 的主题班会；
“ ”带领学生出了一次 安全文明歌 的黑板报；
在四（1）班和四（2）班的四个星期；
一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响
到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重
要组成部分。初期的班主任工作学习，很机械、很重复，只是简单地跟早读、跟操、跟值
日，以旁 者的身份 察班主任如何完成学校分配的任 、如何 理班 事 、如何与家观 观 务 处 级务
长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，
努力地模仿。工作依旧很重复，可是已经让我有了不一样的体会。通过看、通过做、通过
想，对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会：
1、重视学生安全，安全排第一位
在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要老师在
身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃
及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做
的，保障学生的安全。
2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯
在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问
题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必
然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。
3、赏罚分明，恩威并重，说到做到
奖赏分明，恩威并重，是我从曾老师作为一名班主任身上感悟最深的。无论是学习
上，还是生活上，曾老师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严
肃地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。
4、善于培养有能力的班干部
人人有份的班干部，孩子们并不稀罕，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现
自己的才干。在四（1）班和四（2）班，郭老 根据学生的表 情况和每个学生具 的不师 现 备
同能力，让学生担任不同的职位，但是如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，
使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措
施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养孩子们在各方
面的能力。善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工
作负担。
5、与家长的沟通交流很重要
孩子的成长，离不开家长的教导，做好班主任工作，离不开家长的辅助。加强与家长
的沟通交流，才能让家长及时了解自己孩子在学校的情况，同时也能让老师更清楚每一个
孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通，确实让老师与家长的交流
联系简单密切了许多，使班主任工作更好地开展。
班主任工作，尤其是小学班主任工作，突 事情很多、 碎事情很多、小 很多，发琐问题
并不轻松，需要有计划地完成，需要有耐心、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好
每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何
去做好，却仍需要在以后的实践中改善。
（二）教学工作
基本情况：完成新授课8节，练习课 10 节（语文、数学、英语、美术等）
摘要：
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精教育告合集篇选实习报1 实习是大学教育一个十分重要的实践性环节。通过实习，使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作，培养和锻炼了我们综合运用所学的基础知识，专业知识去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实际动手能力，积累社会经验，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。 8月30日至9月24日期，我到间Xx市高等专科学校进行了为期28天的教育实习。28天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在高专老师的支持和指导下，在实习指导老师的帮助和辅导下，我们的实习工作取得了比较圆满的成功。现将我的实习实习心得总结如下： 一、教育工作方面 1、听课实习期间，我担任的商务...
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作者：文海小编1
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